I.E.

7101 - 623

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

SAN JUAN DE MIRAFLORES - LIMA

SESIÓN DE APRENDIZAJE DE PERSONAL SOCIAL

I DATOS INFORMATIVOS
1.1 Grado y sección : 6TO A-B-C
1.2 Fecha : ____y____de diciembre del 2023
1.3 Docente : Daniel, Blanca y Hermelinda
1.4 Título : TRADICIONES Y COSTUMBRES NAVIDEÑAS DEL PERÚ

1.5 Duración : 4 horas

II PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: .

COMPETENCIA Y EVIDENCIA DE
IV. DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CAPACIDADES APRENDIZAJE
Describe algunas Describe y explica
Convive y participa manifestaciones culturales algunas muestras
de costumbres
democráticamente en de su localidad o de pueblo
navideñas
la búsqueda del bien de origen.
común.
Se refiere a sí mismo
- Interactúa con como integrante de una
todas las
localidad específica o de
personas.
un pueblo originario.

Preparación para la gestión de acompañamiento de los aprendizajes.

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en
esta sesión?

Elaborar la sesión • Fichas adaptadas de la actividad.

• Cuaderno u hojas de reúso.
Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación
• Lapicero, lápiz, colores, etc.
Imágenes y anexos impresos

Meta de aprendizaje Participa activamente en manifestar sus tradiciones y costumbres navideñas de su

localidad u origen de su pueblo a los demás.
Habilidades para la vida

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

INICIO Tiempo aproximado:20min

Se saluda de manera cordial a los estudiantes y se agradece mediante una oración por este nuevo día y las
bendiciones que se nos ofrece.
El propósito de hoy es:

Hoy leeremos y dialogaremos sobre algunas costumbres navideñas que tenemos.

Recordamos los siguientes acuerdos:

• Escuchar y respetar la opinión de los demás.
• Ser solidarios al trabajar en equipo.
DESARROLLO Tiempo aproximado: 150min
PROBLEMATIZACIÓN --------------------------------------------------
• Se pide a los niños que recuerden o piensen en todo lo que hacen en familia para celebrar la navidad.
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ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN -----------------------------------------

¿Qué villancicos o canciones navideñas entonan en su comunidad o familia?
¿Qué constumbres realizan cuando llega diciembre?
¿Qué todas las familias tendremos algunas tradiciones navideñas?
¿Las tradidiones navideñas serán iguales en la selva, costa y sierra del Perú?
Lee atentamente el siguiente texto:

TOMA DE DECISIONES -----------------------------------------------

Completa la tabla con la tabla teniendo en cuenta las costumbres de tu comunidad.
CIERRE Tiempo aproximado: 10min
Reflexiono sobre mis aprendizajes

Criterios Sí No Explico cómo lo logré

Localiza información sobre las tradiciones y
costumbres navideñas. .
Elabora una descripción de las costumbres y
tradiciones de su familia y localidad.

V. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
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¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión? ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente
sesión?

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• EXPERIENCIAS PERSONALES DE CADA DOCENTE
• YouTube
LISTA DE COTEJO
GRADO Y
DOCENTE FECHA
SECCIÓN

PERSONAL SOCIAL:

Propósito: Conocemos las áreas protegidas que resguardan nuestra biodiversidad.

CRITERIOS

- Localiza información Elabora una descripción

sobre las tradiciones y de las costumbres y
costumbres navideñas. tradiciones de su
ESTUDIANTES familia y localidad.

Sí No Sí No SÍ NO

RAFAEL

2 ZAHORI

3 TREISY

4 JEAN CARLO

5 ANDREE

6 JOSÉ

7 ANGEL

8 MARCELO

9 AXEL

10 GEORGE

11 LUIS

12 THABATTA

13 SHIRLEY

14GABRIELA

15 OSCAR JOEL
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16 ESTRELLA

17 FABRIZIO

18 ANGELO

19 PAULINA

20 CHRISTIAN

21 ALEX

22 MARÍA VICTORIA

23ANTONELLA