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ESTUDIO ASIGNATURA CONVOCATORIA

MÁSTER UNIVERSITARIO EN
3730991008.- DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN APLICADOS
PSICOLOGÍA GENERAL A LA PSICOLOGÍA SANITARIA Ordinaria
SANITARIA
FECHA MODELO CIUDAD DEL EXAMEN
10-12/07/2020 Modelo - A

Etiqueta identificativa

INSTRUCCIONES GENERALES
1. Lee atentamente todas las preguntas antes de empezar.
2. La duración del examen es de 2 horas.
3. Escribe únicamente con bolígrafo azul o negro.
4. No está permitido utilizar más hojas de las que te facilita la UNIR (al final del examen tienes un folio que
puedes utilizar únicamente para hacerte esquemas y organizarte y que se entregará junto con el
examen).
5. El examen PRESENCIAL supone el 60% de la calificación final de la asignatura. Es necesario aprobar
el examen, para tener en cuenta la evaluación continua, aunque esta última sí se guardará para la
siguiente convocatoria en caso de no aprobar.
6. No olvides rellenar EN TODAS LAS HOJAS los datos del cuadro que hay en la parte superior con
tus datos personales.
7. El DNI/NIE/PASAPORTE debe estar sobre la mesa y disponible para su posible verificación.
8. Apaga el teléfono móvil.
9. Las preguntas se contestarán en CASTELLANO.
10. El profesor tendrá muy en cuenta las faltas de ortografía en la calificación final.

Código de examen: 147600 1


Puntuación

Preguntas tipo test


Puntuación máxima 4.00 puntos

Preguntas de desarrollo
Puntuación máxima 4.00 puntos

Caso práctico
Puntuación máxima 2.00 puntos

NO UTILIZAR ESTA
PARTE DE LA HOJA

Código de examen: 147600 2


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Preguntas Tipo Test

Señala la respuesta correcta de entre las tres opciones indicadas. Recuerda que SÓLO UNA respuesta es
correcta. Cada respuesta correcta puntúa 0,20 puntos. Las respuestas incorrectas no penalizan.

1. ¿Qué indican los subíndices en las observaciones realizadas en los diseños cuasiexperimentales?
A. Los grupos de cohorte
B. El tipo de tratamiento
C. El momento temporal en que se realiza la observación de la VD

2. Señala la opción correcta:


A. La presencia de una base empírica en la investigación sólo atañe a los estudios experimentales
B. La fiabilidad y replicabilidad de todos los diseños de investigación es muy elevada e idéntica
C. El método científico se caracteriza por la flexibilidad, es decir, por adaptarse al objeto de estudio

3. Las desventajas de las encuestas por correo postal son:


A. Requieren cuestionarios muy claros y concisos, bajo nivel de participación y el participante puede
modificar sus respuestas porque presuponga el propósito de estudio, produciendo sesgos
B. El acceso limitado a la población que maneje las nuevas tecnologías
C. Produce más reticencia a ser contestada, menor participación.

4. Las desventajas de las encuestas por teléfono son:


A. Requieren cuestionarios muy claros y concisos, bajo nivel de participación y el participante puede
modificar sus respuestas porque presuponga el propósito de estudio, produciendo sesgos
B. El acceso limitado a la población que maneje las nuevas tecnologías
C. Produce más reticencia a ser contestada, menor participación

5. ¿Qué nivel se encarga de seleccionar el problema, los criterios para seleccionarlo y el planteamiento del
mismo?
A. Nivel teórico-conceptual
B. Nivel técnico-metodológico
C. Nivel estadístico-analítico

6. En función de las tácticas para abordar al individuo, ¿cómo se definen las entrevistas?
A. Diagnóstico, de estudio y consultiva
B. Individual y grupal
C. Estructurada, semiestructurada y no estructurada

Código de examen: 147600 3


7. ¿Cuál es el siguiente paso a realizar, en el marco del método científico, tras la realización del contraste
de hipótesis?
A. Definir las hipótesis de investigación definitivas y realizar la discusión
B. Transformar los datos en puntuaciones típicas y definir el plan de investigación definitivo
C. Interpretar los resultados y relacionarlos con la información procedente de la literatura previa

8. Para que las hipótesis se conviertan en leyes es necesario que:


A. Exista relación entre las consecuencias y los comportamientos consecuentes
B. Sólo algunos elementos representativos de la ley son aquellos a los que las hipótesis son aplicables
C. Bajo determinadas condiciones, se observen regularidades en el comportamiento

9. Si queremos analizar las variables extrañas de un diseño de investigación con más de 2 variables
independientes, ¿qué estadístico deberemos utilizar?
A. ANOVA
B. ANCOVA
C. Diferencia de medias para más de un factor

10. La capacidad del instrumento de medir la idea teórica se define como:


A. Validez concurrente
B. Validez de concepto
C. Validez predictiva

11. ¿Qué es una muestra?


A. Conjunto de individuos que comparten una característica determinada
B. Todos los individuos del mundo que tienen algo en común
C. Subconjunto de elementos de una población que representa sus características

12. ¿Qué tipo de técnica estadística es más frecuente utilizar en los diseños experimentales multigrupo que
utilizan únicamente medidas postratamiento?
A. ANOVA
B. ANCOVA
C. t de student

13. ¿A qué tipo de diseño hace referencia la siguiente representación?

A. Diseño de series temporales interrumpidas


B. Diseño de discontinuidad en la regresión
C. Diseño pre post con grupo control

Código de examen: 147600 4


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14. ¿A qué hacen referencia los diseños unifactoriales?


A. A la presencia de una única VD
B. A la presencia de un único nivel de tratamiento
C. A la presencia de múltiples VIs

15. El grado en que los resultados de la VD varían en función de los cambios en la VI se denomina:
A. Validez
B. Fiabilidad
C. Consistencia

16. El efecto de la práctica es uno de los inconvenientes más importantes en los diseños:
A. Experimentales intrasujeto
B. Experimentales entregrupos
C. Experimentales entregrupos por bloques

17. Indica cuáles de las siguientes son fuentes documentales impresas:


A. Las reseñas, las revisiones y los boletines de sumarios
B. Las bases de datos y las revistas electrónicas
C. Los libros electrónicos y las revisiones de abstracts

18. En el muestreo aleatorio estratificado:


A. Se obtiene una muestra a partir de estratos o conglomerados previamente formados
B. Se seleccionan al azar distintos elementos de la población que tienen la misma probabilidad de ser
elegidos
C. La característica objeto de estudio no se distribuye de manera homogénea en toda la población pero
hay estratos que la contienen

19. En el diseño de doble ciego:


A. Ni el investigador ni el participante conocen el objetivo de la investigación
B. El participante no conoce cuál es el objetivo de la investigación
C. Existen siempre dos grupos de sujetos que van a ser distribuidos por bloqueo

20. En los diseños cuasi-experimentales se pueden establecer relaciones de:


A. Asociación
B. Causalidad, tal y como ocurre en los diseños observacionales
C. Aleatorización

Código de examen: 147600 5


PLANTILLA DE RESPUESTAS
Preguntas / Opciones A B C

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PARTE DE LA HOJA

Código de examen: 147600 6


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1. PREGUNTAS DE DESARROLLO

A continuación hay tres preguntas de desarrollo. Tienes que elegir SOLO DOS. Cada una de ellas vale 2
puntos. Tienes una cara de folio para contestar cada pregunta.

OPCIÓN 1) Describe las características de los diseños de series temporales interrumpidas

OPCIÓN 2) Explica en qué consiste el método científico

OPCIÓN 3) Describe las características del diseño de Solomon

NO UTILIZAR ESTA
PARTE DE LA HOJA

Código de examen: 147600 7


Código de examen: 147600 8
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Código de examen: 147600 9


1. CASO PRÁCTICO

A continuación, lee atentamente el caso práctico que se describe más abajo y, en virtud de los datos
aportados, indica qué tipo de diseño de investigación sería más adecuado utilizar justificando
adecuadamente tu elección. Recuerda que tienes una cara de folio. La puntuación máxima es de 2 puntos.

Un psicólogo general sanitario tiene un paciente en consulta con fobia específica a las cucharas que, a
pesar de contar con sintomatología central correspondiente al diagnóstico, presenta otros síntomas muy
exóticos. No hay ningún otro caso conocido en el mundo, y está planteando utilizar un tipo de intervención
psicológica novedosa, así como presentar los resultados de la intervención en una revista, dado que es un
caso único en el mundo. Expón el tipo de diseño que podría utilizar este profesional y las características
propias del mismo.

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Código de examen: 147600 10


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Código de examen: 147600 11


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D ER
O R
S PON
D E
R A
AR AR
O R A P
B VÁLI D
A NO
IN
PÁG

Código de examen: 147600 13


DE R
O R
SPON
D E
R A
A RAR
O R A P
B VÁLI D
A NO
IN
PÁG

Código de examen: 147600 14

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