NIVELES DE ESTADOS

DE APRENDIZAJE

Estado óptimo de aprendizaje

(profundo):

- Relajada (aunque no en exceso).

- Alerta (sin estrés)
- Concentrada por completo
- Atenta al 100%

Estado medio de aprendizaje: PROCESO DE APRENDIZAJE

- No disfrutas
- Deseas que el tiempo pase para
hacer otra cosa
- Ansiedad por dormir, comer,
cansancio.
Es individual, aunque se Esto quiere decir que cada
lleva a cabo en un entorno persona desarrollará un
social determinado. proceso de aprendizaje
Estado pésimo de aprendizaje
diferente de acuerdo a su
(superficial).
capacidad cognitiva.
- Deseo de hacer otra cosa.
- antes que estudiar.
El individuo pone en Esto no implica que la
- Sensación de aburrimiento
marcha diversos posibilidad de aprendizaje ya
- total.
mecanismos cognitivos esté determinada de
- Concentración nula.
que le permiten nacimiento, desde cuestiones
- Motivación nula.
interiorizar la nueva físicas como la alimentación
- Postura corporal inadecuado.
información que se les hasta asuntos psicológicos
está ofreciendo. como la estimulación.
 MI OPINIÓN:

El cerebro es el órgano que más cambios experimenta durante la infancia y el ser humano es el animal que más edad de aprendizaje necesita. Justamente
esa “debilidad” en las primeras etapas de la vida es la clave de la evolución humana, y conociendo más a fondo a la herramienta más potente de cada persona,
es más fácil diseñar nuevas formas de trabajo.

La socialización es uno de los elementos claves en el aprendizaje, como lo son también la imitación, la motivación por un tema o la utilidad
que este tenga, por nombrar tan sólo algunos de ellos. Cada uno de estos factores influye en la educación, y las causas por las que facilitan o
entorpecen la asimilación de nuevas ideas tiene una explicación tanto psicológica como neuronal.