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Este documento presenta el sílabo del área de Comunicación para el cuarto bimestre de 1er grado de secundaria. El sílabo describe las competencias, capacidades y contenidos que los estudiantes aprenderán durante este periodo. Las competencias se enfocan en la comunicación oral y escrita y en la lectura de diversos tipos de textos. Los contenidos incluyen géneros literarios como el texto argumentativo, la noticia y el género dramático. También se enseñarán aspectos gramaticales y ortográficos del
Este documento presenta el sílabo del área de Comunicación para el cuarto bimestre de 1er grado de secundaria. El sílabo describe las competencias, capacidades y contenidos que los estudiantes aprenderán durante este periodo. Las competencias se enfocan en la comunicación oral y escrita y en la lectura de diversos tipos de textos. Los contenidos incluyen géneros literarios como el texto argumentativo, la noticia y el género dramático. También se enseñarán aspectos gramaticales y ortográficos del
Este documento presenta el sílabo del área de Comunicación para el cuarto bimestre de 1er grado de secundaria. El sílabo describe las competencias, capacidades y contenidos que los estudiantes aprenderán durante este periodo. Las competencias se enfocan en la comunicación oral y escrita y en la lectura de diversos tipos de textos. Los contenidos incluyen géneros literarios como el texto argumentativo, la noticia y el género dramático. También se enseñarán aspectos gramaticales y ortográficos del
Nivel Secundaria I. Datos generales: Profesor (a): Milagros Tirado- Patricia Palacios Grado: 1er A - B
Bimestre: Cuarto
Unidades de aprendizaje: VII y VIII
II. Competencias, capacidades y contenidos:
Competencias / capacidades Contenido
⮚ Competencia: Se comunica oralmente
en su lengua materna El texto argumentativo o de opinión Taller de producción oral: La obra teatral o Capacidad: Infiere e interpreta información del texto oral
o Capacidad: Adecúa, organiza y
desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.
o Capacidad: Utiliza recursos no
verbales y para verbales de forma estratégica.
⮚ Competencia: Lee diversos tipos de
textos escritos en su lengua materna.
o Capacidad: Obtiene información del El género narrativo
texto escrito. La noticia o Capacidad: Infiere e interpreta El género dramático información del texto.
o Capacidad: Reflexiona y evalúa la
forma, el contenido del texto
⮚ Competencia: Escribe diversos tipos
de textos en su lengua materna.
o Capacidad: Adecúa el texto a la
situación comunicativa.
o Capacidad: Organiza y desarrolla las La coma
ideas de forma coherente y El adverbio, la preposición y la conjunción cohesionada. Uso de la b y v FORMACIÓN DE BUENOS Y VIRTUOSOS CIUDADANOS
o Capacidad: Utiliza convenciones del Uso de la c, s y z
lenguaje escrito de forma pertinente. Producción de textos: La noticia El sujeto y e predicado o Capacidad: Reflexiona y evalúa la Uso de la h forma el contenido y contexto del Taller de producción escrita: El guion teatral texto escrito.
Valores y actitudes El texto y la adecuación (R. verbal)
Ideas principales y secundarias Respeto y Responsabilidad El resumen El cuadro comparativo ● Se relaciona respetuosamente con su entorno. La síntesis