AREA DE CIENCIAS – CURSO: QUIMICA

Profesores: Jorge Vasquez – Julio Cortez

ALUMNO: Fecha: 5º Sec:

IV Bimeste

RECONOCIMIENTO DEL GRUPO CARBOXILICO

OBJETIVOS:  Desarrollar en el alumno la capacidad de reconocer el

grupo funcional en el alumno a través de diferentes
reacciones químicas, basándose en una correcta
interpretación de los datos obtenidos
DESTREZA OBTENER CONCLUSIONES

MATERIALES
Acido Etanoico Hidróxido de potasio
Acido Metanoico Acido Sulfurico (s) H2SO4
Acido 2-hidroxi propanoico Dicromato de potasio (s) 1% K2Cr2O7
Alcohol Etílico Tiras indicadoras de pH

PROCEDIMIENTO 1

1.– En un tubo de ensayo coloca 3 ml de ácido 2-hidroxi propanoico ,

ácido metanoico, ácido etanoico.

2.- Coge la tira con la pinza y procede a determinar el pH de cada

muestra.

PROCEDIMIENTO 2:

1.– En 05 tubos de ensayo coloca 5 gotas de dicromato de potasio

(K2 Cr2 O7) y una gota de H2SO4 concentrado.
 En un tubo agrega 02 gotas  En otro tubo agrega 02
del ácido 2-hidroxi gotas del ácido metanoico
propanoico
 En un tubo agrega 02 gotas
del ácido etanoico

PROCEDIMIENTO 3:

1.– En un tubo de ensayo coloca 3 ml de ácido 2-hidroxi propanoico ,

ácido metanoico, ácido etanoico.

2.- Con mucho cuidado deja caer una granalla de Hidróxido de potasio.
PROCEDIMIENTO 4:
1.– En un tubo de ensayo coloca 3 ml de ácido 2-hidroxi propanoico ,
ácido metanoico, ácido etanoico.

2.- A cada tubo agrega 5 gotas de alcohol etílico.

PARA EL INFORME

1.- Registra todo lo observado en los tubos de ensayos, identificando la

variable independiente y la variable dependiente.

2.- Elabora conclusiones, basándote en la interpretación razonable de

los datos.

3.- Formato BOND A4 , manuscrito con letra legible.

MATRIZ DE VALORACION

ELABORACIÓN DE CONCLUSIONES
PROCESOS
COMPLETAMENTE ALCANZADO PARCIAL NO ALCANZADO
Enuncia Enuncia conclusiones Enuncia No enuncia
conclusiones sobre y la justifica, haciendo conclusiones sin conclusiones y si
la experiencia y las una interpretación justificarlas y las enuncia no
justifica, basándose razonable de los datos, haciendo alguna las justifica ni
en una identificando la interpretación de interpreta los
interpretación variable dependiente o los datos, no datos.
correcta de los la variable identifica
datos, identificando independiente. ninguna variable.
la variable
dependiente e
independiente.
4 3 2 1