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J.C.

– I I B 3º- Lab 2

CIATEC/QUÍMICA

PRÁCTICA DE LABORATORIO Óxidos-Hidróxidos

Alumno: ..................................................................................... Fecha: ..................…....... Año: 3 º

MATERIALES

Tubos de ensayo 13 X 100 Sodio metálico


Encendedores Cinta de magnesio
Cápsula de porcelana Baguetas
Pinza de madera
Cocinillas electricas
Gradillas

PROCEDIMIENTO 01:

1.- Observa el Naº metálico que tienes en tu mesa y describe que compuesto
químico se esta formando.

2.- Con la pinza deja caer el Naº en una cápsula de porcelana con agua
destilada.

3.- Deja caer 03 gotas de Fenolftaleína.

PROCEDIMIENTO 02:

1.- Observa el Mgº metálico que tienes en tu mesa y describe que compuesto
químico se esta formando.

2.- Lija la cinta de Magnesio y procede a prenderla con el encendedor, deja caer
las cenizas en una cápsula de porcelana y agita.

3.- Deja caer 03 gotas de Fenolftaleína.


PARA EL INFORME

1.- Describe el procedimiento seguido en la experiencia con tus propias


palabras.

2.- Registra adecuadamente todos los datos que has obtenido.

3.- Procesa e interpreta tus resultados. En cada procedimiento deberás


plantear la ecuación química correspondiente.

4.- Formato BOND A4 , manuscrito con letra legible.

MATRIZ DE VALORACION

Registrar y procesar datos

Registra correctamente todos los datos Procesa correctamente toda la información,


(cualitativos), observando los cambios y seleccionado las fórmulas, operando los datos brutos,
transformaciones, utilizando todas las presentando organizadamente los nuevos resultados
4 reglas para la formación de óxidos y incluyendo unidades, cifras significativas,
presentando la información de manera incertidumbres, e interpretándolos obteniendo
que pueda ser fácilmente interpretada. conclusiones parciales.
Registra correctamente la mayoría de los Procesa correctamente la mayoría de la información,
datos (cualitativos), observando los seleccionado las fórmulas, operando los datos
cambios y transformaciones, utilizando brutos, presentando por lo general organizados los
3 por lo general las reglas para la formación nuevos resultados incluyendo unidades, cifras
de óxidos, pero presentando con significativas, incertidumbres e interpretándolos pero
dificultad la información para que pueda sin obtener conclusiones parciales claras.
ser interpretada.
Registra correctamente algunos datos Procesa correctamente alguna información,
(cualitativos), observando los cambios y seleccionado las fórmulas, operando con errores los
transformaciones, utilizando muy pocas datos brutos, presentando en pocos casos los nuevos
2 reglas para la formación de óxidos y resultados incluyendo unidades, cifras significativas,
presentando incompleta la información incertidumbres e interpretándolos de manera muy
lo que no permite su interpretación. simple sin obtener conclusiones parciales.
Registra correctamente muy pocos o Procesa correctamente muy poca o ninguna
ningún dato (cualitativos), observando información, seleccionado alguna fórmula, operando
parcialmente los cambios y erróneamente los datos brutos, no presentando los
1 transformaciones, utilizando nuevos resultados o si los hace no incluye unidades,
escasamente las reglas para la formación cifras significativas, incertidumbres y sin
de óxidos y no presentando la interpretarlos por lo que no obtiene conclusiones
información de manera que puedan ser parciales.
fácilmente interpretada.

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