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NÚMERO DE LA Práctica No10

PRÁCTICA

Tercera semana del presente periodo académico

FECHA

Insumos químicos utilizados en la producción de psicofármacos.

DENOMINACIÓN DE
LA PRÁCTICA

Consider different alternatives in the identification of chemical inputs


(precursors), in the preparation of narcotic drugs, and their application in the
PROPÓSITO DE process phases
FORMACIÓN

Plantea la ética como lo más importante en toda persona


COMPETENCIAS independientemente de su estrato o condición educativa
A FORMAR

Evidenciar el tráfico de sustancias prohibidas o controladas, debido a su


uso en el procesamiento de los estupefacientes.
PROBLEMÁTICA
A RESOLVER
según la ley 30 de 1986; define los insumos como toda sustancia
química de estado sólido, líquido o gaseoso; que sean utilizadas para
extraer, sintetizar o purificar los estupefacientes o los medicamentos
controlados. En este sentido algunos de los más utilizados tenemos:
INTRODUCCIÓN
bicarbonato de sodio, carbonato de sodio, hidróxido de sodio, ácido
(Contextualización)
sulfúrico, ácido clorhídrico, éter etc.

Colorimetría debido a la expresión del color de estas sustancias y


características intrínsecas de las mismas.
FUNDAMENTACIÓN
TEÓRICA

Carbonato de sodio, Bicarbonato de sodio, Hidróxido de sodio, Ácido


MATERIALES Y sulfúrico, Ácido clorhídrico, Nitrato de plata y Cloruro de bario.Beacker,
REACTIVO erlenmayer, espátula, agitadores de vidrio, balanza, pipetas, peras de
succión, goteros.

MUESTRA Sustancias químicas

1.-Tome un tubo de ensayo, adicione 2ml de agua destilada toque el tubo


y posteriormente adicione 0,1g de carbonato de sodio , toque nuevamente
el tubo , que ocurre con la temperatura inicial, mida el ph y anote lo
PROCEDIMIENTO O observado.
TÉCNICA
2.- Tome dos tubos y proceda de manera análoga al caso anterior con el
bicarbonato de sodio y el hidróxido de sodio.

3.- A cada uno de los tubos anteriores adicione dos o tres gotas de
fenolftaleína , observe el color producido, intensidad y estabilidad.

4.- tome dos tubos de ensayo y proceda de la siguiente forma: rotule


uno con número uno a y al otro con número dos, al tubo uno , adicione 1
ml de agua destilada, toque el tubo y posteriormente adicione 1 ml de
ácido sulfúrico, toque nuevamente el tubo , que ocurre con la temperatura
inicial, anote lo observado.

4.1.- el contenido del tubo número uno, se divide en dos tubos rotulados
como A Y B

4.1.1. al tubo A se le adiciona 3 gotas de nitrato de plata, anote lo


observado . al tubo B se adiciona 3 gotas de cloruro de bario, anote lo
observado.

5.-Proceda de esta misma forma con el tubo rotulado con número dos en
el punto 4, use 1ml de agua destilada y 1ml de ácido clorhídrico luego
prosiga como en ( 4.1 y 4.1.1)

LECTURA DE LOS Utilizar patrones de las sustancias a utilizar, y verificar de acuerdo al


RESULTADOS resultado obtenido.

INTERPRETACIÓN Reflexionar la consecuencia que generan el uso de estas sustancias en la


DE RESULTADOS sociedad nacional e internacional.

TRABAJO ¿ Cuál es la naturaleza o PH del bicarbonato de sodio?


INDEPENDIENTE
¿Cómo se pude obtener el hidróxido de sodío?

¿Qué sustancia se produce cuando de combina carbonato de sodio y


ácido clorhídrico?

Informe completo de la práctica efectuada, escrita a mano según


lineamiento y acuerdos entre las partes( estudiantes- docentes).
PRODUCTOS A
ENTREGAR

Puntualidad en asistencia y entrega del producto, forma de trabajo,


presentación de trabajo y calidad de la sustentación del mismo, desarrollo de
CRITERIOS DE preguntas.
VALORACIÓN DEL
APRENDIZAJE

Esta se realizará durante el desarrollo de la práctica, en la cual el docente hará


claridad en aquellos casos en que sea necesario; o asesorías acordadas
ASESORIA Y según las necesidades del estudiante.
ACOMPAÑAMIENTO
DEL DOCENTE

REFERENTES Diccionario de Medicina Océano Mosby (2009). Editorial Océano, Barcelona.


BIBLIOGRÁFICOS España. Cuarta edición, 321pp.

Larousse Ilustrado (2008). Edición Centenaria. México, undécima edición

Giménez M, García-Rodríguez S.(2005). Recursos humanos e instrumentales


en un laboratorio toxicológico forense. Rev toxicol,

González C, Semeszczuk N, Bellati N, Fernández G.(2006). Análisis


retrospectivo de

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