HISTORIA

1. ¿Cuáles fueron las condiciones básicas para subsistir en el comunismo primitivo?

La primera satisfacer sus requerimientos básicos como alimentación, vestimenta y morada.
La segunda se desarrolla a partir del instinto del ser humano de comunicarse, así como el de trasladarse a otros espacios.
Finalmente, la tercera considera la renovación constante de la población a través de la procreación.

2. ¿Qué es el comunismo primitivo según Marx?

El comunismo primitivo se considera el primer modo de producción de la historia de la humanidad y
establece una forma específica de relacionamiento social y de modos de cooperación que es posible identificar a través de dos
períodos: el Paleolítico y el Neolítico.

3. ¿Cómo estaba dividido el paleolítico?

- En paleolítico superior - En paleolítico medio - En paleolítico inferior

4. ¿Qué homínidos aparecieron en cada uno de estos periodos?

En el Paleolítico inferior, los Homo hábiles tenían comportamientos grupales, eran nómadas y vivían en cavernas.
Posteriormente, los Homo herectus desarrollaron herramientas corto punzantes más avanzadas con las cuales
pudieron cazar animales de mayor tamaño.

En el Paleolítico medio, surgieron dos homínidos que compartieron la época:

los Homo neanderthalesis u hombres de Neandertal y los Homo sapiens de
Cro-Magnon u hombres de Cromañón. Estos desarrollaron herramientas complejas gracias a la técnica Levallois que permitía la
construcción de armas y objetos más finos y afilados.

Durante el Paleolítico superior, los neanderthalesis se extinguieron completamente dejando a los homo sapiens cromañones
como la especie dominante. De ellos procede la especie humana. En esta época se inventaron armas de propulsión como el arco,
que permitía cazar a distancia y demandaba menos desgaste de energía. Además, los grupos poblacionales se organizaban de
acuerdo con los vínculos de parentesco y formaban familias. Probablemente aquí se encuentra el origen de la distribución del
trabajo por sexos, los hombres se dedicaban a la caza y las mujeres a la recolección de frutos y preparación de alimentos.

5. Defina las características del periodo Neolítico.

la revolución neolítica como una época de un profundo cambio en la forma de vida de la humanidad al pasar de su condición de
nómadas cazadores-recolectores, a sedentarios, dedicándose al cultivo de la tierra y a la crianza de animales.

PRODUCCIÓN EN LA AMÉRICA PRECOLOMBINA

6. ¿Cómo se definían las formas sociales?

Existían numerosos grupos de cazadores-recolectores unidos por el parentesco. Aquellos grupos que se concentraban en la caza
y la recolección eran pequeños, mientras que los dedicados a la agricultura eran más numerosos y fuertes pues ingresaba más
gente para poder trabajar y controlar territorios amplios.

7. ¿Cuál fue la base de la economía en los pueblos americanos en la etapa precolombina?

La agricultura en parcelas familiares fue la base económica de los pueblos americanos.

8. ¿Cuál fue la característica de los productos que cosechaban?

Entre los productos que se cosechaban sobresalía el maíz, importante no solo por ser un producto propio del continente que
posteriormente se distribuiría Generalmente, También se producía papa, tomate, ají o fréjol, entre muchos otros productos
propios del suelo americano.

9. ¿Qué les permitía a las ciudades precolombinas cubrir sus necesidades y enfrentar las situaciones climáticas?
Las poblaciones de los Andes cubrir sus necesidades y enfrentar las dificultades climáticas consistía en que los territorios estaban
separados por “núcleos” y “archipiélagos”. Los primeros contenían a la mayoría de la población, a los líderes políticos y los
cultivos de alimentos principales como el maíz o tubérculos. Los segundos, se dedicaban a la crianza de llamas, alpacas, a la
explotación de madera y sal. Todo se cultivaba planificando
y evaluando las potencialidades del suelo, el clima y las estaciones, de tal
forma que había disponibilidad de variedad de productos agrícolas durante todo el año.
TEMA: ESCLAVISMO Y FEUDALISMO EN EUROPA OCCIDENTAL

10. ¿Cuál es el sistema de producción impulsado por Europa occidental con fines económicos, militares?
El esclavismo

11. ¿En qué consistía el valor económico del esclavismo?

El esclavismo en la antigüedad cubrió una serie de necesidades económicas y militares que requerían las civilizaciones para
asegurarse su permanencia. En primer lugar, es necesario entender que la esclavitud garantizaba a los gobernantes de las ciudades
e imperios la disponibilidad constante de mano de obra gratuita (ni siquiera barata) que podía involucrarse en diversas tareas,
como la arquitectura e ingeniería a gran escala, la minería y la extracción de materiales para el trabajo y el intercambio, la
agricultura, labores domésticas o de compañía e incluso atención sexual.

12. ¿Cuándo se da inicio al sistema feudal?

En la Europa del siglo IX, los cambios económicos y sociales marcaron una transformación importante en la forma en cómo se
constituía el sistema político. También marcaron el inicio de un sistema de producción que se conocería como feudalismo.

13. ¿Cuál era la relación entre el feudo y los vasallos?

En estas condiciones, los señores feudales (nobleza dirigente) encontraron como mecanismo de protección y unificación de
ciertos territorios, el establecimiento de contratos con vasallos con el fin de recibir beneficios mutuos. El señor recibía, por parte
del vasallo, respaldo militar, seguridad y asesoría política. El vasallo, por su parte, recibía extensiones de tierra a su nombre y se
incluía en el contrato a los trabajadores de dicha tierra que se constituían en siervos

14. ¿Cuáles son las clases sociales del sistema feudal?

Las clases sociales son: señores, Vasallos, siervos.

MERCANTILISMO, COLONIA Y COMERCIO TRIANULAR

15. Después del descubrimiento de América realizado por Colón ¿Cuáles fueron las intenciones de los españoles al
promover nuevos viajes?
Expansión de los territorios de comercio y diversificación de los productos que serían comerciados.
• Obtención de grandes cantidades de materia prima
• Control de rutas marítimas y terrestres
• Ampliación territorial y fortalecimiento del reino como potencia mundial
• En el caso español, expansión del dominio de la Iglesia católica

16. ¿Cuál era el proceso de producción económica realizado en la encomienda?

Consistía en la entrega de poblaciones de indígenas a beneficiarios españoles (encomenderos) con el fin de hacerlas trabajar a
cambio de aparentes beneficios (Protección física, evangelización, enseñanza).

17. ¡A qué se le llamó mercantilismo?

Al enriquecimiento de las naciones que dependía del comercio exterior, la regulación y el acaparamiento, impulsada por
diversos sectores de filósofos, economistas, banqueros, abogados o militares.

18. ¿A qué se le llamó comercio triangular?

Se le llamó comercio triangular porque las rutas comerciales describían más o menos la figura de un triángulo y el objetivo era
llevar un tipo de mercancía de Europa hacia África, luego de África llevar otro tipo de mercancía a América y, desde América,
retornar con otro tipo de mercancía a Europa.

19. ¿Cuáles fueron los productos transportados desde, Europa, América y África?
América: productos agrícolas, metales preciosos
Europa: productos manufacturados, armas, licores, telas
África: esclavos, productos europeos manufacturados

20. ¿Qué es el capitalismo según Carlos Marx?

Sistema económico y social basado en la propiedad privada de los medios de producción, en la importancia del capital como
generador de riqueza y en la asignación de los recursos a través del mecanismo del mercado.

21. ¿Cuáles son las etapas del capitalismo?

- Capitalismo comercial - Capitalismo industrial - Capitalismo financiero
22.- ¿Qué es el liberalismo?
El liberalismo es toda una línea de pensamiento filosófico, político y económico que se sustenta en la idea de la defensa de la
libertad individual de las personas; es decir, en que cada individuo pueda desarrollar su vida en forma plena sin la intervención
de algún poder que la limite.

23. ¿Cuáles son las características del liberalismo?

- En cuanto a la sociedad - En cuanto a la política - En cuanto a la economía

24. ¿Cuáles son las características liberalistas en cuanto a la sociedad?

La humanidad es racional.
El principio social es la satisfacción de las necesidades propias. Individualismo.
Reconocimiento e impulso a la propiedad privada.
Libertad religiosa, política y económica.
Derecho a una vida privada sin intervenciones.

25.¿Cuáles son las características liberalistas en cuanto a la política ?

El gobierno debe ser autorizado por los ciudadanos.
El gobierno no puede intervenir en la vida de las personas racionales.
La función de un Gobierno es proteger los derechos y libertades de los ciudadanos.
Estado de derecho: todos son iguales ante la ley.
Estado con poderes limitados.
No politización de cargos públicos

26.¿Cuáles son las características liberalistas en cuanto a la economía?

Economía de mercado no intervenida por el Estado.
Derecho absoluto a la propiedad privada.
Competencia económica sin apoyo del Gobierno a ciertos sectores.

27. ¿En qué año se dio la guerra de independencia de Estados unidos?

Desarrollada entre 1775 y 1783.
Se enfrentaron las trece colonias británicas contra el reino de Gran Bretaña.

28. ¿En qué año se dio la Revolución Francesa?

Desarrollada entre 1789 y 1799.
Se enfrentaron las fuerzas insurgentes (Tercer Estado) contra los representantes del antiguo régimen
(Primer y segundo Estado).
Impulsada por una burguesía fortalecida y un campesinado empobrecido

29. ¿En que consistieron las guerras de la independencia en América Latina?

Desarrolladas entre 1808 y 1833. Se enfrentaron los ejércitos realistas (Imperio español) y ejércitos patriotas.
Motivadas por la influencia de la Independencia de Estados Unidos, la Revolución francesa y la divulgación de ideas liberales
entre las élites criollas.

30. ¿Qué es la revolución industrial?

La Revolución Industrial o Primera Revolución Industrial es el proceso de transformación económica, social y tecnológica
que se inició en la segunda mitad del siglo XVIII.

31. ¿Cuáles fueron los avances tecnológicos de la primera revolución industrial?

Avances dentro de la física, química y mecánicas. Materias primas que funcionaban como combustibles, el carbón o la madera,
ferrocarriles y barcos a vapor.

32 ¿Cuáles fueron los adelantos científicos de la Segunda Revolución Industrial?

Aparecen el petróleo, electricidad, los explosivos basados en el trabajo con metales, se desarrollaron más la siderurgia y la
química.

33. ¿Qué es el Taylorismo?

Relacionado con la producción en cadena, toma el nombre de su inventor Frederick Taylor (1856-1915), quien, con el fin de
aprovechar al máximo la mano de obra, las máquinas y el tiempo de trabajo, planteó una división sistemática de tareas sencillas
que debían realizarse con precisión. En conclusión, el taylorismo hace referencia a la división de las distintas tareas del proceso
de producción.
34. ¿Qué es el proteccionismo?
Doctrina económica, opuesta al librecambismo, que intenta favorecer la producción nacional frente a la competencia extranjera
haciendo pagar impuestos por la importación de productos extranjeros y favoreciendo a los nacionales con medidas especiales.

35. ¿Qué es el librecambismo?

El librecambismo -en oposición al proteccionismo- es un sistema que defiende la libertad de mercado y la no imposición de
aranceles a los productos que no han sido producidos por el propio país.

36. Escriba algunas características del librecambismo

- Precios más bajos - Mayor productividad - Más variedad de productos
- Mayor fluidez de la economía y bienestar para el pueblo

37. ¿Qué es el imperialismo?

Es el conjunto de prácticas que implican la extensión de la autoridad y el control de un Estado o pueblo sobre otro. También
puede ser una doctrina política que justifica la dominación de un pueblo o Estado sobre otros; habitualmente mediante distintos
tipos de colonización.

38. ¿Por qué se llamó la guerra fría?

El nombre se le otorgó porque las tensiones entre Estados Unidos y la URSS fueron crecientes existiendo, incluso, amenazas
bélicas. Sin embargo, las agresiones nunca pasaron de las amenazas, es decir, la guerra siempre se mantuvo “fría”.

39.- ¿Cómo inició la guerra fría?

Durante la Segunda Guerra Mundial (1939-1945) la URSS estableció un pacto momentáneo con los Países Aliados (EE UU,
Reino Unido, China, etc) para combatir a las llamadas potencias del eje (Alemania,
Japón, Italia).

40.- ¿Qué es la guerra fría?

Fue un enfrentamiento político, ideológico, social y cultural que se desarrolló entre los años 1945 y 1989 entre dos bloques de
países liderados por los Estados Unidos de América y la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas.

41.- ¿Qué es socialismo?

Sociedad que trata de romper las clases sociales, y tratar de que haya igualdad y equidad.

42.- ¿Qué es el movimiento obrero?

Movimiento político social que busca mejorar la condición de los obreros, proletariado en total desacuerdo con el sistema
capitalista y la burguesía.

43.- ¿Cuándo aparece el movimiento obrero?

En el siglo XVIII

44. ¿Qué tendencia política económica aparece con el movimiento obrero?

La tendencia socialista.

45. ¿Cuál fue el motivo de la lucha de mayor por parte de los obreros?
Fue defender sus intereses como trabajadores, salarios y la jornada laboral.

46. ¿Qué es el movimiento indígena?

El movimiento indígena o movimientos indígenas es el nombre que se le da a las organizaciones y movimientos sociales de
América Latina que reivindican la identidad indígena en el marco de acciones políticas específicas para exigir cambios sociales

47. ¿Qué son los medios de comunicación masiva?

Se hace referencia a aquellos espacios por medio de los cuales se pueden difundir diversos mensajes al mismo tiempo o casi al
mismo tiempo a una población enorme sin importar demasiado la distancia en la que se encuentren.

48. ¿Cómo fueron producidos los primeros medios de comunicación masiva?

El primer medio de comunicación masiva fueron los libros producidos en serie a partir de la invención de la imprenta por
Johannes Gutenberg (1394-1468).
49. ¿Cuál fue el primer diario publicado en el Ecuador?
Fue diario Primicias de la Cultura de Quito en 1792

50. ¿En qué época aparece y cuando se hace la primera transmisión de radio?
Aparece a finales del siglo XIX. En 1906, se transmitió desde Estados Unidos la primera emisión de audio en la historia. Esta
encontró su primer e importante uso en los fines militares, pues fue una herramienta valiosa en la Primera Guerra Mundial (1914-
1918). En 1920 se convirtió en un instrumento de transmisión de contenidos diversos, especialmente de entretenimiento. En
Ecuador, la primera transmisión radial se realizó en 1925 en la ciudad de Riobamba desde Radio El Prado, la cual comenzó a
funcionar regularmente en 1929. En 1930 se fundó Ecuador radio en Guayas y HCJB, en 1930, en la provincia de Pichincha.

51. ¿En qué época se realizan las primeras transmisiones en televisión?

Se registra que las primeras transmisiones de imágenes se realizaron en 1927 en Estados Unidos, Alemania y Gran Bretaña,
aunque. Fue en los años 50 que la televisión ya se estableció y comenzó a transmitir imágenes de calidad aceptable donde las
formas se distinguían con claridad.

52. ¿En qué época aparece el internet y las nuevas formas de comunicación?
El Internet aparece y se desarrolla en Estados Unidos en la segunda mitad del siglo XX y se populariza en el siglo XXI y es
quizás, el medio de comunicación más popular actualmente.
Globalización, como su nombre lo indica, hace referencia a que las sociedades están vinculadas de forma global y, por tanto, sus
fenómenos sociales, políticos y económicos, ya no afectan a un solo país, sino que pueden tener alcances mundiales y mostrarse
de diferentes formas en diversas partes del mundo.

53.. ¿Qué es la globalización?

Globalización, como su nombre lo indica, hace referencia a que las sociedades están vinculadas de forma global y, por tanto, sus
fenómenos sociales, políticos y económicos, ya no afectan a un solo país, sino que pueden tener alcances mundiales y mostrarse
de diferentes formas en diversas partes del mundo.

54. ¿Cuáles son las causas de globalización?

1. Los mercados mundiales: intensificados y fortalecidos por la apertura y reforma China en 1978 y la caída del muro de Berlín
en 1989.
2. La infraestructura tecnológica: la capacidad de comunicación generada por los sistemas de información tecnológica permite
mover grandes cantidades de datos, bienes o dinero a nivel mundial, disminuyendo instantáneamente la distancia entre países.
Además, los medios de comunicación masiva (Internet, periódicos, televisión, radio y cine) promueven una cultural más
homogénea.
3. La unificación jurídica: existe normalización mundial en cuanto a la calidad y elaboración de productos.

54. ¿Qué es el neoliberalismo?

El neoliberalismo es una práctica político-económica que fue promovida por economistas como Friedrich Hayek y Milton
Friedman en Estados Unidos durante la segunda mitad del siglo XX, y que está orientada al fortalecimiento y liberalización de
la economía.

55. ¿Cuáles son las características del neoliberalismo?

De acuerdo con Kotz (2000), las principales características del neoliberalismo son:
• Comercio y finanzas sin regulaciones.
• Privatización de los servicios administrados por las empresas públicas: salud, educación, seguridad social, agua potable, luz
eléctrica, etc.
• Reducción de la inversión de los gobiernos en temas sociales: salud, educación o seguridad social.
• Flexibilidad laboral, disminución de los trabajos con horarios fijos y de las garantías de estabilidad laboral.
• Mínima intervención del Estado en las actividades comerciales.

56 ¿En qué consistió la crisis de los años 80?

Este período, crítico desde el punto de vista financiero, se desarrolló cuando los países de América Latina alcanzaron grandes
deudas externas que fueron imposibles de pagar. Esta incapacidad de pago se debió, entre otras causas, a la caída de los precios
del petróleo, lo que desestabilizó la economía de cada región.

57. ¿Qué es el auge petrolero en el Ecuador?

El inicio de la exportación petrolera en Ecuador; con la venta internacional de esta materia en 1967, comenzó una nueva etapa
económica para Ecuador, que se extiende hasta nuestros días, basada en el petróleo como producto fundamental para financiar
al país, lo que significó cambiar el petróleo se convirtió en el principal motor de la economía ecuatoriana y permitió entablar
nuevamente relaciones comerciales con el mercado mundial.
58. ¿Cuál era el momento político del Ecuador durante el auge petrolero?
La bonanza petrolera en Ecuador coincidió con un momento político muy particular. Para 1972, Ecuador estaba bajo la dictadura
de las Fuerzas Armadas y su líder era el general Guillermo Rodríguez Lara. La dictadura militar se percató de la enorme
importancia que iba adquiriendo el petróleo en la economía nacional y, por ello, hubo un intento de disminuir su protagonismo
.
59. ¿Cuáles fueron las causas internas que profundizaron la crisis?
Remesas de utilidades de las empresas extranjeras.
Transferencia de recursos financieros al exterior (fuga de capitales)
Corrupción
Creciente pago de intereses y la amortización de los créditos a la banca internacional

60. ¿Qué es la deuda externa?

La deuda externa es la suma de las deudas que tiene un país con entidades extranjeras. Se compone de deuda pública y deuda
privada. La deuda externa con respecto a otros países, comúnmente se da a través de organismos como el Fondo Monetario
Internacional o el Banco Interamericano de Desarrollo.

61. ¿Qué significan las siglas FMI?

Significan: Fondo Monetario Internacional

62. ¿Cuál fue el modelo económico del Ecuador antes de convertirse en un país agro-minero?
Fue agroexportador

63. ¿Quiénes fueron los principales prestamistas durante la década de los 80 y 90 en que los países latinoamericanos
adoptaron una política de estado endeudamiento agresivo?

64. ¿Cuál fue la exigencia del FMI y BID a los países prestadores cambio de los créditos?
La venta anticipada de petróleo e impusieron modelos de desarrollo neoliberales
Entre las políticas que el Estado ecuatoriano acogió por recomendación de los prestamistas están la reducción del gasto público
(eliminación de subsidios e instituciones públicas) y la privatización de empresas y servicios públicos como la educación, la
salud y la vivienda. La venta anticipada de petróleo e impusieron modelos de desarrollo neoliberales. Así mismo, los prestamistas
solicitaron a Ecuador privilegiar el pago de la deuda externa por encima de la inversión social o gasto público.

64. ¿Qué gobiernos desarrollaron el neoliberalismo en el Ecuador (1979 – 1996)?

- Jaime Roldós A. (1979-1981) - Oswaldo Hurtado (1981-1983) -León Febres C. (1984-1988)
- Rodrigo Borja (1988-1992) - Sixto Durán B. (1992-1996)

65. ¿En qué consistió el feriado bancario?

Cese de actividades de las instituciones financieras. Cierre de las puertas de las instituciones financieras y no prestación de
servicios.

66. ¿En qué gobierno se desarrolló la dolarización y el feriado bancario?

Jorge Jamil Mahuad Witt. Fue elegido como presidente constitucional del Ecuador en 1998 y fue sacado del poder en el año
2000.

67. ¿Qué es la AGD?

Agencia de Garantía de Depósitos (AGD), que era la institución responsable de controlar el sistema bancario. Sin embargo, las
políticas neoliberales permitieron a los bancos otorgar créditos vinculados, es decir, préstamos que una institución bancaria hace
al dueño de la misma o a sus familiares.

68. ¿Cómo se desarrolló el feriado bancario?

El 8 de marzo de 1999, el superintendente de bancos anunció un feriado bancario que permitió el cese de estas instituciones por
cinco días, período en que los depositantes no podían retirar sus ahorros.

69. ¿Qué sucedió el 11 de marzo de 1999 en la presidencia de Jamil Mahuad?

Luego, el 11 de marzo, el presidente de aquel entonces, Jamil Mahuad, anunció que entraba en vigencia un decreto que permitía
congelar las cuentas de ahorros que tuvieran más de dos millones de sucres (170 dólares para la época) por un año. De esta
manera, miles de depositantes perdieron sus ahorros.
 70. ¿Cuáles fueron los antecedentes de la dolarización?
Paralelo a esta situación, se llevaron a cabo ajustes económicos (el denominado paquetazo) que elevó el precio de los
combustibles y los productos de primera necesidad. Además, el sucre se devaluaba constantemente.

71 ¿Cuál es el valor establecido en sucres para cada dólar que se compraba?

Por cada dólar comprado se pagó 25 000 sucres.

72. ¿Cuál es la fecha en la que anuncia el feriado bancario

El 8 de marzo de 1999, el superintendente de bancos anunció un feriado bancario que permitió el cese de estas instituciones por
cinco días, período en que los depositantes no podían retirar sus ahorros.

73. ¿Cuándo se decretó la dolarización?

La dolarización se decretó el 9 de enero del año 2000. Los ecuatorianos tuvieron un plazo para cambiar todos sus sucres por
dólares en las instituciones bancarias. Convirtiéndose el Ecuador en el primer país latinoamericano en abandonar su moneda
nacional.

74. ¿Cuáles fueron las consecuencias de la dolarización?

La dolarización, a corto plazo, aceleró el proceso de inflación en el que el país había ingresado años atrás. Para mediados del
año 2000, el alza continua de los precios en todos los productos llegó a duplicar el valor que estos tenían previo a la dolarización.
Además, el cambio del sucre frente al dólar afectó gravemente el estilo de vida y el bienestar de la gran mayoría de ecuatorianos.
Los salarios y las pensiones jubilares se redujeron a valores ínfimos (entre 8 y 57 dólares mensuales) lo que hacía imposible
mantener una economía doméstica estable.

75. ¿Cuáles fueron las medidas económicas que el Estado ecuatoriano siguió durante las décadas del 80 y del 90?
• El Estado contrajo deudas de manera rápida
• Se redujo el gasto público,
• Privatizó ciertos servicios públicos,
• Se eliminaron subsidios e instituciones públicas,
• El banco central cedió dinero a la banca privada,
El Estado asumió deudas privadas para favorecer a los empresarios
• Se permitió que los bancos hicieran créditos vinculados y se facilitó la salida de dinero del país

76.. ¿Cuáles fueron las consecuencias de la aplicación de estas políticas neoliberales?

La riqueza se concentró en pocas manos. En 1999 ocurrió el feriado bancario y los ahorros de los depositantes se congelaron, la
vida de las personas se encareció debido a la inflación. El sucre se devaluó al punto en que cada dólar valía 25 000 sucres,
entonces se llevó a cabo la dolarización.

77. ¿Cómo afecto a los depositantes de los bancos el feriado bancario?

Los depositantes no solo perdieron sus ahorros, sino que tuvieron que enfrentar el alza de los precios producto
del paquetazo, además, la desesperación de las personas los afectó al punto que se registraron suicidios.

78. ¿De qué manera se vieron afectados los deudores de la banca cerrada?
Los deudores que contrajeron créditos con la banca en crisis han sido enjuiciados y los intereses han incrementado su deuda al
punto que esta no puede pagarse.

79. ¿Cómo las familias ecuatorianas pudieron enfrentar esta situación de crisis y dolarización y feriado bancario?
Esta crisis provocó la migración de miles de personas, gracias a ello muchas familias enfrentaron la crisis, otras seguramente
intervinieron en el comercio, iniciaron negocios pequeños o vendieron todo lo que pudieron para enfrentar la crisis.

80. ¿Qué es la migración?

Movimiento de población que consiste en dejar el lugar de residencia para establecerse en otro país o región, generalmente por
causas económicas o sociales.

81. ¿Cuándo inicia la crisis migratoria ecuatoriana?

La ola migratoria ecuatoriana había empezado en la década del 80. En ese tiempo, afectó más profundamente a la provincia de
Azuay y el destino principal era la ciudad de Nueva York. Sin embargo, la cantidad de migrantes ecuatorianos creció de manera
descomunal a finales de la década del 90 e inicios del 2000. Ecuador llegó a tener cerca de dos millones de migrantes, según lo
registró el INEC.
82. ¿Cuáles fueron los procedimientos que siguieron los migrantes para viajar?
Los migrantes salían del país por medios regulares e irregulares. Para ello vendían o hipotecaban sus propiedades, aunque
también era común que pidieran préstamos a familiares o prestamistas informales. Las personas que decidían viajar de manera
irregular lo hacían a través de redes de “coyoteros” que organizaban viajes por mar o por tierra sin las seguridades necesarias,
muchos ecuatorianos morían en el camino y otros continúan desaparecidos.

83. ¿Cómo ayudó a la dolarización la migración de los ecuatorianos?

Por su parte, los migrantes ecuatorianos que consiguieron trabajo y se estabilizaron en los países de destino enviaban remesas a
sus familiares. De esta manera, el ingreso de dinero al país mejoró la liquidez al punto que las remesas fueron el segundo ingreso
más importante en la economía ecuatoriana. Los familiares de los migrantes que enviaban ese dinero lo empleaban para pagar
las deudas producto del viaje, para enfrentar las necesidades diarias y comprar o construir viviendas.

84. ¿Cuál es el significado de las siglas OEA y su objetivo?

Organización de los Estados Americanos, Fue fundada para lograr la paz, la justicia, la solidaridad, la colaboración, la soberanía
y la independencia de sus estados miembros.

85. ¿Cuál es el significado de las siglas CEPAL y su objetivo?

Su función es contribuir al desarrollo económico, promocionar y reforzar las relaciones entre países; además, busca promover el
desarrollo social

86. ¿Cuál es el significado de las siglas CAN y su objetivo?

La Comunidad Andina de Naciones es un organismo que busca fortalecer las relaciones entre países que se ubican en el área
andina de América del Sur, apoyándose en la economía, desarrollo, industria, educación, intercambios culturales y migración.

87. ¿Cuál es el significado de las siglas MERCOSUR y su objetivo?

El significa Mercado Común del Sur, Su función es promover la democracia y el desarrollo económico, estableciendo relaciones
en temas migratorios, sociales, culturales y laborales, con lo que se busca la integración social y la circulación de mercancías
entre los países miembros.

88. ¿Cuál es el significado de las siglas UNASUR y su objetivo?

Significa Unión de Naciones Suramericanas, Los objetivos de la UNASUR se pueden resumir como:
• Fortalecer los lazos políticos entre las naciones miembros.
• El desarrollo social de la región
• Erradicar el analfabetismo.
• Integración financiera
• Protección de la biodiversidad
• Consolidar una identidad suramericana.
• Cooperación en migración
• Cooperar económica y comercialmente.
• Integración industrial
• Promocionar la diversidad cultural.
• Fortalecimiento de la seguridad
• Desarrollo de la investigación, desarrollo tecnológico e innovación.

89. ¿Qué países formaban parte de la Gran Colombia y quién impulsó su formación?
Estaba conformada por Panamá, Venezuela, Colombia y Ecuador. Fue impulsada por Simón Bolívar durante el proceso
independentistas latinoamericanos.

90. ¿Cuáles fueron los primeros procesos de integración que se dieron en América Latina
La Gran Colombia solo duró 12 años (1819-1831) y, posterior a ello, Venezuela y Ecuador se convirtieron en naciones
independientes, mientras que las actuales Colombia y Panamá formaron la República de Nueva Granada, que se disolvió en
1858.