I.

Contesta:
1. ¿Qué es la Historia como ciencia social?

La historia es la ciencia que se encarga de estudiar el pasado, también es una

ciencia social ya que se encarga de estudiar el comportamiento humano y los
hechos del pasado que influyen en el presente.

En otras palabras la historia como ciencia social abarca diversos métodos y

conceptos en las que se estudia acontecimientos del pasado.

2. ¿Cuáles son los métodos que utiliza la historia para investigar y las
técnicas?

Los métodos de investigación son un conjunto de

procedimientos lógicos a través de los cuales de plantean
problemas científicos. Se clasifican en lógicos y empíricos; En el lógico esta
el método deductivo, hipotético-deductivo, inductivo, medición y Delphi y en
el empírico esta la observación y experimental.

Las técnicas de investigación son los diferentes instrumentos de los que

puede hacer uso el investigador con el objetivo de obtener datos. Dentro de
las técnicas de investigación esta la técnica documental y la técnica de
campo.

II. Define:
Proceso histórico como totalidad: Es un conjunto de momentos históricos
relacionados entre sí cada una es causa consecuencia de otros y mantiene una
dinámica en la historia.

Procesos históricos y periodización: Los procesos históricos es una sucesión de

hechos históricos que se relaciona entre si y se desarrollan a lo largo del tiempo.
La periodización esta se encarga de segmentar la historia en diferentes periodos
o épocas.

III. Hable sobre:

Los períodos de la historia: La periodización de las cuatro edades son:

La Prehistoria: Comienza con la aparición de los Seres Humanos, hace

aproximadamente cuatro millones de años, y termina con la invención de la
escritura tres mil años antes de Cristo (a.C). Se divide en:

Edad de Piedra: Es el periodo durante el cual el ser humano manejo en su mayoría

herramientas hechas de piedra y madera. Esta etapa comprende tres periodos que
son:

Paleolítico: Inicia con la creación de las herramientas de piedra creada por los
homínidos. En ella existían junto a la nuestra especies de seres humanos, ya
existían como el homo habilis o el homo neardenthalensis, eran principalmente
cazadores-recolectores. A finales de este periodo el homo sapiens se esparció por
la Tierra.

Mesolítico: Corresponde más o menos con el fin de la última Edad de Hielo, es decir,
en ella se presencia el calentamiento de la tierra. La humanidad seguía siendo
nómada.
Neolítico: Durante este periodo se produce una verdadera revolución tecnológica,
a partir de la invención de la agricultura y la ganadería (La rueda).

Edad de los metales: Se trata de un periodo en el que el ser humano conquisto el

saber de la metalurgia y el manejo de los metales, construyendo así herramientas
más poderosas y versátiles.

Edad de Cobre: El cobre fue el primer metal en ser empleado por la humanidad,
primero crudo y luego fundido dando nacimiento a la metalurgia.

Edad de Bronce: El conocimiento del cobre permite su mezcla con otros metales y
así nace el bronce, que marcaría un hito en la humanidad en la fabricación de armas,
escudos, objetos, etc. También el vidrio se descubriría en este periodo, lo cual da
inicio a las primeras cerámicas ceremoniales, que se usaban para recibir cenizas de
los cuerpos cremados.
Edad de Hierro: Algunas de las principales civilizaciones antiguas ya habían
aparecido para la edad de hierro, y su dominio de este metal exigió nuevas
técnicas y métodos de manejo de los materiales.

IV. Dibuja la línea de tiempo de la historia universal:

V. Hable sobre el mercantilismo:

Es una doctrina económica que tiene como principio el enriquecimiento
de los países, basado en la acumulación de metales preciosos. Se
 caracterizó por el uso de los metales preciosos y la acumulación de estos,
el uso de impuestos aduaneros sobre las importaciones, etc.

VI. Hable sobre la burguesía:

Clase social que posee mucho dinero, tiene incontables bienes propios y
altos ingresos monetarios y financieros al mes. Se caracteriza por: se
asentaban en burgos, ciudades amuralladas de las que proviene el
término, surgió en la edad media durante el feudalismo, etc.
 VII. Dibuje el mapa de los reinos vasallos de Francia

VIII. Hable sobre las bulas papales, tratado de Tordesillas y

proyecto colombino:
Las bulas papales: es un documento que trata normalmente asuntos políticos o
religiosos en el caso de contener sello papal se conoce como bula papal.
El tratado de Tordesillas: se compone de una serie de acuerdos entre el rey
Fernando II de Aragón y la reina Isabel I de Castilla, fechado el 7 de junio de 1494.
Este documento establece el reparto de las zonas marítimas y terrestres que fueran
descubiertas a partir de una línea que discurriría de Polo a Polo a 370 leguas al Oeste
de Cabo Verde.
El proyecto Colombino: no era otro que encontrar una nueva ruta que llegase a las
costas del continente asiático navegando hacia el occidente, es decir, atravesando
el Océano Atlántico, en esos tiempos más conocido como Mar Océano.

IX. Hable sobre la cultura taína:

Se desarrolló entre los años 1200 al 1500 d.C, desarrollaron una cultura basada
fundamentalmente en la producción agrícola que les permitió incrementar una
apreciable actividad artesanal de objetos utilitarios, tales como vasijas y otro
recipiente de barro y de madera.
El principal cultivo de los tainos era la yuca donde elaboraban el cazabe, el maíz fue
otro ingrediente importante en su dieta, para la caza de las aves y otros animales,
como los curíes, hutías, iguanas, etc.
Los bohíos eran de forma circular y techos cónicos, mientras el caney era
ocasionalmente rectangular y un tanto más espacioso.

X. Habla sobre la desaparición de la industria azucarera y

su sustitución por la producción ganadera:
La principal actividad productiva de la isla de Santo Domingo de 1518 a 1606 fue la
industria azucarera, aunque su decadencia se inicia en 1580. Decae
fundamentalmente porque los costos de producción son más elevados que los
precios de venta.
Junto a esto se desarrolló una crianza abundante del ganado vacuno, muchos
esclavos fueron sacados de los ingenios para que cultivaran jengibre en las últimas
décadas del siglo XVI.

XI. Mencione las causas del establecimiento de la dinastía

de los Borbones en España
1. Medidas para limitar el poder de las clases religiosas, ya que los borbones
consideraban que los eclesiásticos gozaban de demasiado poder en el estado español.
2. El clero y la nobleza habían alcanzado un poder casi semejante al del rey y por ello las
reformas debían apoyar al rey absoluto aumentado su poder y descendiendo el de las
clases privilegiadas.
3. El gobierno de las colonias, muy alejado de la peninsular, había llevado a una serie de
corrupciones y de desigualdades que habían convertido a las colonias en verdaderos
problemas.
 4. La desigualdad social entre las distintas razas americanas se había convertido en un
verdadero problema.

XII. Mencione las causas y consecuencias de la Revolución

Francesa
Las causas fueron:

· El auge de la burguesía, con un poder económico cada vez más grande y

fundamental en la economía de la época.
· La influencia del éxito de otras revoluciones: Estados Unidos, Irlanda, Holanda.
· El odio del pueblo contra el poder absoluto de los reyes y contra la nobleza.
· Las ideas que había desarrollado la Ilustración: libertad, igualdad, fraternidad.

Las consecuencias de la R. Francesa fueron:

· La burguesía se hizo con el poder.

· Desaparece o pierde la importancia la nobleza.
· Se crean las ideas democráticas.
· Surgen las repúblicas liberales.
· Se independizan las colonias.
· Se difunden los derechos del hombre y del ciudadano.
XIII. Mapa de las devastaciones de Osorio:
 XIV. Hable de las Causas internas y externas de la revolución
haitiana:
Las causas internas de esta Revolución fueron las siguientes:

 Brutal explotación a la que estaba obligada la mayoría de la población que era negra y
esclava.
 Situación de desigualdad social y política a la que era sometidos los mulatos fueron
ricos o no.
 Contradicción de la burguesía esclavista colonial con la Asamblea Nacional Francesa.
 Formación de la sociedad de amigos de los negros formada por mulatos ya que eran
poseedores de la 3ra parte de la riqueza colonial.
 Desproporción amiento del sistema social sobre el que estaba estructurado Saint
Domingue.
Las causas externas de esta Revolución fueron las siguientes:
 La independencia de EEUU en 1776
 La Revolución Francesa 1789
 Declaración Universal de los Derechos Humanos el 26 de Agosto de 1789

XV. Tratado: Nimega, Ryswick, Aran juez, Basilea:

El Tratado de Nimega se firmó el 20 de agosto de 1678 en Nimega entre las Provincias Unidas
de los Países Bajos y el Reino de Francia y puso fin a la Guerra franco-neerlandesa.
El Tratado de Ryswick fue firmado el 20 de Septiembre de 1697 en la ciudad de Ryswick,
Holanda, y pone fin a la guerra de la Liga de Augsburgo; que consistía en un conflicto entre varios
países europeos contra Francia.
El Tratado de Aranjuez, firmado en junio de 1777 en la ciudad de Aranjuez, España, fue
elaborado para, según Moya Pons, "poner fin para siempre a las dificultades."
El Tratado de Basilea pone fin a la Guerra entre España y Francia, firmándose el acuerdo final
de paz el 22 de Julio de 1795 en la ciudad de Basilea, Suiza.
 XVI. Elabora un cuadro de las medidas tomada por Toussaint
Louverture
Proclama la libertad de los negros esclavos.
Abre puertas para el comercio.
Incentiva la agricultura.
Disminuye impuestos.
Crea un régimen de trabajo obligatorio.
Abolición de esclavitud.
Confiscación de los bienes de la iglesia.
Obligatoriedad de sembrar frutos para la comercialización y la exportación.
Leyes contra la vagancia.

XVII. Mencione las etapas de la Era de Francia:

Primera etapa. Inicia en el año 1795-1801
Esta etapa inicia con el Tratado de Basilea el 22 julio de 1795, donde España sede a Francia la
parte oriental de la isla a cambio de que Francia se retire de los territorios ocupados en España
después de una intensa guerra.
Segunda etapa. 1801-1802
Esta etapa inicia con la llegada de Toussaint Louverture, quien unifica la isla en nombre de
Francia; de inmediato inicia una serie de medidas:
• Abolió de la esclavitud.
• Organizo la ciudad.
• Promulgo una nueva constitución, entre otras medidas.
Tercera etapa. 1802-1809
Esta etapa inicia el 29 de enero de 1802 cuando arribo al país, por la bahía de Samaná el
general francés Víctor Leclerc, quien tomó el control de la isla después de varias batallas;
apreso a Toussaint, enviándolo a Francia.

XVIII. Conteste:
1. Hable sobre el Reforzamiento de la esclavitud y política económica de
Ferrand
De 1804-1808, el general francés Louis Ferrand presidió un régimen esclavista en Santo
Domingo que bordeaba la nueva nación de Haití.
Ferrand estableció un gobierno paternal, amparado en un decreto de Napoleón del año 1803
por medio del cual ordenaba respetar los usos y costumbres españoles, especialmente en lo que
la Organización jurídica tocaba.
Las medidas con aspectos económicos tomados por Ferrand están:
Prohibió mediante decreto todo trato comercial con los haitianos.
Uso del idioma francés en los documentos oficiales.
2. ¿Cuál fue la actitud de las diferentes clases sociales frente a la dominación
francesa y sus objetos políticos?
La revolución francesa fue un hecho que cambio por completo la vida social, política y
económica de Francia. Con esta revolución triunfaron nuevas ideas y costumbres variando el
aspecto espiritual del hombre.
Todas las ideas nuevas sustituyen el antiguo régimen, el cual se caracteriza en los siguientes
aspectos: Aspecto político (poder absoluto de los reyes), Antiguo régimen económico
(mercantilismo Colbert), Sociales tres clases: La nobleza, clero y Estado Leano.
3. ¿Qué fue la España boba?
Se le llamó así por la terrible crisis económica que afectaba nuestro país y
por el abandono de España y durante esta El Situado dejó de recibirse, lo que
fomentó el trueque como forma de intercambio. El hato ganadero fue
sustituido por el tabaco y los cortes de madera, especialmente la caoba.
4. ¿Qué fue la batalla de Palo Hincado?
Fue la primera gran batalla de la reconquista española de la colonia de Santo
Domingo. Se luchó en la sabana de Palo Hincado, ubicada en las cercanías de
El Seibo.
5. Hable sobre el gobierno Boyer
Político haitiano que presidió el país desde 1818 hasta 1843. En 1825 logró
el reconocimiento de la soberanía de Haití por Francia a cambio de una
considerable indemnización económica, lo que lo forzó a elevar los
impuestos.
6. ¿Qué fue la trinitaria?
La Trinitaria fue la sociedad creada por Juan Pablo Duarte y otros
dominicanos el 16 de julio de 1838, a las 11 de la mañana, en la calle del
arquillo número 255 la actual calle Arzobispo Nouel, en frente a la Iglesia
 Nuestra Señora del Carmen, en la modesta casa de Doña Josefa Pérez de La
Paz (Chepita) y de su hijo el trinitario Juan Isidro Pérez.
7. ¿Qué fue la Reforma?
En marzo de 1843 el Movimiento La Reforma, liderado por el general Charles
Herard, dio término al gobierno de Boyer quien llevaba 25 años gobernando
la República de Haití y 21 años a los Dominicanos, acontecimiento que
aprovecharon los patriotas para acelerar los preparativos de la
independencia.
8. ¿Qué fue la restauración Dominicana?
Fue una guerra librada entre Republica Dominicana y España de 1863 a 1865,
tenía como objetivo que la nación caribeña lograra su emancipación del
antiguo imperio español.