La siguiente tabla refleja el trabajo desarrollado por dos artesanos que trabajan 8 horas cada día.
Jarrones producidos al día Productividad
Artesano 1 24 ¿?
Artesano 2 20 ¿?
a) ¿A cuánto asciende la producción diaria?
b) ¿Cuál es la productividad por hora de cada uno de los artesanos?
Ejercicio 2. Sandra y Miguel son dos trabajadores de la industria de automóviles citada en el ejercicio anterior. Sandra lleva siete años trabajando en la empresa, mientras que para Miguel es su primer año en la empresa. Según datos del último mes, Sandra logra montar 3 motores en su jornada laboral de seis horas; por su parte, Miguel monta un motor en una jornada de ocho horas.
a) ¿A cuánto asciende la producción diaria de ambos trabajadores?
b) Calcula la productividad por hora de cada trabajador.
Un año más tarde, Sandra pasa a trabajar ocho horas, logrando montar 4 motores diarios. Miguel continúa trabajando ocho horas, pero ahora consigue montar 2 motores al día.
c) Calcula la producción y la productividad actual.
d) ¿Qué factores consideras que han influido para que aumente la producción? e) ¿Consideras que estos trabajadores influyen en el crecimiento económico de la empresa? Si es así, ¿hacia dónde se desplazaría la FPP?
Ejercicio 3. María es una estudiante de ESO. Las matemáticas y el inglés son las dos materias que más trabajo le cuesta aprobar, pero su horario está completo y para dedicar más horas de estudio a una de las dos asignaturas debe quitárselo a la otra. Durante el primer trimestre del curso, las distintas posibilidades de notas que podía obtener según distribuyese su tiempo de estudio entre ambas asignaturas eran las siguientes:
Nota Matemáticas 8 7 5 3 0
Nota Inglés 0 3 5 7 8
Durante las vacaciones de Navidad María se apuntó a un curso de técnicas de estudio que mejoró su eficacia a la hora de estudiar. Esta mejora logró que sus notas pasaran a ser las siguientes en función del tiempo de estudio dedicado:
Nota Matemáticas 10 9 6 3 0
Nota Inglés 0 3 6 9 10
a) Construye la FPP, en un mismo gráfico, antes y después de recibir el curso.
b) ¿Crees que la mejora de María en las notas se debe a un crecimiento en cantidad de los factores productivos o en calidad?
