Prof.

Carmelo Laura Aruquipa

PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO

SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

I. DATOS REFERENCIALES:

Unidad Educativa:
Distrito Educativo: Achacachi
Campo: Cosmos y Pensamientos
Área: Cosmovisiones Filosofía y Psicología
Nivel: Secundaria Comunitaria Productiva
Año de Escolaridad: Segundo
Director: Lic.
Maestro: Prof.
Gestión: 2022

II. OBJETIVO DEL SEGUNDO AÑO DE ESCOLARIDAD:

Valoramos la importancia de ser adolescentes en la interculturalidad plurinacional, mediante investigaciones y

análisis crítico de las características integrales de la adolescencia, la elaboración de proyectos de vida, a partir
del auto concepto, la autovaloración crítica propositiva, de los cambios biológicos, psicológicos y sociales, para
coadyuvar en la formación integral.

III. DESARROLLO CURRICULAR

SEGUNDO AÑO DE ESCOLARIDAD PRIMER TRIMESTRE

ACCIONES DE
OBJETIVO HOLÍSTICO CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
PSP
Desarrollamos actitudes CONCEPCIONES PSICOLÓGICAS DEL DESARROLLO HUMANO
de respeto, equilibrio y  La Psicología del desarrollo humano y su contextualización en la
bienestar común en los interculturalidad plurinacional de Bolivia
adolescentes, mediante el  Teorías psicológicas del desarrollo humano
estudio de las LOS CAMBIOS BIO-PSICO-SOCIALES EN LA ADOLESCENCIA

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Prof. Carmelo Laura Aruquipa

Concepciones psicológicas DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA

del desarrollo humano y  La pubertad. Caracteres sexuales primarios y secundarios
los cambios (limpieza, aseo, higiene, alimentación y cuidados en la pubertad,
biopsicosociales de la según el contexto)
adolescencia, elaborando  La adolescencia en las culturas del Estado Plurinacional
actividades prácticas  Trastornos y desajustes sociales en la adolescencia. Trastornos
reflexivas y lecturas de alimenticios, alcoholismo, drogadicción, suicidio, cutting,
análisis, para reafirmar, violencia (física, sexual, cibernética), adicción a los videojuegos
establecer autonomía en y redes sociales
su personalidad como  La importancia de la vida, salud integral, la unidad familiar y el
ciudadano del estado compromiso social con la comunidad
plurinacional.

SEGUNDO AÑO DE ESCOLARIDAD SEGUNDO TRIMESTRE

ACCIONES DE
OBJETIVO HOLÍSTICO CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
PSP
Fomentamos la inclusión, EDUCACIÓN SEXUAL Y REPRODUCTIVA EN LA
dignidad comunitaria a ADOLESCENCIA
través del estudio  Concepciones del proceso del amor (enamoramiento y noviazgo)
educación sexual y y definiciones de sexualidad, sexo y relaciones coitales
reproductiva en la  Diversidades sexuales: heterosexual, bisexual, homosexual,
adolescencia produciendo travestis, transexuales, asexual
pensamiento crítico de  Desviaciones sexuales (pedofilia, sadismo, masoquismo, etc.)
responsabilidad en el  Embarazo no deseado, aborto, violencia en el enamoramiento,
noviazgo y violencia sexual, feminicidios, responsabilidad paterno materna a
enamoramiento, para temprana edad
asumir posturas
conscientes y críticas
sobre las relaciones
sexuales y consecuencias.

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Prof. Carmelo Laura Aruquipa

SEGUNDO AÑO DE ESCOLARIDAD TERCER TRIMESTRE

ACCIONES DE
OBJETIVO HOLÍSTICO CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
PSP
Promovemos la INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL Y MÉTODOS
participación, bienestar ANTICONCEPTIVOS
común de los  Infecciones de transmisión sexual; sífilis, gonorrea, etc.
adolescentes, a partir del  Métodos anticonceptivos naturales, de barrera, hormonales,
estudio de las infecciones quirúrgicos
de transmisión sexual y EL PROYECTO DE VIDA ARTICULADO AL VIVIR BIEN DEL
métodos anticonceptivos y ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA
proyecto de vida articulado  Importancia del proyecto de vida, pasos para elaborar un
al vivir bien del estado proyecto de vida
plurinacional de Bolivia  Tipos de proyecto de vida
observando videos y  El proyecto de vida como búsqueda de la realización integral,
documentales, desarrollo de talentos, potenciamientos de la vocación productiva
contruyendo posturas regional y forjador de justicia y felicidad social
conscientes y críticas que
permitan buscar la
realización personal en la
sociedad

Unidad Educativa, febrero de 2022