Influencias de las expresiones estéticas de los y las estudiantes de grado noveno y su

aprobación dentro del colegio Carlos Pizarro Leon-Gomez

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CATEGORÍA DEFINICIÓN CÓDIGO

Influencias socioculturales Esta categoría se enfoca en Azul

explorar cómo las
influencias sociales
derivadas de las preferencias
artísticas, culturales,
musicales, comunidades de
internet entre otras, influyen
de manera significativa en la
elección de la expresión
estética de los estudiantes en
el aula. La influencia social
corresponde a uno de los
objetos de estudio centrales
dentro de la psicología
social, Allport (1989) lo
define como una forma de
comprender y explicar la
forma en la que los
sentimientos, pensamientos
y conductas de las personas
se ven influenciados por la
presencia real o imaginaria
de otros. En el contexto de
esta investigación la
influencia social se ve
reflejada en las decisiones
que toman los estudiantes
para portar elementos
propios de su expresión
estética los cuales están
fuertemente influenciados ya
sea por géneros musicales,
comunidades de internet,
series de anime, corrientes
artísticas etc. Para Cortez, D.
(2016): “la imagen corporal
es un tópico relevante en el
desarrollo de la identidad
 durante la adolescencia,
donde los factores sociales
son decisivos en la
determinación de las
expectativas individuales”.

Expresiones estéticas Esta categoría se centra en Rojo

examinar la variedad de
formas en que los
estudiantes expresan su
estética personal dentro del
contexto escolar. Se
exploran y categorizan las
manifestaciones estéticas,
que incluyen elecciones de
accesorios, peinados,
maquillaje, accesorios,
vestimenta ajena al uniforme
escolar entre otras. Sanchez
(2005) dice al respecto: “nos
vestimos para nosotros, pero
también para los demás. Nos
vestimos por necesidad y
también porque queremos
decir algo. Según Umberto
Eco el vestido es
comunicación”. Los
estudiantes con sus
elementos estéticos en el
aula pueden comunicar
muchas cosas acerca de su
personalidad, sus emociones,
sus preferencias.

Aprobación o desaprobación Es importante entender Verde

social cómo las expresiones
estéticas individuales de los
estudiantes son recibidas y
evaluadas tanto por sus
compañeros como por sus
profesores y directivas.
Según Simmel el ser
humano se debate en un
constante movimiento
bipolar: entre adaptarse y
fundirse en el propio grupo
 social y en el de destacarse y
hacer sobresalir el “yo”
individual. Esta fuerza que
lleva a cohesionarnos con el
grupo social, por un lado,
nos ofrece la tranquilidad de
la aceptación por parte de
los demás y por el otro nos
salva del decidir sobre
nosotros mismos. Nos exime
– como afirma el sociólogo
alemán – de nuestra
responsabilidad. La
búsqueda de aprobación
social por parte de los
estudiantes para con sus
expresiones estéticas es bien
marcada en el aula, la
existencia de las reacciones
positivas o negativas en el
grupo pueden determinar si
un estudiante continue
portando determinado estilo
o elementos o si se exima de
hacerlo.

Normatividad institucional o pendiente Morado

manual de convivencia

TRANSCRIPCIÓN ENTREVISTAS

JUAN ANDRES LAVAO GARCIA GRADO NOVENO

Zuly: ¿De qué manera crees que tu personalidad se manifiesta en tu apariencia o estilo
personal en el aula?
Juan: Soy estilo de cabello largo, creo que soy el unico que tiene el cabello largo aca,
perforaciones, soy el chico que más o menos que le gusta el estilo “dark”, como que me
denominan asi. Me gustan mucho los anillos, me encantan los anillos, por ejemplo este de
Naruto, este es de una calavera que me compre en el SOFA, este cambia de temperatura
cada vez que toca algo y este es un anillo de mi hermano. También tengo este collar,
también me lo compre en el SOFA, es de inuyasha que es super lindo y esta es una
cadenita también del SOFA que me compre también por allá.
Zuly: O sea te gusta el anime y eso. Esos elementos son como de animes si, inspirados
en animes.
Juan: Si, diría que sí.
Zuly: ¿Cuáles son tus influencias para desarrollar tu estilo personal?
Juan: Bandas, soy amante de la música, el metal me gusta demasiado. Si, diría que eso,
como que me baso mucho en eso, me gusta mucho el cabello largo por el metal que veo a
otros chicos con el cabello largo en el metal y esas cosas y como que ¡uy yo quiero ser
como ellos! y tener el cabello largo y todo eso es chévere. Ahorita mi banda favorita es
bullet for my valentine que es metal core, que me gusta demasiado, desde como 4 años
me gusta demasiado.
Zuly: ¿y qué animes te gustan?
Juan: Me gustan clasiquitos, Inuyasha y ranma.
Zuly: ¿Crees que el colegio es un lugar donde los estudiantes pueden llevar su estilo
personal?
Juan: Si, claro que sí, aunque hay muchas personas que juzgan demasiado a las otras
personas por tener un estilo que de pronto como que les desagrade, de que de pronto
como que ¡uy, vea a ese emo, o ese dark o a ese ñero¡, cualquier estilo que lleves asi te
van a juzgar pero no importa, tu debes seguir con tu estilo que te guste así te vayan a
llover muchas críticas tienes que llevar tu estilo como te guste simplemente.
Zuly: ¿Has experimentado reacciones o comentarios de parte de tus compañeros,
maestros o directivas del colegio respecto a tu estilo personal ?
Juan: Sí pero no negativamente, o sea, a veces como me dicen que me peine o me recoja
el cabello que lo tengo muy despelucado y yo como que ¡ay profe así es mi pelo!.
Zuly: ¿Y tu crees que el hecho de que los hombres lleven el cabello largo tiene algún
estigma extra, o sea los hombres de cabello largo son un poco más señalados o que
piensas?
Juan: Sí porque es muy poco común ver a un chico con el cabello largo y justo en el
colegio, cuando en este colegio hay puros chicos bien peluqueados y entonces cuando
ven a un chico con el cabello largo como que, ¡ush que raro, un chico con el cabello
largo!, pero hasta ahí.
Zuly: ¿Existen restricciones o reglas que tenga el colegio sobre la apariencia de los
estudiantes?
Juan: No, creo que en este colegio no, de pronto si hay colegios que son muy estrictos
con el estilo. Pero como que ahora están mejorando esas cosas sobre que los estudiantes
lleven su estilo como quieren.
Zuly: Entonces como tal acá en el colegio casi no los molestan por eso ¿cierto?
Juan: No, aquí no.
Zuly: ¿Qué opinas de que algunos estudiantes o tú mismo porten elementos que no sean
propios del uniforme? O sea, por ejemplo yo a veces he visto que tu te traes camisas o
sacos.
Juan: Bueno, eso si ya pasa las reglas del colegio porque básicamente ya todos los
profesores nos han dicho desde hace años que debemos traer nuestro uniforme completo
como es desde siempre, pero todos los estudiantes como que hacen eso pero ningún
profesor les dice algo sobre eso y no restringen que ellos dejen de hacer eso (portar
elementos que no son del uniforme)
Zuly: O sea que como tal sí existe una regla en el colegio para que los estudiantes no
traigan ni camisas ni nada, pero como tal sólo en el papel, si, porque los profes no
molestan tanto.
Juan: No, no molestan tanto, de pronto cuando hablan con los papás si les dan quejas y
ya hasta ahí.
Zuly: ¿Qué tanto crees que los estudiantes pueden desarrollar su estilo personal en el
aula?
Juan: Creo que eso depende, es que aquí en el salon creo que les hace mucho el afecto,
porque hay muchas personas como que traen a veces como que algo y les dicen como
que !uy, no, se ve muy rara con eso! y al siguiente dia se lo quita, si, o sea, si les damos el
afecto de que se ve bonita creo que si lo a a llevar siempre, pero si uno le dice un
comentario negativo creo que deja de, cómo que hay una barrera de que siga
desarrollando su propio estilo, entonces por eso creo que es falta de afecto de atención.
Zuly: Por ejemplo cuando hay una reacción positiva de parte del grupo frente a lo que otra
persona trae puesto la persona sigue trayendo eso pero cuando hay una reacción
negativa ya no.
Juan: Si, eso es como que el 70 por ciento de este salón, creo.
Zuly: ¿Cuál es la reacción de los estudiantes frente al estilo personal de sus propios
compañeros aquí en el curso?
Juan: Bueno, este salón es variado, aquí tienen muchos estilos, los profesores reaccionan
muy normalmente como que !uy te ves diferente hoy¡, pero hasta ahí, no dicen algo
negativo como que ¡uy, por qué se hizo ese peluqueado!, bueno de vez en cuando
algunos chicos se peluquean como muy extraños, pero hasta ahi si, pero si, no dicen te
ves feo, te ves horrible, NO.
Zuly: ah, bueno, o sea que por lo general no hay reacciones negativas.
Juan: De los profesores no, obviamente de los amigos si como que joden harto, las
personas son así siempre.

LUISA FERNANDA ARTEAGA GRADO NOVENO

Zuly: ¿De qué manera crees que se expresa tu personalidad en tu apariencia física?
Luisa: Tal vez en la forma en la que arreglo mi uniforme y me maquillo, todos los días me
hago maquillajes diferentes.
Zuly: ¿Te has sentido observada o señalada por tu apariencia?
Luisa: Hay veces en las que la gente me mira pero no creo que sea porque les parezca
que me veo mal sino más bien porque les sorprende la forma en la que me visto o actuó.
Zuly: ¿Que te influencia para desarrollar tu estilo personal?.
Luisa: No sé, tal vez el arte. Me gusta escuchar música, ver películas, pintar… Me gustan
las baladas románticas, el rock y el metal.
Zuly: ¿Crees que el colegio es un lugar donde puedas desarrollar tu apariencia personal?
Luisa: Si, aunque hay veces que el colegio tiene algunas reglas sobre el maquillaje y
también cómo se organiza el uniforme.
Zuly: ¿Qué reglas tiene el colegio, por ejemplo?
Luisa: No deja que tengamos piercing o por lo menos en la clase de educaciòn fìsca nos
los hacen quitar porque el profesor no le gustan, dice que eso no está bien y pues
tambien, el otro, anterior coordinador decìa que no nos podemos maquillar tanto y me
había llamado varias veces la atención por que me maquillaba mucho… según él.
Zuly: De 1 a 10 qué tanto crees que los estudiantes del colegio pueden desarrollar su
estilo en el aula?
Luisa: Un 5, es que también hay personas que como que juzgan mucho a las otras.
Zuly: ¿O sea crees que entre los compañeros como que se dicen cosas?
Luisa: Si, hay veces que hacen eso.
Zuly: ¿Crees que es importante que los estudiantes puedan portar elementos propios de
su personalidad aunque estén en el aula? ¿por qué?
Luisa: Si, muchas de las personas que están aquí tienen algo que sea representativo de
ellos, así sea su cabello, sus uñas, cualquier cosa, un adorno en el pelo, un anillo, una
cadena.

MARYANA GARZA GRADO NOVENO

Zuly: ¿cómo crees que se manifiesta tu personalidad en tu apariencia o estilo personal en
el aula?
Maryana:. Mi maquillaje suele ser muy raro, pero representa una gran parte de mí. Suele
quedar muy tierno, pero a la vez un poco áspero. No tiene mucho significado, pero es algo
que me personaliza. Así, por ejemplo, sin maquillaje, no soy yo. Siento que no soy yo
misma. Entonces, eso es algo que trato de tener siempre. Porque si no me siento yo
mismo, no me siento bien. Eso es todo.
Zuly: ¿Y te maquillas todos los días?
Maryana: No todos los días, pero casi siempre cuando salgo. Pero sí necesito maquillaje
para sentirme bien.
Zuly: ¿Y cómo crees que se relaciona el maquillaje con tu feminidad? ¿Y cómo crees que
se relaciona el maquillaje con tu feminidad?
Maryana:
Zuly: ¿Cuáles son tus influencias para desarrollar tu estilo personal?
Maryana: Bueno, más que mi estilo uso una página que se llama Pinterest. Allí busco
diferentes estilos y los creo. Pero siempre me dejé llevar por el estilo del K-pop y la música
metal. Mi estilo es muy variado. De ahí viene mi estilo y personalidad.
Zuly: ¿Te gusta el kpop?
Maryana: Si me gusta mucho. Lo sigo desde hace más de 4 años.
Zuly: ¿Qué grupos de K-pop te gustan?
Maryana: Vuela Pim, BTS, Everglow, Mamamoo, Momoland y más.
Zuly: ¿Crees que la escuela es un lugar donde los estudiantes pueden aportar su estilo
personal?
Maryana: Pues sí, siempre he estado de acuerdo con la libertad de expresión, aunque el
propio colegio exige sus normas. Aunque siento que deberían dejarnos expresarnos un
poco más, pero siguiendo las reglas del colegio. Bueno.
Zuly: ¿Has experimentado reacciones o comentarios de tus compañeros, profesores o
directores de colegio respecto a tu estilo personal?
Maryana: Respecto a mis compañeros de clase. Dicen que me veo un poco rara a veces un
poco exagerada, porque a veces me han visto con mi ropa normal. Dicen que me veo rara,
algunos dicen que les gusta ese estilo, y casi siempre cuando me ven dicen que parezco
Otaku, aunque soy medio, pero no. Pero sí recibo varios comentarios sobre mis
compañeros, a veces ofensivos, pero no de mis profesores.
Zuly: ¿Entonces a ti también te gusta el anime?
Maryana: Sí, lo hago desde hace más de 3 o 5 años
Zuly:. ¿Y a ti cuáles te gustan?
Maryana: Tengo mucho anime, como Naruto, Dragon Ball, One Piece, me gustan todas las
sagas de anime.
Zuly: ¿Existe alguna restricción o regla que tenga la escuela con respecto a la apariencia
de los estudiantes?
Maryana: Bueno, como tal, no conozco muchas reglas que tiene la escuela, pero he visto
que muchos profesores dicen que no debemos maquillarnos así, que no está permitido,
por ejemplo, usar sombreros, y mucha gente se siente incómoda con eso, porque es algo
que usan y con lo que se identifican. Entonces yo sí siento que deberían ser más liberales
en esa parte, pero uno trata de respetar el manual de convivencia, pero sí siento que
deberían ser más liberales en el tema de la libertad de expresión.
Zuly: ¿Cómo le afectan estas restricciones a usted o a sus compañeros? ¿Qué opinas de la
forma de vestir de nuestros compañeros?
No mucho, muchos de nosotros podemos ser nosotros mismos. Todos tenemos nuestros
propios estilos, por eso siempre somos diferentes. Todos tenemos nuestra propia forma
de vestir, aunque todos tenemos que llevar uniforme y no exagerar. Pero creo que todo el
mundo debería tener libertad de expresión. Y deberían aceptar eso.
Zuly: ¿En qué medida crees que los estudiantes pueden desarrollar su estilo personal en el
aula?
Maryana: No mucho, porque podríamos desarrollar nuestra propia forma de ser, es como
la forma en que hablamos y nos comportamos, porque nuestro estilo de vida y
personalidad no es algo que podamos mostrar aquí.
Zuly: ¿Cuál es la reacción de los estudiantes ante el estilo personal de sus propios
compañeros aquí en el curso?
Maryana: Bueno, todos tenemos estilos muy variados, demasiado variados, ya que todos
manejamos estilos muy diferentes, y creo que todos los aceptamos en parte, varios
estilos. Pero no muchos tomamos bien nuestra parte del estilo y no muchos tomamos
parte de los demás. Así que creo que deberíamos ver cómo empezar a aceptar más
nuestros estilos. Así que creo que deberíamos ver cómo empezar a aceptar más nuestros
estilos. y así es como empezamos a aceptar más nuestros estilos.