Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Costos y Presupuesto
Código: 102015

Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 2 – Tarea 4

Sistemas de costeos

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Final
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: jueves, La actividad finaliza el: miércoles,
23 de noviembre de 2023 6 de diciembre de 2023
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Resultado de aprendizaje 4: Comprender en el entorno empresarial,

sobre los principales sistema de costeos, basado en funciones y
actividades existentes en la gestión de la producción y operaciones en
las organizaciones
La actividad consiste en:

Desarrollar una infografía especificando los principales sistemas de

costos implementados en las organizaciones, y la elaboración de un
ensayo en Word en mínimo 4 páginas, con normas APA 7 edición, de los
sistemas de costeos investigados.

Cada estudiante debe desarrollar las dos actividades, dar

cumplimiento a las especificaciones dadas, y dejar evidencia de las
actividades en el entorno de aprendizaje, con el fin de obtener los 20
puntos en la respectiva calificación.

Colaborativa:

No aplica

1
2. Desarrollo de al infografía, y el ensayo en Word, en los temas
planteados, teniendo en cuenta las instrucciones contenidas a
continuación.

Un documento en formato PDF, bajo normas APA 7ª edición,

que contenga:

-Portada: Estudiante que participó en la construcción las

actividades.
-Introducción
-Objetivos: general y específicos
-Desarrollo de las actividades: Interpretación de los resultados de
la investigación sobre los sistemas de costeos.
-Conclusiones
-Bibliografía

Evidencias de trabajo grupal:

No aplica

2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias

de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones.

1. El estudiante debe participar independientemente con sus aportes

en el desarrollo de la actividad en el foro.

2. Cada estudiante, se encargará de entregar los producto solicitado

en el entorno que haya señalado el docente.

3. Antes de entregar los producto solicitados deben revisar que

cumpla con todos los requerimientos que se señalaron en esta
guía de actividades.