Reporte Final de Practicas

Materia:

Orientación Educativa y Profesional

Docente:

Lydia Cristina Morales Ramír

Alumna:

Gabriela Estefania Delgado Ávila

Matrícula:

540138579

Campus Reynosa

Fecha de entrega:

16 de agosto de 2023

1
Contenido

Introducción .................................................................................................................................... 3

DESARROLLO ................................................................................................................................... 4

CONCLUSIÓN .................................................................................................................................... 7

REFERENCIAS: ................................................................................................................................ 7

Anexos: ............................................................................................................................................... 8

2
Introducción
Para este parcial se nos fueron asignadas sedes en las que
estaríamos completando un total de 20 horas de prácticas para
la materia de Orientación Vocacional y Profesional. La
selección de sedes fue por medio de promedios. El lugar que
escogí fue El Centro de Asistencia Infantil Comunitarios (CAIC)
tienen como objetivo brindar atención integral e integrada a los
niños y niñas en condiciones socioeconómicas vulnerables y con
esto brindar apoyo a las madres que trabajan, buscan empleo o
estudian y a los padres solos con hijas e hijos bajo su cuidado de
entre 1 y hasta 3 años 11 meses de edad.

Para el 12 de julio, y por razones ajenas a mis posibilidades, la

práctica en CAIC cesaron por término de ciclo y cierre de
actividades. Por lo que al solo haber completado 16 horas, aun
nos quedaban más horas a realizar.

Posteriormente y después de haberlo comentado con la

coordinadora del DIF, ella nos asignó a Atención Jóvenes
(CEDIF) para apoyar con las horas restantes en un campamento
de verano que estaba llevando a cabo dicho centro.

3
DESARROLLO
El Centro de Asistencia Infantil Comunitarios (CAIC) tienen
como objetivo brindar atención integral e integrada a los niños
y niñas en condiciones socioeconómicas vulnerables y con esto
brindar apoyo a las madres que trabajan, buscan empleo o
estudian y a los padres solos con hijas e hijos bajo su cuidado de
entre 1 y hasta 3 años 11 meses de edad.

Su alcance es el contribuir al desarrollo físico, intelectual,

afectivo, social y moral de los niños Además de fomentar la
adquisición de hábitos de vida saludable y una autonomía cada
vez mayor en alimentación, higiene, sueño, salud y bienestar.
Ofrecer la infraestructura para atender de manera integral
hasta 180 menores a través de los 9 Centros de Asistencia.
Implementa programas que contribuyan al desarrollo humano,
social, tecnológico y económico, mediante estrategias basadas
en la capacitación de la cultura y el deporte, promoviendo los
valores esenciales de la sociedad.

Asistimos a esta sede durante 4 semanas, los días jueves de 9:00

am a 12:00 p.m. En primera instancia, el acercamiento que
tuvimos en esta área fue con el propósito de identificar el
diferente comportamiento que desenvolvían los niños y niñas en
el salón de clase, clasificándolos por aquellos que tenían más
difiultadesen la realización de actividades por problemas de
4
atención, hiperactividad o mal comportamiento, así como
aquellos niños que no podían socializar tan fácil con otros o
incluso se encontraban aislados de los otros niños.

Realizamos actividades a modo de juego (Aprender vocales,

Juegos con dulces, el juego de las estatuas, etc.) para fomentar
la participación, el trabajo en equipo, la colaboración y el
desarrollo de habilidades y conocimientos por medio de
acompañamiento musical, en la que al final recibirían un
premio por su colaboración.

Otra función que ejercimos fue el de ser equipo de apoyo al

personal docente, para ayudar, apoyar, tranquilizar y
acompañar a los niños a realizar sus actividades
adecuadamente.

De igual manera, implementamos actividades y ejercicios

funcionales con plastilina para el mejoramiento de la pinza
fina, ya que en la detección de necesidades que llevo a cabo
desde un inicio, se pudo identificar algunos niños que
batallaban para agarrar objetos o en la precisión de recortes,
así como comentarios de los docentes que fueron de gran ayuda.

Después para continuar con nuestras prácticas de la materia se

nos volvió a reasignar a otra

sede la cual fue Atención a Jóvenes (CEDIF).

Objetivo:

5
Implementar programas, acciones y campañas que favorezcan
el desarrollo integral de los jóvenes tamaulipecos, así como
fomentar estilos de vida saludables en ámbito individual
familiar, educativo y social.

Meta General:

Impartir talleres y pláticas sobre las temáticas de Prevención

de Adicciones, Prevención de Embarazo Adolescente y
Prevención de Acoso Escolar. Llevar a cabo eventos deportivos
culturales y recreativos para promover estilos de vida
saludables y favorecer el desarrollo de habilidades para la
toma de decisiones responsables.

Grupo Poblacional:

Niñas, Niños, Adolescentes y jóvenes entre 8 a 24 años 11 meses.

Nuestra labor en esta sede fue brindar apoyo al personal de

esta institución en el Campamento que se llevaba a cabo el día
3 de agosto de 8:30 am a 12:30 pm.

Nuestras actividades fueron:

Mantener el orden entre los niños

Evitar conflictos
Instruirle en las actividades
Acamparlos

6
CONCLUSIÓN
Fue una experiencia muy enriquecedora, ya que a pesar
de haber sido algo nuevo, ya en el área de trabajo, con la
convivencia diaria con niños muy pequeños fue muy buena.
El apoyar a aquellos niños que mostraban más dificultad a
otros a realizar sus actividades, brindarles alternativas,
conseguir pequeños logros, hace que pueda ver la gran
responsabilidad y la trascendencia de la labor que puedo
llevar a cabo como psicóloga.
El objetivo general de la orientación es prevenir y
anticipar la aparición de desajustes en el proceso
educativo y profesional del alumnado, así como sentar las
bases para que tomen decisiones académicas y
profesionales fundamentadas, según los expertos.

REFERENCIAS:
JÓVENES ATENCIÓN A JOVENES, DIF, TAMAULIPAS.
https://www.diftamaulipas.gob.mx/ejes/jovenes/
Consejo Nacional de Prestación de Servicios para la
Atención, & Infantil, C. y. D. (s/f). ¿SABES QUÉ ES UN CAI?
gob.mx. Recuperado el 12 de agosto de 2023, de
https://www.gob.mx/consejonacionalcai/articulos/sabes-
que-esun-cai

7
Anexos:

8
9