EDA N° 00 – “DIAGNOSTICANDO NUESTROS APRENDIZAJES MATEMATICOS”

Prof. Wilter Yomer Carrasco Altamirano

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE MATEMATICA 2023 – PARTE 1

Estudiante: ………………………………………………………………………… Fecha: …………………

Estimado estudiante, la siguiente evaluación diagnostica de entrada, tiene por objetivo identificar el nivel
de desarrollo actual en relación con las competencias matemáticas “resuelve problemas de cantidad” y
“resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio”. Lee atentamente las situaciones
significativas y resuelve los retos. ¡Haz tu mejor esfuerzo!

COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad.

I. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA 1: II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA 2:

Conociendo el Parque de las Conociendo la Reserva Nacional
Leyendas en Lima: de Paracas:
José y su familia viven en María y su familia viven en
Tarapoto, y durante sus Lamas, y durante las vacaciones
vacaciones se fueron de paseo a se fueron de paseo a Paracas
Lima para conocer el Parque de para conocer las Islas Ballestas y
las Leyendas. Si el día que disfrutar de la playa. Si para
fueron asistieron un total 1826 adultos, si el numero de comer llevarón frutas de la zona como: 2,5 kilos de
niños es 478 menos que los adultos. Si ademas el 5 5
precio de las entradas para adultos es S/ 10 y de niños uva, kilos de mangos, y kilos de naranjas. Si al
3 6
S/ 6 soles. final del dia de playa les quedo medio kilo de frutas.
a) ¿Cuántos niños asistieron al parque de la a) ¿Qué fruta llevarón en mayor cantidad?
Leyendas? b) ¿Cuántos kilos de frutas en total comieron?
b) ¿Cuánto dinero se recaudo en total con la venta de
las entradas?

Tú propósito en esta situación es: “Establecer

relaciones entre datos y transformarlas a
expresiones numéricas que incluyen
operaciones de adición, sustracción y
multiplicación con números naturales.”

Resolución:
Resolución: reducir fracciones

1348 niños Para reducir fracciones se divide el

1348*6 +1826*10 numerador y el denominador por un
8 088 +18 260 =26 348 mismo número
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Prof. Wilter Yomer Carrasco Altamirano

COMPETENCIA: Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.

III. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA 3: IV. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA 4:

Disfrutando los Carnavales Conociendo el Parque de las
Diego viven en Las flores de Aguas en Lima:
Mamonaquihua, y durante José y su familia viven en
las vacaciones viajo a Lamas, y el fin de semana
tarapoto para visitar a su deciden viajar a Lima para
familia y a su vez disfrutar conocer el Parque de las
de los carnavales. Diego Aguas. Estando en el
llevó uvas y mangos para parque, José quiere comprar
Tarapoto, si compró cierta cantidad de kilogramos de un helado para cada uno, y
mangos y el doble de cantidad de uvas, si en total, sólo dispone de S/30 soles, si compran helados de S/5
compró 84 kg de mangos y uvas. cada uno, les faltaría dinero; pero si compran helados
a) ¿Cuántos kilogramos de mangos compró? de S/4 cada uno, les sobraría dinero.
b) ¿Cuántos kilogramos de uvas compró? a) ¿Cuántos integrantes hay en la familia de José?

Tú propósito en esta situación es: “Establecer
relaciones entre datos, valores desconocidos, o
relaciones de equivalencia y transformarlas a
expresiones algebraicas que incluyen
ecuaciones lineales”
Tú propósito en esta situación es: “Establecer
relaciones entre datos, valores desconocidos, o
relaciones de desigualdad y transformarlas a
expresiones algebraicas que incluyen
inecuaciones lineales.”

Resolución: Resolución:

EVALUA TUS APRENDIZAJES:

SITUACIONES CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA MIS LOGROS Lo Estoy en Estoy en
logré proceso inicio
Conociendo el Establecí relaciones entre datos y las transformé a
Parque de las expresiones numéricas que incluyen operaciones de adición,
Leyendas en Lima. sustracción y multiplicación con números naturales
Conociendo la Establecí relaciones entre datos y las transformé a
Reserva Nacional expresiones numéricas que incluyen operaciones de adición y
de Paracas. sustracción con expresiones fraccionarias o decimales
usuales.
Conociendo la Establecí relaciones entre datos, valores desconocidos, o
Laguna de relaciones de equivalencia y las transformé a expresiones
Huacachina. algebraicas que incluyen ecuaciones lineales.
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Prof. Wilter Yomer Carrasco Altamirano

Conociendo el Establecí relaciones entre datos, valores desconocidos, o
Parque de las relaciones de desigualdades y las transformé a expresiones
Aguas en Lima. algebraicas que incluyen inecuaciones lineales.