INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Nombre del Paciente: Pedro Augusto Aspillaga Moreira RUT: 24.756.202-8

Ocupación Actual:
Edad: 7 AÑOS Sexo: MASCULINO
Estudiante
Fecha primera sesión: 26-04-2022

II. ANTECEDENTES RELEVANTES

Pedro consulta en su primera sesión el día 26 de Abril del 2022, a través de consulta
presencial, llega recomendado por iniciativa de sus padres, para poder entender lo que le
ha ocurrido en su regreso a clases, debido a que en situaciones puntuales se desbordó
emocionalmente, por lo que sus padres decidieron tomar precauciones y buscar estrategias
para manejar sus emociones.
Se ha entrevistado con la madre de Pedro y relata: “Ha Pedro le ha costado un poco
más retomar las clases, atribuido al tiempo en casa producto de la pandemia, en donde
Pedro le ha costado permanecer tranquilo, debido a que termina las guías rápido, por lo
que, se aburre y busca hacer otras actividades”, “la madre describe que Pedro es muy
competitivo y se frustra cuando pierde”.
Pedro comienza a realizar psicoterapias, se muestra entusiasta y ha tenido una
evolución positiva, se han realizado evaluaciones proyectivas (Test de la Familia y Test de la
Figura Humana), complementado con terapia de juegos.
III. CONCLUSIONES
Pedro se desenvuelve bien en torno a relaciones familiares, dentro de un hogar
estable, igualmente no presenta dificultades en cuanto a sus relaciones sociales, en
ocasiones competitivo y se tiende a frustrar ante situaciones en las que él no es ganador,
sin embargo, con las sesiones se ha ido regulando. Por otra parte, cabe destacar que Pedro
es un niño muy inteligente, teniendo conocimientos avanzados para su edad, e inclusive su
lenguaje es muy formal, se refiere a los adultos por su nombre, pero con mucho respeto y
mostrando la asimetría de la relación.
Como hipótesis luego de haber practicado reconocimiento psicológico y examen
mental al día, se encuentra; para estudio Trastorno déficit atencional con hiperactividad.
IV. SUGERENCIAS
Se sugiere apoyar a Pedro en su necesario proceso psicológico, brindándole el
espacio y tiempo para su realización y seguimiento en ciertas actividades para fomentar las
competencias de manera sana.
Por lo anterior se establece que a partir de los antecedentes recopilados se comenzó
a trabajar en brindar terapia individual y además familiar para fortalecer a los cuidadores.
Se sugiere al Establecimiento Educacional busque alternativas efectivas para Pedro,
en cuanto a su avanzado nivel de aprendizaje, terminando rápidamente sus actividades,
provocando que Pedro se distraiga en clases.
Como por ejemplo: - Asignarle más material pedagógico.
- Entregarle tareas prácticas (repartir guías, recoger cuadernos, entre otras.).
- Establecer como tutor para otros compañeros.
Emito este informe en calidad profesional para ser presentado en para los fines que
se estimen convenientes.

Paulina Hernández Parra

Psicóloga
RUT: 17.041.400-4
pauhernandezp@gmail.com
+569 79583893

14 de Junio 2022, Talca