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1.

Pregunta 1

2/2

La planificación táctica

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1.

se trata del nivel más alto de planificación, define la política sanitaria y


tiene una amplia influencia ideológica.

2.

define los planes de salud.

3.

concreta programas, que son los objetivos y temas que se presentan en la


planificación.

Respuesta correcta

4.

es el último nivel de planificación que define las actividades.

2. Pregunta 2

2/2

La reducción del impacto de emergencias y de desastres en salud es:

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1.

Una de las funciones esenciales de la salud pública.

Respuesta correcta

2.

Un determinante de salud.

3.

Una responsabilidad de los ciudadanos.


4.

Un condicionante de salud.

3. Pregunta 3

2/2

Las actividades que se realizan a nivel estatal con el fin de mejorar el estado de salud
de la población se engloban dentro de:

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1.

La macrogestión o política sanitaria.

Respuesta correcta

2.

La mesogestión o gestión de centros.

3.

La microgestión o gestión clínica.

4.

Los determinantes de salud de Lalonde.

4. Pregunta 4

2/2

El nivel de la planificación sanitaria que define los planes de salud es:

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1.

La planificación normativa.

2.

La planificación estratégica.

Respuesta correcta
3.

La planificación táctica.

4.

La planificación operativa.

5. Pregunta 5

0/2

El enfoque administrativo de la planificación sanitaria hace referencia a:

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1.

Una clasificación socio-política basada en la oferta y la demanda, con


escasa planificación.

2.

Una clasificación socio-política basada en una planificación sistemática


en todos los campos y a todos los niveles.

3. Incorrecta:

Una clasificación según el origen basada en las demandas de la


población.

4.

Una clasificación según el origen basada en una planificación


determinada por los intereses de la administración.
1. Las poblaciones que han sufrido una catástrofe natural o un evento que afecta a su
demografía:

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1.

Se representan con pirámides de población con patrón de campana.

2. Incorrecta:

Se representan con pirámides de población con patrón de bulbo.


3.

No se identifican con ninguno de los tres patrones pre-establecidos.

Respuesta correcta

4.

Se representan con pirámides de población con patrón de pagoda .

2. Pregunta 2

2/2

La necesidad normativa:

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1.

Está centrada en la persona.

2.

Está establecida por expertos.

Respuesta correcta

3.

Es la necesidad de recurrir a servicios debido a un estado subjetivo de


necesidad.

4.

Necesidades identificadas al comparar los servicios recibidos por un


grupo de personas con los recibidos por otro grupo comparable.

3. Pregunta 3

2/2

El número de defunciones ocurridas en un año por el número de habitantes de la


población a mitad del año:

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1.
La tasa bruta de mortalidad.

Respuesta correcta

2.

La tasa de incidencia.

3.

La tasa de fecundidad.

4.

La mortalidad prematura.

4. Pregunta 4

2/2

La tasa es una medida de frecuencia y se define como:

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1.

la comparación, a través de una división, de dos grupos de individuos.

2.

la comparación, a través de una división, entre el número de veces que se


presenta el evento de estudio en un periodo concreto.

Respuesta correcta

3.

el número de observaciones en relación a la población de referencia.

4.

la comparación, a través de una resta, de dos grupos de individuos.

5. Pregunta 5

2/2

El método Delphi tiene como limitación/es:


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1.

El alto consumo de tiempo y la imposición de ideas preconcebidas que


pueda desestimar opiniones más alejadas de éstas.

Respuesta correcta

2.

El bajo consumo de tiempo y la inclusión de ideas extremas.

3.

Al ser presencial, los expertos han de reunirse físicamente.

4.

Nunca se alcanza el consenso.

1. En el método de priorización de Hanlon, el parámetro que se refiere a la gravedad del


problema se expresa como:

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1.

Valores del 1 al 10.

Respuesta correcta

2. Incorrecta:

Porcentaje de pacientes afectados con respecto a la población total.

3.

Valores del 1 al 100.

4.

Valores del 0.5 al 1.5.

2. Pregunta 2

0/2
La diferencia entre revisión sistemática y metaanálisis radica en:

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1. Incorrecta:

No existe diferencia.

2.

Los metaanálisis sólo sirven para determinar la eficacia de un fármaco y


las revisiones sistemáticas evalúan todo tipo de estudios.

3.

La revisión sistemática es el proceso de revisar y evaluar


sistemáticamente los artículos, con una metodología explícita y repetible
y el término metaanálisis hace referencia al análisis numérico de los
datos de los artículos revisados.

Respuesta correcta

4.

El metaanálisis es el proceso de revisar y evaluar sistemáticamente los


artículos, con una metodología explícita y repetible y el término revisión
sistemática hace referencia al análisis numérico de los datos de los
artículos revisados.

3. Pregunta 3

2/2

El método que consiste en calcular un "nivel de significación" a cada problema es:

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1.

El método de priorización DARE.

2.

El método de priorización OPS/CENDES.

3.

El método de priorización Hanlon.


4.

El método de ponderación de criterios.

Respuesta correcta

4. Pregunta 4

2/2

Según Bainbridge y Sapirie (1974), las actitudes observadas en la población:

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1.

Es un componente en la valoración de prioridades.

Respuesta correcta

2.

No es un componente en la valoración de prioridades.

3.

No ayudan a valorar las prioridades.

4.

No ayudan a la generación de contenidos formativos con objetivo de


minimizar un problema.

5. Pregunta 5

2/2

La efectividad:

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1.

Hace referencia a las diferencias existentes en la sociedad, tanto a nivel


de necesidades como de respuesta social

2.
Hace referencia a los resultados conseguidos en una actuación de salud
en relación a los recursos consumidos.

3.

Hace referencia al impacto de una actuación sobre la salud o el bienestar


de la población, desarrollada en condiciones reales.

4.

Hace referencia al impacto de una actuación sobre la salud o el bienestar


de la población, desarrollada en condiciones óptimas.

Respuesta correcta

1. En el método de priorización de Hanlon, el parámetro que se refiere a la magnitud del


problema se expresa como:

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1.

Valores del 0 al 10.

Respuesta correcta

2.

Porcentaje de pacientes afectados con respecto a la población total.

3.

Valores del 1 al 100.

4.

Valores del 0.5 al 1.5.

2. Pregunta 2

2/2

El método para el establecimiento de prioridades basado en magnitud del problema,


severidad del problema, eficacia de la solución, factibilidad de programa o de la
intervención es:

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1.
El método de priorización DARE.

2.

El método de priorización OPS/CENDES.

3.

El método de priorización Hanlon.

Respuesta correcta

4.

El método de ponderación de criterios.

3. Pregunta 3

2/2

Según Bainbridge y Sapirie (1974), cuál de los siguientes no se considera como


componentes a analizar del problema:

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1.

Los factores condicionantes.

2.

Las consecuencias para la salud.

3.

Las actitudes observadas en la población.

4.

Los ensayos clínicos.

Respuesta correcta

4. Pregunta 4

2/2

Los factores de riesgo, marcadores de riesgo y signos precursores son:


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1.

Factores condicionantes y sirven para valorar los problemas priorizados.

Respuesta correcta

2.

Son un método de priorización cuantitativo.

3.

Son un método de priorización cualitativo.

4.

Son métodos similares a la ponderación de criterios.

5. Pregunta 5

2/2

El método de priorización más extendido en España es:

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1.

El método Hanlon.

Respuesta correcta

2.

El método OPS-CENDES.

3.

El método DARE.

4.

El método de ponderación de criterios.

1. ¿Cuál de éstas no pertenece a los métodos de clasificación ordenada de actividades


basada en estructuras de red?:
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1.

Program Evaluation and Review Technique (PERT).

2.

Diagrama de Gantt.

Respuesta correcta

3.

Método del camino crítico.

4.

Diagrama de flujo.

2. Pregunta 2

2/2

La introducción de un programa de salud:

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1.

No se incluye en el diseño y elaboración de planes de salud.

2.

Plasma la declaración de intenciones del programa.

3.

Define la población diana.

4.

Describe y define el problema de salud y justifica el desarrollo del


programa de salud.

Respuesta correcta

3. Pregunta 3
2/2

El diagrama de Gantt representa:

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1.

La interrelación entre las diferentes organizaciones, servicios o personas


que participan en el programa.

2.

Las distintas etapas que componen un procedimiento o parte de este,


estableciendo una cronología.

3.

El conjunto de instrucciones definidas que lleva a la resolución de un


problema.

4.

El tiempo de ejecución planificado para cada actividad.

Respuesta correcta

4. Pregunta 4

0/2

"Disminuir la mortalidad por cáncer de colon en la Comunidad de Madrid" definiría


fundamentalmente:

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1. Incorrecta:

La población diana de un programa de salud.

2.

El objetivo general de un programa de salud.

Respuesta correcta

3.

Un objetivo específico de un programa de salud.


4.

Una actividad de un programa de salud.

5. Pregunta 5

2/2

El nivel más alto de organización en lo que a actuaciones en salud se refiere son:

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1.

Los planes de salud.

Respuesta correcta

2.

Los programas de salud.

3.

Las actividades.

4.

Los protocolos.
1. El análisis de la actividad del programa pertenece a la evaluación

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1. Incorrecta:

de la estructura.

2.

del proceso.

Respuesta correcta

3.

de los resultados.
4.

del impacto.

2. Pregunta 2

0/2

El abordaje que intenta obtener grupos iguales en todo sentido excepto en la medida
terapéutica o preventiva que se quiere evaluar, de modo que cualquiera que sea el
resultado, el efecto sólo sea atribuible a la intervención llevada a cabo es:

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1.

Un estudio de casos y controles.

2.

Un ensayo clínico.

Respuesta correcta

3.

Un estudio transversal.

4. Incorrecta:

Un estudio descriptivo.

3. Pregunta 3

2/2

Teniendo en cuenta el concepto de eficiencia, su evaluación suelen llevarse a cabo a


través de:

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1.

Estudios observacionales.

2.

Ensayos clínicos.
3.

Estudios coste/efectividad.

Respuesta correcta

4.

Estudios de casos y controles.

4. Pregunta 4

2/2

Cuando los resultados medidos en términos de efectividad y se comparan en relación a


los recursos consumidos estaremos evaluando:

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1.

La efectividad.

2.

La eficiencia.

Respuesta correcta

3.

La calidad.

4.

La eficacia.

5. Pregunta 5

2/2

Los estudios en los que se recluta a una población en riesgo y se clasifican en


expuestos y no expuestos a la intervención, con el fin de realizar un seguimiento a un
tiempo determinado para determinar qué individuos han desarrollado la enfermedad
y evaluar la efectividad del programa son los:

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1.
Estudios de cohorte.

Respuesta correcta

2.

Ensayos clínicos.

3.

Estudios de casos y controles.

4.

Estudios descriptivos.
1. Cuando las consecuencias de la intervención a evaluar son expresadas en términos
monetarios el análisis realizado se llama:

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1.

Coste-efectividad.

2.

Coste-beneficio.

Respuesta correcta

3.

Odd ratio.

4.

Coste-utilidad.

2. Pregunta 2

2/2

Si la evaluación tiene como fin el uso de los datos para aumentar el conocimiento sobre
algún tema concreto y poder realizar estimaciones que afecten a la población global, se
considera:

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1.

Evaluativa.

Respuesta correcta

2.

Prospectiva.

3.

Administrativa.

4.

Cualitativa.

3. Pregunta 3

2/2

La eficacia, la efectividad y la eficiencia pertenecen a la evaluación:

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1.

De la estructura.

2.

Del proceso.

3.

De los resultados.

Respuesta correcta

4.

Del impacto.

4. Pregunta 4

2/2
Los aspectos relacionados con el diseño del programa, y de los recursos humanos,
materiales y financieros que forman parte del mismo pertenecen a la evaluación:

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1.

De la estructura.

Respuesta correcta

2.

Del proceso.

3.

De los resultados.

4.

Del impacto.

5. Pregunta 5

2/2

Si la evaluación es llevada a cabo por personas ajenas al desarrollo del programa, se


considera:

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1.

Interna.

2.

Prospectiva.

3.

Cuantitativa.

4.

Externa.
1. La Red Nacional de Vigilancia en Salud Pública complementa a:
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1.

La Red Nacional de Vigilancia Epidemiológica.

Respuesta correcta

2.

El Plan Integrado de Salud.

3.

El Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud.

4.

La estrategia de Salud Pública.

2. Pregunta 2

2/2

La Ley 14/1986 de 25 de abril es:

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1.

La Ley de Accidentes de Trabajo.

2.

La Ley de Cohesión y Calidad del Sistema Nacional de Salud.

3.

La Ley General de Sanidad.

Respuesta correcta

4.

La Ley General de Salud Pública.

3. Pregunta 3
2/2

El Real Decreto 2210/1995, de 28 de diciembre

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1.

crea la Red Nacional de Vigilancia Epidemiológica para el control de


enfermedades transmisibles.

Respuesta correcta

2.

recoge el procedimiento y plazos que deben llevarse a cabo para la


elaboración del Plan Integrado de Salud.

3.

crea la Red Nacional de Vigilancia en Salud Pública.

4.

crea una estrategia de Salud Pública.

4. Pregunta 4

2/2

La Ley General de Sanidad fue promulgada en el año:

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1.

1944.

2.

1982.

3.

1986.

Respuesta correcta
4.

2003.

5. Pregunta 5

2/2

La Estrategia de Salud Pública se establece en:

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1.

La Ley de Accidentes de Trabajo.

2.

La Ley de Cohesión y Calidad del Sistema Nacional de Salud.

3.

La Ley General de Sanidad.

4.

La Ley General de Salud Pública.

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