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CARIBE.
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
Docentes y Directivos Docentes del Estatuto de Profesionalización Docente Decreto Ley
1278 de 2002
Dominio curricular Aplica conocimientos, métodos y herramientas propios
de su disciplina en los procesos académicos que
dirige.
Planeación y Presenta un plan organizado con estrategias, acciones
Gestión organización académica y recursos para el año académico.
académic
a Pedagogía y didáctica Usa diferentes escenarios y ambientes para potenciar
los procesos de enseñanza y aprendizaje y para
motivar a los estudiantes.
PLANEACION
PEDAGOGICA
Y
DIDACTICA
Usa diferentes escenarios y ambientes para potenciar los procesos de enseñanza y
aprendizaje y para motivar a los estudiantes.
1.4
EVALUACIÓN DEL
APRENDIZAJE
Identifica a los estudiantes que requieren ayuda adicional y aplica estrategias de apoyo
para los mismos.
2)
GESTION
ADMINISTRATIVA
2.1
USO DE
RECURSOS
Hace uso responsable de los equipos e instalaciones de la institución y los mantiene en
buen estado.
2.2
SEGUIMIENTO
DE
PROCESOS
Asiste a las reuniones académicas y administrativa convocadas involucrándose en el
diseño, la ejecución y evaluación de las actividades institucionales.
3)
GESTION
COMUNITARIA
3.1
COMUNICACIÓN
INSTITUCIONAL
Fomenta el respeto por los valores entre sus superiores, colegas y estudiantes
interactuando de forma armónica y pacífica.
3.2
INTERACCION
CON LA
COMUNIDAD
Y EL
ENTORNO
Informa a padres de familia y acudientes sobre procesos educativos y avances en el
aprendizaje de los estudiantes y establece relaciones de colaboración con ellos.
4.0
COMPETENCIAS
COMPORTAMENTALES
4.1
COMPROMISO
SOCIAL E
INSTITUCIONAL
Muestra respeto hacia los estudiantes, grupo de docentes, los directivos, el personal
administrativo y la comunidad; cumple eficientemente su jornada laboral.
4.1
LIDERAZGO
Realiza acciones que facilitan el aprendizaje permanente y la actualización de su
disciplina y en otras áreas del conocimiento.
4.2
ORIENTACIÓN AL
LOGRO
Trabaja con tesón y disciplina para cumplir sus funciones con altos niveles de calidad,
procurando que los estudiantes obtengan resultados de excelencia.