Subsecretaría de Educación Básica

Dirección General de Materiales Educativos

DOSIFICACIÓN DEL
CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO
SEGUNDO GRADO
TRIMESTRE 2

DISCIPLINAS CONTENIDO INTENCIÓN PROCESOS DE SUBCONTENIDOS INTENCIONES DIDÁCTICAS DE LOS

Y NÚM. INTEGRADO DIDÁCTICA DEL DESARROLLO SUBCONTENIDOS
CONTENIDOS 3 CONTENIDO DE
INTEGRADO APRENDIZAJE
(PDA)
TEC 1 3. Las condiciones 3. Resolver desafíos TUSO 3.2 3.1 La construcción de 3.1 Propondrán una campaña de bienestar
TEC 2 del contexto dentro del contexto TUSO 4.1 alternativas integral con alternativas compartidas para la
TEC 4 familiar y familiar y compartidas para la prevención a situaciones de riesgo para
TEC 7 comunitario que comunitario a partir prevención de riesgos evidenciar la importancia de mejorar la
EDUFIS 1 amplían las de la identificación TEC 2.1 personales, sociales y condición física, la gestión adecuada de las
capacidades, colectiva de TEC 7.1 naturales. emociones, el mantenimiento de relaciones
habilidades y situaciones interpersonales saludables y el cuidado del
destrezas conflictivas y la ambiente social y natural.
TUSO 1 motrices, sociales puesta en marcha EDUFIS 1.1 3.2 Los factores que 3.2 Programarán un club de juegos
TUSO 3 y emocionales con de capacidades TEC 1.1 afectan y la recreativos que incentiven la práctica
TUSO 4 el fin de ayudar a cognitivas, TEC 4.1 implementación de sistémica de la actividad física mediante
prevenir factores habilidades para la acciones que benefician circuitos de retos para comprender los
de riesgo a la gestión de la práctica sistemática beneficios orgánicos y funcionales de los
salud, seguridad y emociones y de la actividad física. aparatos y sistemas corporales, el equilibrio
medio ambiente destrezas motrices psíquico y su relación con una convivencia
con el manejo de por medio de una sana y pacífica.
herramientas, campaña del EDUFIS 1.1 3.3 La influencia del 3.3 Implementarán una galería con
máquinas e bienestar, un club de TUSO 1.1 contexto familiar y movimiento que enfatice el arte y el deporte
instrumentos. juegos recreativos y comunitario sobre las formativo como medios de relación
una galería con capacidades, interpersonal y expresión emocional para
movimiento. habilidades y destrezas promover experiencias que ponen a prueba el
motrices, sociales y manejo de conflictos con adecuada gestión
emocionales. emocional.

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DISCIPLINAS CONTENIDO INTENCIÓN PROCESOS DE SUBCONTENIDOS INTENCIONES DIDÁCTICAS DE LOS

Y NÚM. INTEGRADO DIDÁCTICA DEL DESARROLLO SUBCONTENIDOS
CONTENIDOS 4 CONTENIDO DE APRENDIZAJE
INTEGRADO (PDA)
TEC 1 4. La 4. Contrastar las TUSO 4.1 4.1 El conocimiento de las 4.1 Realizarán un foro en el aula donde
TEC 4 delegación de diferentes posturas necesidades personales y analicen las necesidades personales y
TEC 5 funciones a sobre la delegación de comunitarias que se comunitarias que se resuelven a partir
través de funciones a través de resuelven a través de del uso de sistemas técnicos.
EDUFIS 3 herramientas, herramientas, TEC 1.1 sistemas técnicos que
máquinas, maquinas, TEC 5.1 mejoran la calidad de vida
instrumentos instrumentos y formas
TUSO 4 y formas de de organización a TUSO 4.1 4.2 La valoración y 4.2 Diseñarán un mapa de riesgos y
organización, través de una mesa establecimiento de acciones peligros a la salud, seguridad y medio
para la redonda ante la personales y colectivas para ambiente que impiden o afectan la
satisfacción de comunidad escolar, la prevención de riesgos a la práctica sistemática de la actividad física
necesidades y enfocándose en la salud, seguridad y medio con el fin de establecer acciones
EF 3.1
la prevención satisfacción de ambiente. personales y colectivas para superarlos.
de necesidades y la
comportamie prevención de riesgos TEC 4.1 4.3 Los factores sociales, 4.3 Analizarán a través de un tríptico de
ntos que en la comunidad a económicos, culturales y contrastes los factores
ponen en través de un foro en el TUSO 4.1 naturales en el desarrollo de sociales, económicos, culturales y
riesgo a la aula, un mapa de soluciones técnicas que naturales que contribuyen al bienestar
salud, riesgos y peligros y un contribuyan al bienestar individual y colectivo para distribuirlo a
seguridad y tríptico de contrastes. individual y colectivo. la comunidad educativa.
medio
ambiente.

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