Escuelas de pensamiento

económico y orientaciones actuales

Semana: 3

Nombre del estudiante:

David Alberto Flores Castro

Número de cuenta:
52353064

Sede de estudio:
Universidad Virtual

Docente:
Moises Starkman Pinel

Sección:

Fecha de entrega:
29/10/2023
Escuelas de Pensamiento Económico y Modelos de Desarrollo

Introducción

En el ámbito de la economía, se han desarrollado varias escuelas de

pensamiento que han influido en las políticas económicas y los
modelos de desarrollo en diferentes países y regiones a lo largo de la
historia. Tres de las escuelas más influyentes son la escuela
marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Cada una de
estas escuelas tiene sus propios postulados, períodos de mayor
influencia y pensadores destacados. En este ensayo, exploraremos
estos aspectos para comprender mejor cómo han influido en los
modelos de desarrollo en diferentes países y regiones.

Escuela Marxista

Postulados:
La escuela marxista, basada en las ideas de Karl Marx y Friedrich
Engels, se fundamenta en la creencia de que la lucha de clases es el
motor de la historia y la economía. Vemos una teoría del plusvalor
que hace una cifra especifica de valor que la fuerza de trabajo del
proletario añade al objeto fabricado. Marx argumenta que el
capitalismo genera desigualdades y explotación, abogando por la
abolición de la propiedad privada de los medios de producción en
favor de la propiedad colectiva y la planificación central de la
economía para eliminar las crisis y garantizar la igualdad social
(Marx, 1867).
Períodos de mayor influencia:
La escuela marxista alcanzó su mayor influencia en el siglo XX,
especialmente durante la Guerra Fría, cuando se adoptó en varios
países socialistas como la Unión Soviética, China y Cuba
(Hobsbawm, 1994).

Principales pensadores:
Además de Marx y Engels, pensadores como Vladimir Lenin, Leon
Trotsky y Rosa Luxemburgo hicieron contribuciones significativas a
la escuela marxista (Lenin, 1917; Luxemburgo, 1913).

Escuela Neoclásica

Postulados:
La escuela neoclásica se enfoca en la teoría de la utilidad y la
asignación eficiente de recursos. Postula que los individuos actúan
racionalmente para maximizar su utilidad y que los mercados
competitivos son eficientes en la asignación de recursos. Además,
aboga por la no intervención gubernamental en la economía y la
libre competencia como el mejor mecanismo para lograr el bienestar
económico (Friedman, 1953).

Períodos de mayor influencia:

La escuela neoclásica tuvo su mayor influencia en la segunda mitad
del siglo XIX y a lo largo del siglo XX, especialmente en las
políticas económicas de países occidentales, promoviendo el
liberalismo económico y la globalización (Hayek, 1944).
Principales pensadores:
Destacados economistas neoclásicos incluyen a Alfred Marshall,
Léon Walras y Milton Friedman (Marshall, 1890; Walras, 1874).

Escuela Keynesiana

Postulados:
La escuela keynesiana, basada en las ideas de John Maynard
Keynes, se centra en la importancia de la demanda agregada en la
economía. Keynes argumenta que el gobierno debe intervenir para
estimular la demanda en momentos de recesión, a través de políticas
fiscales y monetarias, con el fin de evitar el desempleo y la
inestabilidad económica. Algunos indicadores importantes que se
ven en son la demanda y oferta agregada que va correlacionada con
el desempleo. Propugna un papel activo del Estado en la economía
(Keynes, 1936).

Períodos de mayor influencia:

La escuela keynesiana alcanzó su máxima influencia en la primera
mitad del siglo XX, especialmente después de la Gran Depresión.
Sus ideas se incorporaron en las políticas económicas de muchas
naciones, incluyendo las políticas del New Deal en Estados Unidos
(Samuelson, 1948).

Principales pensadores:
Además de Keynes, economistas como Paul Samuelson y John
Hicks jugaron un papel importante en el desarrollo y difusión de las
ideas keynesianas (Hicks, 1937).

Conclusión

Cada una de estas escuelas de pensamiento económico ha influido

en los modelos de desarrollo adoptados en diferentes países y
regiones a lo largo del tiempo. La elección de un enfoque económico
particular a menudo ha dependido de la ideología política y las
condiciones económicas de cada país o región. Estas escuelas han
dejado un legado duradero en la teoría económica y en la
formulación de políticas económicas a nivel global.

Referencias
https://unitechonduras.instructure.com/courses/27690/modules/items/2034791

Iglesias, L. (6 de abril de 2018). Marxismo: cómo revolucionó el pensamiento.

Filosofias&Co
https://filco.es/marxismo-revolucion-pensamiento/

Roldan, P. (1 de junio de 2020). Economía Neoclásica. Economipedia

https://economipedia.com/definiciones/economia-neoclasica.html