RETO : REDUCIR LA

DESIGUALDAD DE
GÉNERO EN EL
DISTRITO DE TRES
DE DICIEMBRE
Grupo E
 Alvarez Huaynalaya Beatriz 100%
Arteaga Balbin Gabriela 100%

INTEGRANTES
 QUE PIENSA Y SIENTE?
Pienso en cómo la desigualdad de género puede afectar la participación y el acceso equitativo de las mujeres en el
campo de la ingeniería y la ciencia ambiental. Me preocupa la falta de representación de mujeres en puestos
de liderazgo y toma de decisiones en proyectos y políticas ambientales. También pienso en la importancia
de integrar perspectivas de género en el desarrollo de soluciones ambientales sostenibles y

QUE OYE? equitativas.

¿Qué siente? Siento empatía por las mujeres que enfrentan barreras y
discriminación en el campo de la ingeniería ambiental debido a estereotipos
Escucho las experiencias y
de género arraigados. Experimento frustración al presenciar situaciones
preocupaciones de mis colegas y en las que las ideas y contribuciones de las mujeres no son
QUE VE?
estudiantes femeninas para valoradas de la misma manera que las de sus contrapartes Veo la importancia de promover la
comprender mejor los desafíos que masculinos. igualdad de oportunidades y el acceso
enfrentan en la ingeniería ambiental. Presto equitativo a la educación y el empleo en
atención a las sugerencias y recomendaciones para
el campo de la ingeniería ambiental.
Observo cómo las mujeres a menudo
mejorar la participación y el liderazgo de las EXPERTO enfrentan desafíos adicionales para
mujeres en el campo. También escucho las voces de (INGENIERA acceder a recursos y oportunidades de
defensores de la igualdad de AMBIENTAL) desarrollo profesional. También veo la
necesidad de promover una cultura de
género en el sector y me comprometo
a ser un agente de cambio activo
QUE DICE Y HACE? respeto y equidad de género en entornos
académicos y laborales relacionados
en la promoción de la equidad Es fundamental reconocer y valorar las contribuciones de con la ingeniería ambiental.
de género en la las mujeres en la ingeniería ambiental y en la formulación de soluciones
ingeniería sostenibles. Comunico la importancia de integrar la perspectiva de género en la
ambiental. planificación y ejecución de proyectos ambientales. También destaco la necesidad de
implementar políticas y prácticas que promuevan la igualdad de género y el empoderamiento de las
mujeres en el campo de la ingeniería ambiental. Me esfuerzo por abogar por programas de mentoría y
desarrollo profesional que apoyen y promuevan la participación de las mujeres en la ingeniería ambiental. Busco
oportunidades para liderar proyectos que integren enfoques inclusivos y equitativos en la gestión ambiental.
Esfuerzos: Resultados:
Temor a ser subestimada o ignorada en entornos profesionales .Incremento en la participación y liderazgo de mujeres en el campo de la
dominados por hombres en el campo de la ingeniería ambiental. ingeniería ambiental a nivel académico, profesional y gubernamental.
Preocupación por enfrentar discriminación o estereotipos de género .Implementación de políticas y prácticas que promuevan la igualdad de
que limiten las oportunidades de desarrollo y progreso en la carrera oportunidades y el desarrollo equitativo de mujeres en la ingeniería.
 QUE PIENSA Y SIENTE?
Como mujer y ama de casa, pienso en las limitaciones impuestas por las normas de género en la sociedad.
Me preocupa que mi trabajo en el hogar no sea valorado de la misma manera que el trabajo
remunerado. También pienso en cómo las expectativas de género pueden limitar mis
oportunidades de desarrollo y progreso en otros ámbitos de la vida.
Siento frustración y descontento cuando percibo que mis habilidades y
QUE OYE? contribuciones son subestimadas por el simple hecho de ser mujer. A
menudo me siento invisibilizada y sin voz en las decisiones
Escucho historias de otras
mujeres que han enfrentado
importantes tanto en el hogar como en la comunidad. La
sensación de desigualdad y falta de reconocimiento
QUE VE?
Veo a diario cómo se perpetúan
situaciones de discriminación de
género y desigualdad. Presto genera un sentimiento de indignación y estereotipos de género que limitan las
atención a las voces de aquellas lucha por la justicia y la equidad de posibilidades de las mujeres. Observo
que luchan por un cambio y a las género. desigualdades en los roles asignados en
experiencias de aquellas que NORMAL el hogar y en el entorno laboral, así como
han logrado superar obstáculos (AMA DE CASA) barreras en el acceso a la educación y
en su camino hacia la igualdad.
oportunidades económicas. También veo
También escucho las voces de los
la persistencia de actitudes y
aliados y defensores de la
igualdad de género, que me
QUE DICE Y HACE? comportamientos machistas que subyacen
inspiran a seguir adelante en la “Las mujeres merecen igualdad de oportunidades y derechos a la desigualdad de género.
lucha por un mundo más en todos los ámbitos de la vida. Comunico la importancia de reconocer
equitativo y justo. y valorar el trabajo no remunerado realizado en el hogar, así como la
necesidad de promover la participación equitativa de las mujeres en la toma de
decisiones en todos los niveles. También hablo sobre la importancia de la educación y la
sensibilización para erradicar los estereotipos de género y promover una sociedad más justa e inclusiva.
Me involucro en actividades y movimientos que promueven la igualdad de género y la justicia para las mujeres.
También trabajo arduamente para empoderar a otras mujeres en mi comunidad, proporcionándoles apoyo emocional y
orientación. Además, defiendo activamente la igualdad de oportunidades y derechos a través de la participación en
programas de sensibilización y defensa de los derechos de las mujeres.
Esfuerzos: Resultados:
Miedo a no lograr un cambio significativo en la percepción y tratamiento de Mayor participación de las mujeres en roles de liderazgo y toma de decisiones
las mujeres en la sociedad. en diversos sectores de la sociedad.
Miedo a que las generaciones futuras continúen enfrentando los mismos Reducción de los estereotipos de género y mejora en la representación y
desafíos y barreras que las mujeres actuales. valoración del trabajo no remunerado realizado por las mujeres en el hogar.
 QUE PIENSA Y SIENTE?
pienso en cómo puedo promover la equidad de género en mi negocio y en mi comunidad. Me preocupa la percepción de
roles de género tradicionales que pueden limitar las oportunidades de las mujeres tanto en el lugar de trabajo como
en la sociedad en general. También pienso en cómo puedo garantizar un entorno inclusivo y respetuoso para
todos mis empleados y clientes, independientemente de su género.
Siento empatía por las mujeres que pueden enfrentar desafíos y discriminación debido a su
QUE OYE? género, ya sea como empleadas o como clientas. A menudo experimento frustración al
QUE VE?
presenciar situaciones en las que las mujeres no son tratadas con igualdad o
Escucho las experiencias y respeto.
Veo la presencia desigual de
preocupaciones de mis empleadas
hombres y mujeres en diferentes
y clientas para comprender mejor
roles dentro de la industria del vino
los desafíos que enfrentan en mi
y licores. Observo cómo las mujeres
minimarket y en la comunidad. Presto
a menudo enfrentan barreras para
atención a las sugerencias y
acceder a puestos de liderazgo y
recomendaciones para mejorar la
toma de decisiones estratégicas.
experiencia de compra y el ambiente
EXTREMO También veo la necesidad de
laboral. También escucho las voces de
(BODEGUERO) implementar políticas y prácticas
defensores de la igualdad de género
que promuevan la igualdad de
en mi comunidad y me comprometo a
ser un aliado activo en la lucha por la QUE DICE Y HACE? oportunidades para todos los
empleados, independientemente de
equidad y la justicia de género. “es esencial tratar a todas las personas con respeto y
su género
dignidad, independientemente de su género. Comunico la importancia
de promover una cultura empresarial inclusiva y libre de discriminación de género.
También destaco la necesidad de ofrecer productos y servicios que reflejen la diversidad
de mi clientela y promuevan la igualdad de género en mi minimarket.
¿Qué hace? Me esfuerzo por promover un ambiente de trabajo inclusivo y respetuoso, donde todas
las voces sean escuchadas y valoradas.

Esfuerzos:
Preocupación por posibles conflictos o tensiones en la comunidad
debido a la sensibilidad en torno al tema de la equidad de género.
Miedo a que las mujeres en mi comunidad no se sientan
empoderadas o apoyadas debido a barreras culturales arraigadas.
Resultados:
Mayor conciencia y comprensión de la importancia de la equidad de
género en la comunidad y el entorno empresarial local.
Fortalecimiento de la comunidad a través de iniciativas y programas que
fomenten la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres.
INSIGHT

INSIGHT 1
Promoción de la educación y sensibilización de
género en las escuelas y la comunidad: La
implementación de programas educativos
centrados en la igualdad de género y la
eliminación de estereotipos desde una edad
temprana puede tener un impacto duradero en
la comunidad de Tres de Diciembre. Al fomentar
la educación sobre la importancia de la equidad
de género, el respeto mutuo y la igualdad de
oportunidades, se puede crear un entorno más
inclusivo y respetuoso que fomente el desarrollo
equitativo de hombres y mujeres en el distrito.
INSIGHT 2
Fortalecimiento de la participación de mujeres en la
toma de decisiones comunitarias y políticas locales:
Promover y facilitar la participación activa de las
mujeres en los procesos de toma de decisiones
locales puede garantizar una representación más
equilibrada y una voz igualitaria en asuntos que
afectan a la comunidad de Tres de Diciembre. Al
establecer espacios seguros y accesibles para que las
mujeres expresen sus preocupaciones y
perspectivas, se puede fomentar un ambiente de
inclusión y participación cívica que contribuya al
desarrollo sostenible y equitativo del distrito.
Estos insights están diseñados para abordar de
manera efectiva los desafíos de la desigualdad de
género en el contexto específico del distrito de Tres
de Diciembre, Chupaca, Junín, y para promover un
cambio positivo y sostenible en la comunidad local.
 INSIGHT 3
Integración de enfoques de género en
proyectos de desarrollo comunitario y
sostenibilidad ambiental: Al integrar de
manera proactiva la perspectiva de género en
los proyectos de desarrollo comunitario y
sostenibilidad ambiental en Tres de Diciembre,
se pueden abordar las necesidades específicas
de las mujeres y promover su participación
activa en iniciativas medioambientales y de
desarrollo. Considerar los roles y
responsabilidades de género en la
planificación e implementación de proyectos,
como la gestión del agua, la agricultura
sostenible y la conservación de recursos
naturales, puede contribuir a un desarrollo más
equitativo y sostenible en la comunidad.
PREGUNTAS GENERADORAS
1. ¿CÓMO PODEMOS PROMOVER UN ENTORNO LABORAL INCLUSIVO Y
EQUITATIVO QUE FOMENTE EL DESARROLLO Y LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE
LAS MUJERES EN SECTORES CLAVE DE LA ECONOMÍA LOCAL, COMO LA
AGRICULTURA Y EL EMPRENDIMIENTO?
2. ¿CUÁLES SON LAS BARRERAS CULTURALES Y ESTRUCTURALES ESPECÍFICAS QUE
ENFRENTAN LAS MUJERES EN EL DISTRITO DE TRES DE DICIEMBRE PARA
ACCEDER A OPORTUNIDADES EDUCATIVAS, PROFESIONALES Y DE LIDERAZGO, Y
CÓMO PODEMOS SUPERARLAS DE MANERA EFECTIVA PARA PROMOVER LA
IGUALDAD DE GÉNERO EN LA COMUNIDAD?
3. ¿QUÉ ESTRATEGIAS Y POLÍTICAS PUEDEN IMPLEMENTARSE PARA GARANTIZAR
UNA REPRESENTACIÓN EQUITATIVA DE LAS MUJERES EN LA TOMA DE
DECISIONES LOCALES Y EN LA FORMULACIÓN DE POLÍTICAS RELACIONADAS
CON EL DESARROLLO COMUNITARIO Y LA SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL EN
TRES DE DICIEMBRE?