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Laboratorio Avanzado de Innovación y Liderazgo

Evaluación parcial
Actividad Grupal
1. Consideraciones:

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Laboratorio Avanzado de Innovación y Liderazgo

Criterio Detalle

Definiendo el reto
Temas

Tipo de producto Presentación PPT


académico

En equipo, analiza y describe la problemática u oportunidad de mejora de un emprendimiento de su localidad. Para


realizar el trabajo sigue estos pasos:
Enunciado /Consigna
 Selecciona un emprendimiento para este reto.
 Realiza entrevistas a las personas que emprenden o trabajan en la empresa.
 Anota los insights encontrados.
 Define y describe el reto de innovación y su oportunidad de mejora.
 Aplica la matriz de Business Model Canvas y el Canvas de la Propuesta de valor.
 PPT 1: Nombre de su equipo y de sus integrantes.
 PPT 2: Foto y descripción del emprendimiento elegido para el reto.
 PPT 3: Detalle de las personas que se entrevistaron.
 PPT4: los insights encontrados en las entrevistas y su explicación.
 PPT 5: explicación del reto de innovación.
 PPT 6: Business Model Canvas (Modelo de negocio).
 PPT 7 Canvas de la Propuesta de valor.

Nota: El número de diapositivas varía entre diez y doce.

Calisto, J. y Lynch. M. (2022). Manual Laboratorio Avanzado de Innovación y Liderazgo. Unidad. 3. Huancayo.
Universidad Continental.

Recursos de aprendizaje
obligatorios Design Thinking España. (s. f.). Idear. https://xn--designthinkingespaa-d4b.com/idear-tercera-fase-design-thinking

Hasso Plattner. (s. f.). Miniguía: una introducción al Design Thinking + Bootcamp bootleg. Institute of Design at
Stanford. http://guiaiso50001.cl/guia/wp-content/uploads/2017/04/guia-proceso-creativo.pdf

● Utilice diapositivas (*.ppt u otro similar) para la elaboración de la presente actividad. El tipo de letra a
utilizar debe ser Arial, tamaño 12.

● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma: PA1_Apellido1_Apellido2_Apellido3

Formato de presentación
● El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad X, apartado Producto académico X

● Un integrante del grupo debe publicar el archivo en el aula virtual antes de la fecha y hora límite de
entrega.

● Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que su evaluación pueda realizarse sin
inconveniente.

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2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará.

Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso No logrado


(3 puntos) (2 puntos) (1 puntos) (0 puntos)
Empatizar e insights Muestra de manera clara y Muestra de manera clara y Muestra resultados e No muestra los
organizada resultados e organizada resultados e insights de las entrevistas, resultados de haber
insights relevantes de las insights de las entrevistas, pero de manera confusa. realizado entrevistas.
entrevistas. pero son algo generales.

Reto de innovación Explica la relevancia del reto Explica la relevancia del Explica el reto de No explica el reto de
de innovación y su relación reto de innovación, pero innovación, pero no queda innovación.
con el modelo de negocio. no se vincula claramente claro, ni su vínculo con el
con el modelo de negocio. modelo de negocio.

Business Model El lienzo Business Model El Business Model Canvas El lienzo del Business El lienzo del Business
Canvas Canvas está completo y se ha está completo, pero hay Model Canvas está Model Canvas está
desarrollado de tal forma que algunas partes que no quedan completo pero confuso y incompleto.
se entiende con claridad. tan claras. muestra poca coherencia
con la realidad.

Canvas de la El Canvas de la Propuesta de El Canvas de la Propuesta de El Canvas de la El Canvas de la


propuesta de valor valor está completo y se ha valor está completo, pero hay Propuesta de valor está Propuesta de valor
desarrollado de tal forma que algunas partes que no quedan completo pero confuso está incompleto.
se entiende con claridad. tan claras. y muestra poca
coherencia con la
realidad.

El trabajo es original, El trabajo es original, El trabajo no es


Creatividad para El trabajo es original, creativo creativo o estéticamente creativo o estéticamente original, creativo ni
aplicar el trabajo y estéticamente logrado. logrado (dos de las tres logrado (una de las tres estéticamente logrado.
características) características)

Sobresaliente Suficiente En proceso No logrado


(5 puntos) (3 puntos) (1 puntos) (0 puntos)

La exposición no se
La exposición se presenta La exposición se presenta de forma
Exposición La exposición se presenta de de forma clara, con los presenta de forma clara, clara, falta uno o más
forma clara, con el equipo materiales necesarios, pero con el equipo completo, integrantes del equipo
completo y con los materiales el equipo no está completo pero no con los y no tiene los
materiales necesarios. materiales adecuados.
necesarios.

Total parcial

Nota

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