MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

ESCUELA BÁSICA PRÓSPERO INFANTE

MUNICIPIO JOSÉ TADEO MONAGAS
ESTADO GUÁRICO

PROYECTO DE APRENDIZAJE Nº 3

DOCENTE: María Elena Rojas S.

GRADO: 6º SECCIÓN: “A” Nº de alumnos: V: 26 H: 15 T: 41
LAPSO DE EJECUCIÓN: 22/03/10 al 07/05/10
 DIAGNÓSTICO

Las y los estudiantes de 6º grado, sección “A “de la Escuela Básica

“Próspero Infante”, ubicada en Paural 1, demuestran tener interés en la
problemática existente de la escasez del agua, ya que intervienen en clase dando
ejemplos, reflexiones y recomendaciones sobre el tema.
Es importante resaltar que a través del tema del agua, los estudiantes
reforzaran la lectura, escritura, (producciones escritas), y la resolución de
ejercicios y problemas matemáticos.

PROPÓSITO

Qué las y los estudiantes valoren la importancia del agua para la vida de
los seres vivos, a través de las actividades significativas, que les permita
apropiarse de una lectura fluida, comprensiva, escritura clara y legible, apliquen
los procesos matemáticos e internalicen los conocimientos del grado sobre la
conservación del elemento vital de la vida.
Palabras que emplean algunas de las etnias indígenas del país para llamar al agua.

AGUA

AREY KUNA PARU

TUNNA

CARIBE YUCPA o YUP’KA

agua dulce agua dulce

PEMONES KARIÑA o CARIÑA

agua terrestre agua o río

Áreas de aprendizaje Contenidos Estrategias de Ens

1- Técnica de la p
 2- Técnica de la p
1- El punto
3- Técnica de la p
2- La coma.
4- Lluvia de ideas
3-Las comillas
5- Lluvia de ideas
4- Uso de la b y v
6- Mapa mental.
5- Uso de la s y c
7- Mapa conceptu
6-Sinónimos y Antónimos.
8- Técnica de la p
7- Señales y Símbolos.
9- Técnica de la p
8-Anticipaciones, inferencias y
paráfrasis. 10-Mapa mental.
Lengua, Comunicación y
Cultura 9-Derivación y composición.
11- Esquema
10- Familia de palabras.
11- Sustitución de palabras por 12-Técnica de la pr
elipsis.

12- Juegos tradicionales.

Áreas de aprendizaje Contenidos Estrategias de Ens

1- Relación entre capacidad y 1- Técnica de la pr

Volumen.
2- Medidas de tiempo. 2- Técnica de la pr
3- Raíz cuadrada y raíz cúbica. 3- Exposición.
4 -Máximo común divisor(m.c.d) 4- Exposición.
5- Porcentaje e interés simple 5- Técnica de la pr
6- Adición y sustracción de 6- Exposición.
Matemática y Ciencias de
fracciones.
la
Naturaleza
 7- División entre dos cifras 7- Técnica de la pr
-------------------------0------------------ -------------------------
1- Masa, volumen y densidad 0------------------
2- Las mezclas y su clasificación 1- Torbellino de id
3- Sustancias puras: simples y 2- Mapa mental.
compuestas. 3- Esquema.
4- La luz y los fenómenos
luminosos. 4- Exposición.
5- La electricidad

5- Mapa conceptu

Áreas de aprendizaje Contenidos Estrategias de Enseñanza

 Ciencias Sociales e
Identidad

1- La Constitución 1- Mapa mental

2- El Presupuesto Nacional 2- Esquema

3-. El paisaje urbano - 3- Lluvia de ideas

industrial 4- Exposición

4 – La regionalización. 5- Técnica de la pregunta.

5- Los problemas fronterizos

Agua contaminada
 Indicadores Estrategias de evaluación

Técnicas e instrumentos
Lengua, Comunicación y Cultura
TECNICAS:
 Indicadores Estrategias de evaluación

Técnicas e instrumentos
Matemática y Ciencias de la Naturaleza TECNICAS:
 Indicadores Estrategias de evaluación

Técnicas e instrumentos
Matemática y Ciencias de la Naturaleza
 Indicadores Estrategias de evaluación

Técnicas e instrumentos
Ciencias. Sociales e Identidad Técnicas