2do GRADO

HERRAMIENTAS
OBSERVACIONES
 HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.- Emplear el lenguaje para realizar escritos de manera correcta.

II.-Registrar datos sobre el crecimiento de un ser vivo para ampliar su dialecto.
III.- Corregir producción de textos para mejorar su comunicación.
IV.- Modificar errores de concordancia de género y número en redacciones.
V. Escribir oraciones utilizando adjetivos calificativos para ampliar textos.

LECTURA

I.- Identificar las características de los textos expositivos para comprender mejor.
II. Leer cuento de su preferencia para identificar la ciencia de los tres tiempos que
componen a este.
III. Analizar diariamente textos de su preferencia para mejorar fluidez lectora.
IV. Leer variedad de preguntas y analizar lo que pide cada una para contestar
correctamente.
V. Compartir oralmente lo que entendiste de un texto para mejorar tu comprensión

MATEMÁTICAS

II. Resolver problemas en casa donde utilice las sumas para mejorar habilidad de
resolución.
III. Comparar números de 3 dígitos para establecer su orden.
IV. Ordenar números de manera ascendente y descendente para mejorar la lógica.
V. Escribir cifras de tres dígitos para identificar su valor proporcional.

OBSERVACIONES

I.- Conocer el cuidado de uno Realizar ilustraciones del cuidado, de

FORMACIÓN mismo para un desarrollo uno mismo y su entorno.
CÍVICA Y ÉTICA integro.
II. EXPLORACIÓN Dibujar características de Observar y analizar imágenes de
DE LA una montaña y diferenciar montañas y llanuras con ayuda c una
NATURALEZA Y LA cada una. familiar para identificar las diferencias
SOCIEDAD que existen.
III. ESPAÑOL Escribir notas informativas Proporcionar noticias de periódicos y
de sucesos que acompañar a su hijo en la lectura para
Pasan en tu comunidad relacionarlos con las notas
para mejorar tu redacción. informativas
IV. MATEMÁTICAS Resolver problemas Dictar a su hijo problemas de suma y
aditivos y multiplicad multiplicación para aplicarlos a la vida
para distinguirlos diaria.

V. ESPAÑOL Leer variedades de Proporcionar leyendas indígenas de

leyendas indígenas para nuestro país para relacionarlas con su
entorno.
HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.- Interpretar el contenido de una fábula para conocer personajes, situación y

moraleja.
II. Escribir y revisar sus escritos en el diario para comunicarte mejor.
III. Realizar una lista de objetos que la rodean para mejorar su ortografía.
IV. Investigar sobre álbum semánticos escribir en su cuaderno para practicar tu
caligrafía
V. Describir imágenes utilizando adjetivos calificativos para ampliar sus texto.

LECTURA

I.- Consultar diccionarios para resolver dudas ortográficas.

II. Leer diversos formatos de invitación para familiarizarte con los estos textos.
III. Comprender en voz alta un tema e identificar la idea principal para comprender
su contenido.
IV. Analizar en voz alta respetando signos de puntuación para mejorar fluidez
lectora.
V. Realizar mapas mentales sobre el contenido de un texto para mejorar
comprensión lectora.

MATEMÁTICAS
II. Resolver sumas de distintas formas para mejorar tu desempeño matemático.
III. Escribir cantidades 3 cifras para separar unidades, decenas y centenas para
comprender su valor.
IV. Completar sucesiones orales y escritas ascendentes y descendentes para
fortalecer conteos.
V. Solucionar problemas de reparto para resolverlo de distintas maneras.

OBSERVACIONES

I.- Conocer las características Realizar una línea del tiempo, de los
FORMACIÓN de la comunidad para la cambios de la comunidad.
CÍVICA Y ÉTICA permanencia de la misma.
II. EXPLORACIÓN Identificar diferencias y Proporcionar imágenes del medio
DE LA semejanzas del medio acuático y terrestre para comprender
NATURALEZA Y LA acuático y terrestre para los diferentes medios.
SOCIEDAD reconocer sistemas.
III. ESPAÑOL Elaborar reseñas de tus Dotar de diversos cuentos para
 cuentos favoritos para realizar diferentes reseñas.
identificar su función.
IV. EXPLORACIÓN Investigar de donde Facilitar a su hija información sobre
DE LA proviene los alimentos y los recursos naturales para valorar su
NATURALEZA Y U\ vestido para valorar la importancia.
SOCIEDAD importancia de los
recursos naturales.
V. MATEMÁTICAS Realizar sucesiones de 100 Apoyar a su hija a identificar cifras
en 100 para identificar ascendentes y descendentes para
cifras ascendentes y mejorar su aprovechamiento escolar.
descendentes.

HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.-Crear un juego de mesa de signos ortográficos con ilustraciones para un mejor

aprendizaje.
II.-Elaborar párrafos de manera individual para desarrollar el conocimiento
III. Corregir textos para que sean entendibles para los demás.
IV. Emplear espacios entre palabras para que sean entendibles tus textos.
V. Resaltar con rojo las mayúsculas de los nombres propios para mejorar la
ortografía

LECTURA

I.- Seleccionar palabras o frases adjetivas para elaborar descripciones del texto.
II. Realizar lecturas en casa de canciones y rimas para identificar la diferencia
entre ritmo y rima.
III. Leer textos respetando signos de puntuación para mejorar tu fluidez lectora.
IV. Realizar lecturas que le permitan la decodificación de palabras sencillas.
V. Elaborar mapas mentales de diferentes textos para comprender mejor el
contenido

MATEMÁTICAS
I.-
II. Observar en casa diferentes objetos para describirlos por las formas de sus
lados.
III. Trabajar en el análisis e identificación de la operación básica que es necesaria
para resolver un problema.
IV. Ordenar números para identificar el mayor, el menor o igual.
V. Resolver problemas de multiplicación mediante sumas repetidas para
emplearlas en la vida diaria
OBSERVACIONES

I.- Valorar la autoconfianza de Llevar acabo un retrato hablado, entre

Educación artística movimientos para ser uno ambos compañeros para conocer las
mismo. características de ambos y uno
mismo.

II. FORMACIÓN Reflexionar sobre la Integrar a su hijo en las actividades

CÍVICA Y ÉTICA distribución justa de una del hogar para identificar las
responsabilidad entre un responsabilidad entre los integrantes
grupo para mejorar tu de un grupo.
convivencia.
III. FORMACIÓN Examinar situaciones Platicar con su hijo sobre situaciones
CÍVICA Y ÉTICA cotidianas en las que se de discriminación para concientizar y
den tratos discriminatorios evitar realizar acciones
para mostrar solidaridad. discriminatorias.
IV. FORMACIÓN Elaborar una lista de reglas Dictar a su hijo las reglas del hogar
CÍVICA Y ÉTICA que se llevan a cabo en tu para tomarlas encuentra y facilitar una
casa para valorarlas y mejor convivencia
convivir mejor.
V. EXPLORACIÓN Realizar un cartel para Identificar junto a su hijo los cuidados
DE LA prevenir accidentes en la que debe tener en la escuela para
NATURALEZA Y LA escuela prevenir accidentes
SOCIEDAD

HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.- Colaborar en la lista de objetos que servirán para realizar el juego de mesa.
II. Realizar en tu cuaderno ejercicios de caligrafía para mejorar la legibilidad de tu
letra.
III. Redactar textos para trabajar en tu secuencia de ideas.
IV. Practicar la segmentación convencional de la escritura para ser legible.
V. Registrar información en tablas para organizar información

LECTURA

I.-Identificar en textos las propiedades del lenguaje para mejorar la comunicación.

II. Leer en diferentes textos para reconocer letras y mejorar tu comprensión.
III. Analizar anuncios y carteles para reafirmar su estructura.
IV. Realizar lectura oral con énfasis la entonación palabras.
V. Practicar lectura de diferentes textos para mejorar tu fluidez lectora
MATEMÁTICAS
II. Comparar números de dos cifras para manejar correctamente cantidades.
III. Escribir diferentes cifras para relacionar el valor de un numero de acuerdo al
lugar que ocupan.
IV. Leer, escribir y comparar números 3 cifras para leerlos correctamente.
V. Resolver problemas de reparto para aplicarlo a la vida diaria

OBSERVACIONES

I.- Identificar el sentido y Realizar una lista de las actividades

Educación artística significado de sus que hace de manera cotidiana para el
acciones para la expresión desarrollo de la misma.
corporal.

II. FORMACIÓN Reconocer tus emociones Platicar con tu familia el manejo

CÍVICA Y ÉTICA y su influencia para
mejorar tu convivencia.
III. ESPAÑOL Recuperar información
oral por medio de notas
para comprender mejor
los temas de exposición.
IV. MATEMÁTICAS Completar sucesiones de
figuras para describir el
patrón de estas.
V. MATEMÁTICAS Resolver problemas donde
implique el uso de la
división para aplicarlo en la
vida diaria.
correcto de tus emociones para
integrarte mejor con tus compañeros.
Apoyar a su hijo registrando
información oral en cuadernos de
notas para mejorar su
aprovechamiento escolar.
Apoyar a su hijo a identificar el patrón
de figuras en sucesiones para mejorar
su aprovechamiento escolar.
Dictar a su hijo problemas de reparto
para mejorar el dominio del tema
HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.- Interpretar el contenido de una fábula para conocer las partes de la misma.
II. Escribir oraciones con significado completo para tu buena comunicación.
III. Registrar notas en tablas para recuperar información oral.
IV. Corregir errores ortográficos de tus escritos para mejorar tu ortografía.
V. Seleccionar frases adjetivas para escribir mensajes persuasivos

LECTURA

I.- Interpretar el significado de las fabulas para anticipar la moraleja.

II. Elaborar tablas donde registres información de varios textos para mejorar tu
comprensión lectora.
III. Leer noticias de periódicos para identificar mejor la estructura de una noticia.
IV. Practicar la lectura oral diaria para favorecer la fluidez y entonación.
V. Realizar mapas mentales para mejorar tu comprensión lectora.

MATEMÁTICAS
II. Propiciar el conteo de decenas para identificar cantidades.
III. Ordenar series numéricas, colocando el sucesor y antecesor para manejar
correctamente las secuencias
IV. Soluciona problemas de adición y sustracción para reforzar sus procesos.
V. Resolver problemas de multiplicación mentalmente para mejorar tu habilidad.

OBSERVACIONES

II. EXPLORACIÓN Investigar y registrar Dotar de laminas con diferentes

DE LA características de plantas y medios de vida para identificar
NATURALEZA Y LA animales en diversos características propias.
SOCIEDAD. medios para reconocer
formas de vida.
III. ESPAÑOL Recuperar información oral Apoyar a su hijo a identificar puntos
por medio de notas para importantes en una exposición oral
consultarlos después. para recuperar información por medio
de notas.
IV. FORMACIÓN Analizar 3 derechos que Concientizar a su hijo sobre la
CÍVICA Y ÉTICA tienes de la constitución importancia de los derechos de los
para satisfacer tus niños para diferenciarlos de las
necesidades básicas. obligaciones.
V. EXPLORACIÓN Realizar un cartel para Analizar junto que a su hijo las
DE LA contribuir al cuidado del acciones pertinentes para contribuir
NATURALEZA Y LA medio ambiente al cuidado del ambiente
SOCIEDAD
HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.- Conocer acciones de la fábula para identificar personajes principales.

II. Redactar lo que entendiste de un tema para ampliar tu expresión.
II. Escribir reseñas de cuentos infantiles para diferenciarlas.
III. Describir variedad de paisajes para ampliar tus textos.
IV. Corregir errores de concordancia de género para mejorar la redacción.

LECTURA

I.- Analizar los textos de las fabulas para reflexionar en acciones cotidianas.
II. Leer distintos textos y registrar datos importantes en una tabla para mejorar tu
comprensión lectora.
III. Integrar la lectura de diversos textos para mejorar la redacción de escritos.
IV. Practicar lectura de comprensión interpretar su contenido.
V. Realizar lectura oral con énfasis en la entonación de palabras

MATEMÁTICAS
II. Resolver distintas sucesiones numéricas para interpretar, producir y comparar
números.
III. Identificar el valor de las cifras de un número para relacionarlo con el lugar que
ocupan.
IV. Leer, escribir y comparar números de 3 cifras para leerlos correctamente.
V. Resolver problemas que impliquen el uso del calendario para manejar
información

OBSERVACIONES

II. FORMACIÓN Realizar actividades de Platicar en la familia para elegir

CÍVICA Y ÉTICA manera responsable que te actividades que te favorezcan en el
ayuden a mejorar tu desempeño escolar
desempeño en la escuela.
III. FORMACIÓN Examinar situaciones en Platicar en casa situaciones que le
CÍVICA Y ÉTICA las que se den tratos proporcionen elementos para
discriminatorios para identificar actos de discriminación.
actuar de forma correcta
ante una de ellas.
IV. EXPLORACIÓN Reconocer la importancia Platicar con su hijo sobre la
DE LA del comercio y los importancia del comercio y
NATURALEZA Y LA transportes para la transportes para reconocerlos.
SOCIEDAD comunicación de su
comunidad con otros
lugares.
V. ESPAÑOL Resolver problemas de Verificar que los resultados de su hijo
 multiplicación mentalmente sean correctos para mejorar su
para mejorar tu habilidad aprovechamiento escolar

HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.- Comprender la función de la moraleja para crear una fábula.

II. Escribir palabras reconociendo el sonido gráfico y sonoro de las letras.
III. Realizar a diario ejercicios de caligrafía para dar a conocer tus ideas de forma
clara.
IV. Practicar escritura de diversos textos para comunicar sus ideas y organizar
información.
V. Describir diversos objetos para reconocer la función de los adjetivos

LECTURA

I.- Identificar la moreleja de las fabula para aplicarla diariamente.

II. Relacionar palabra con imágenes para leerlas adecuadamente.
III. Leer textos cortos para fortalecer tu lectura.
IV. Dibujar lo que entendiste de un texto para comprender mejor su contenido.
V. Leer diversos textos para comprender su contenido y diferencias

MATEMÁTICAS
II. Resolver problemas de sustracción para aplicarlos a la vida diaria.
III. Practicar el conteo del 1 al 500 para comprender la secuencia de números.
IV. Resolver problemas de sustracción para facilitar las restas.
V. Determinar en diversos problemas las operaciones básicas para solucionarlos

OBSERVACIONES

II. FORMACIÓN Practicar estrategias que Comentar con tus familiares sobre la
CÍVICA Y ÉTICA sirvan para cumplir manera apropiada para cumplir con
adecuadamente con tareas escolares especificas.
tareas escolares.
III. MATEMÁTICAS Resolver varios tipos de Dictar a su hijo problemas de adición
problemas aditivos para practicar la resolución de
para mejorar tu problemas.
aprovechamiento escolar
IV. FORMACIÓN Investigar sobre los Analizar junto a su hijo los derechos
CÍVICA Y ÉTICA derechos de los niños para de los niños para satisfacer sus
reconocer su importancia necesidades.
en tu persona.
V. FORMACIÓN Rechazar la violencia para Platicar con su hijo la influencia que
solucionar algunos
CÍVICA Y ÉTICA conflictos tiene la violencia para tomar
 decisiones

HERRAMIENTAS

ESCRITURA
I.- Crear una lista de las partes de una fábula para comprender mejor.
II. Practicar en casa ejercicios de caligrafía para mejorar la legibilidad de tu letra.
III. Redactar tus actividades diariamente para comunicarte mejor.
IV. Utilizar adjetivos y frases adjetivas para describir atributos físicos.
V. Realizar mapas mentales para organizar información

LECTURA

I.- Compartir ideas de las características de fabulas para desarrollar la memoria.

II. Leer en casa cuentos infantiles para identificar la secuencia de personajes
principales en la trama.
III. Analizar notas informativas para relacionarlas con el periódico.
IV. Repasar lectura en casa y realizar síntesis de lo leído para practicar la
comprensión de textos.
V. Leer en voz alta diversos textos para mejorar tu fluidez lectora

MATEMÁTICAS
II.- Completar sucesiones descendentes para identificar cantidades.
III.- Resolver problemas de suma y resta para facilitar el cálculo mental.
IV.-Solucionar problemas de sustracción para aplicar el significado de diferencia.
V.- Practicar sucesiones orales y escritas para fortalecer conteos.

OBSERVACIONES

I. FORMACIÓN Reflexionar sobre la Integrar a su hija con las

CÍVICA Y ÉTICA distribución ecuánime actividades de la casa para
de responsabilidad identificar la responsabilidad
entre un grupo para entre los integrantes de un
mejorar tu convivencia. grupo.
II. EXPLORACIÓN DE Identificar semejanzas y Apoyar a su hija a enlistar
LA NATURALEZA diferencias entre campo semejanzas y diferencias entre
Y LA SOCIEDAD y ciudad para campo y ciudad para
relacionarlo con tu relacionarlo con su comunidad.
contexto
III. ESPAÑOL. Elegir una imagen de un Apoyar a su hija a investigar
paisaje de tu agrado palabras que le ayuden a
para describirla por describir las características de
escrito en tu cuaderno. un objeto para aplicarlas.
IV. MATEMÁTICAS Resolver problemas de Dictar a su hija problemas que
 división para aplicarlo a impliquen el uso de la división
la vida diaria para aplicarlo a la vida cotidiana

HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.- Conocer las etapas de una fábula para elaborar la moraleja.

II. Escribir textos con coherencia e ilación entre párrafos para comunicarte mejor.
III. Reflexionar sobre los datos de la portada de un libro para buscar información
rápidamente.
IV. Emplear adjetivos calificativos para ampliar tus descripciones escritas.
V. Hacer uso de tablas informativas para organizar información.

LECTURA

I.- Identificar propiedades del lenguaje para situaciones comunicativas.

II. Leer textos respetando elementos gráficos para mejorar tu fluidez.
III. Practicar tu lectura en diversos textos para mejorar tu comprensión lectora.
IV. Realizar lecturas que le permitan la decodificación de palabras sencillas.
V. Leer en voz alta diariamente para mejorar la fluidez lectora.

MATEMÁTICAS
II. Completar series numéricas de manera ascendente y descendente para el
manejo de cantidades.
III. utiliza los signos <> e = con variedad de cifras para diferenciar cantidades.
IV .Repasar la escritura de los números dos cifras para relacionarlos con la cifra.
V. Practicar el proceso de multiplicación mediante sumas repetidas

OBSERVACIONES

II. EXPLORACIÓN Comparar Imágenes de Facilitar imágenes de diferentes

DE LA diferentes ecosistemas medios de vida para reconocer sus
NATURALEZA Y LA para determinar formas de características.
SOCIEDAD vida.
III. EXPLORACIÓN Proponer actividades para Platicar con su hija sobre algunas
DE LA cuidar y conservar el acciones que ayuden a conservar el
NATURALEZA Y LA ambiente natural de tu medio ambiente para llevarlas acabo.
SOCIEDAD comunidad.
IV. MATEMÁTICAS Resolver problemas de Dictar a su hija problemas de
multiplicación para mejorar multiplicación para mejorar su
 su aprovechamiento aprovechamiento escolar.
escolar.
V. EXPLORACIÓN Realizar folletos sobre los Proporcionar información a su hija
DE LA desastres naturales para sobre la prevención de desastres para
NATURALEZA Y LA fomentar la participación participar en ellos
SOCIEDAD en ellos

HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.- Seleccionar palabras o frases que ayuden a mejorar la escritura.

II. Revisar y corregir sus textos para expresarte mejor.
III. Usar dictado de oraciones para mejorar el uso de mayúsculas y punto final.
IV. Practicar la segmentación convencional de la escritura para comunicarte mejor.
V. Realizar descripciones de personas para emplear frases adjetivas.

LECTURA

I.- Identificar las propiedades del lenguaje en los textos para la dicción.
II. Leer periódicos y revistas para identificar la función de estos.
III.- Analizar las preguntas que pide cada una para contestar correctamente.
IV. Leer textos informativos en voz alta para mejorar tu fluidez lectora.
V. Realizar historietas sobre el contenido de un texto para comprenderlo mejor

MATEMÁTICAS
II. plantear y resolver problemas de suma y resta para aplicarlos en la vida diaria.
III. Utilizar cifras de hasta 3 dígitos para ubicar el valor posicional de cada uno.
IV. Resolver problemas de multiplicación para aplicarlos a la vida diaria.
V. Escribir diversas cifras para identificar su valor posicional

OBSERVACIONES

II. FORMACIÓN Comentar el manejo Ayudarle a conocer sus emociones

CÍVICA Y ÉTICA adecuado de tus para Integrarse mejor al grupo.
sentimientos y emociones
para una convivencia
armónica.
III. EXPLORACIÓN Realizar actividades que Proponer a su hija actividades que
DE LA cuiden al medio ambiente ayuden al medio ambiente para
NATURALEZA Y LA para contribuir a la mejora apropiarse de esas acciones.
SOCIEDAD de paisajes naturales.
IV. ESPAÑOL Investigar como se Elaborar junto a su hija hot cakes para
elaboran los hot cakes para apoyarla a seguir el procedimiento de
redactarlo en tu cuaderno forma correcta.
respetando el orden del
procedimiento.
V. FORMACIÓN Participar en la toma de Fomentar a su hija la participación en
CÍVICA Y ÉTICA decisiones grupales para la toma de decisiones para integrarse
mejorar tu convivencia mejor

HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.- Realizar párrafos cortos en fabulas para entender razonablemente.

II. Escribir textos con párrafos coherentes para una buena comunicación.
III. Registrar información en tablas para entender su desarrollo.
IV. Resaltar con rojo las mayúsculas de nombres propios para mejorar ortografía.
V. Seleccionar frases adjetivas para escribir mensajes persuasivos.

LECTURA

I.- Comprender la función de la moraleja para ponerla en práctica.

II. Leer cuentos y comentar su contenido para identificar ideas principales.
III. Realizar lecturas en casa respetando los signos de puntuación para mejorar tu
fluidez lectora.
IV. Elaborar mapas mentales sobre textos informativos para comprender mejor el
contenido.
V. Extraer ideas principales de un texto para mejorar tu comprensión lectora.

MATEMÁTICAS

I.-
II. Desarrollar la resolución de problemas de suma y resta utilizando material
concreto para aplicarlo a tu vida.
III. Resolver problemas de multiplicación mediante sumas repetidas para
emplearlas en la vida diaria.
IV. Comparar numeraciones orales y escritas para diferenciarlos.
V. Practicar la resolución de problemas aditivos para mejorar tu habilidad.

OBSERVACIONES
II. EXPLORACION Dibujar la montaña y la Apoyar a su hija para que diferencie
DE LA llanura para diferenciar sus diversos relieves de la tierra para
NATURALEZA Y LA características comprender características de estos
SOCIEDAD
III. MATEMATICAS Identificar el valor de un Dictar y apoyar a su hija para ubicar
numero según su ligar correctamente el valor de cada digito
unidades, decenas,
centenas para utilizarlas
adecuadamente
IV. EXPLORACION Describir los servicios Facilitar información e imágenes
DE LA públicos que hay en su sobre diferentes servicios públicos
NATURALEZA Y LA comunidad para identificar para que valores sus beneficios
SOCIEDAD sus beneficios
V. MATEMATICAS Identificar y producir por Dictar números de tres cifras para que
escrito números de tres pueda identificarlos producirlos y
cifras para compararlos compararlos

HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.- Identificar características generales para escribir textos expositivos.

II. Elaborar textos a partir de un modelo para mejorar tu redacción.
III. Realizar una lista de nombres propios para recordar que se escriben con
mayúsculas.
IV. Redactar en tu cuaderno variedad de recetas de cocina para mejorar la
creación de tus textos.
V. Emplear espacios entre palabras para que sean entendibles tus textos

LECTURA

I.- Consultar diccionarios para resolver dudas ortográficas.

II. Leer cuentos para comprender la relación sonora gráfica de las letras.
III. Estudiar variedad de cuentos para narrar de forma oral la reseña de cada uno.
IV. Practicar lecturas ilustradas respetando la puntuación y mejorar tu fluidez
lectora.
V. Interpretar en voz alta 8 minutos diarios para mejorar tu fluidez.

MATEMÁTICAS
II. Describir figuras por la forma de sus lados para ubicarte espacialmente.
III. Resolver problemas de suma y resta para aplicarlos en diferentes situaciones.
IV Resolver problemas de adición mediante descomposición para practicar las
propiedades de la suma.
V. Resolver problemas de reparto para encontrar diferentes maneras de llegar al
resultado.
OBSERVACIONES

II. FORMACION Reflexionar sobre el valor Platicar en la familia sobre las

CIVICA Y ETICA de la justicia para aplicarlo distribución de las actividades justas
responsablemente en la casa para integrarse mejor
III. ESPAÑOL Elaborar carteles Realizar con su hija carteles
publicitarios para publicitarios para identificar sus
identificar la función de características y su función
estos
IV. ESPAÑOL Investigar acerca de Elegir diferentes imágenes de
adjetivos calificativos para paisajes para describirlos y
facilitar tus descripciones exponerlos
V. EXPLORACIÓN Realizar una historieta Apoyar a su hija a identificar los
DE LA sobre accidentes para cuidados que debe tener para
NATURALEZA Y LA resaltar la importancia de prevenir accidentes
SOCIEDAD prevenirlos

HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.- Identificar personajes principales de la fábula para mejor contextualización

II. Redactar lo que entendiste de un texto e Identifica las palabras incompletas
para mejorar tu ortografía.
III. Describir diversos objetos para reconocer la función de los adjetivos.
IV. Seleccionar frases adjetivas para escribir mensajes persuasivos.
V. Utilizar tablas para organizar información.

LECTURA

I.- Transcribir fabulas y moralejas para desarrollar la comprensión.

II. Descifrar cuentos de los personajes que menciona para describir las
características de cada uno de ellos.
III. Leer diariamente un cuento para mejorar tu comprensión lectora.
IV Repasar la lectura oral y hacer preguntas de lo leído para mejorar comprensión
lectora.
V. Interpretar leyendas indígenas para ampliar tu conocimiento cultural.
MATEMÁTICAS
II. Resolver diferentes problemas que impliquen el uso de la resta para mejorar tu
aprovechamiento escolar.
III. Analizar la serie numérica de 10 en 10 para comparar cantidades que
impliquen unidad y decena.
IV Resolver problemas de multiplicación mediante sumas repetidas.
V Realizar sucesiones de 100 en 100 para identificar cifras ascendentes y
descendentes.

OBSERVACIONES

II. EXPLORACION Observar imágenes Facilitar fotografías antiguas de su

DE LA antiguas de tu Comunidad comunidad y apoyar a su hija a
NATURALEZA Y LA para reconocer los reconocer los cambios que ha pasado
SOCIEDAD cambios que ha sufrido. su comunidad.
III. EXPLORACION Observar distintas Hacer una lista de características de
DE LA imágenes de ríos y lagos ríos y lagos con ayuda de un familiar
NATURALEZA Y LA para distinguir las para distinguirlos mejor.
SOCIEDAD características de cada
uno.
IV. MATEMATICAS Utilizar fichas para formar Dictar a su hija cifras numéricas para
cifras con su que las escriba con letra en su
nombre. cuaderno y logre diferenciarlas.
V. FORMACION Identificar los conflictos Analizar junto a su hija posibles
CIVICA Y ETICA que surgen de las soluciones para resolver conflictos
Diferencias de opinión para
mejorar tu convivencia

HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.- Elaborar un juego de mesa de la cultura de México para conocer tiempos.

II. Escribir textos atendiendo la ortografía y puntuación para mejorar tu
comunicación.
III. Proyectar reseñas de cuentos para identificar su función.
IV. Redactar en tu cuaderno descripciones de paisajes para ampliar la creación de
textos.
V. Aplicar acentos en las palabras que lo llevan para mejorar tu ortografía.
LECTURA

I.- Seleccionar palabras o frases para desarrollar la escritura.

II. Analizar diversos textos marcando signos de puntuación para mejorar tu
comprensión lectora.
III. Leer variedad de carteles para familiarizarte con las características de estos.
IV. Elaborar mapas mentales para comprender el contenido de un texto.
V. Repasar la lectura oral con énfasis en entonación y dicción.

MATEMÁTICAS
II. Analizar información contenida en imágenes para resolver problemas.
III. Escribir diversas cifras para identificar su valor posicional.
IV. Completar sucesiones de figuras para describir el patrón.
V. Resolver problemas de adiciones mediante descomposición para practicar
propiedades.

OBSERVACIONES

II. EXPLORACION Describir características de Realizar una lista de características de

DE LA la tierra el sol y la luna para cuerpos celestes par reconocerlos
NATURALEZA Y LA diferenciarlos. como astros del sistema solar.
SOCIEDAD
III. EXPLORACION Identificar vestimentas Apoyar a su hija a identificar las
DE LA tradicionales para características de vestimenta:
NATURALEZA Y LA relacionarlas con las tradicionales para relacionarlos con
SOCIEDAD costumbres y tradiciones su comunidad.
de tu comunidad
IV. MATEMATICAS Comparar numeraciones Apoyar a su hija a diferenciar entre la
orales y escritas numeración oral y escrita.
para diferenciarlos.
V. ESPAÑOL Reunir diversas leyendas Recopilar juntos variedad de leyendas
Indígenas para indígenas para valorar la diversidad
crear una antología de nuestro país
HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.- Identificar ideas principales de un escrito para ampliar el conocimiento.

II. Escribir una nota informativa sobre un hecho ocurrido en el lugar donde vives
para identificarlos.
III. Redactar lo que entendiste de un texto para ampliar tu vocabulario.
IV. Emplear palabras en textos escritos: primero, después y finalmente para
indicar secuencia temporal.
V. Usar mayúsculas en color rojo en nombres propios e identificar su utilidad.

LECTURA

I.- Leer fabulas de temas relacionado a su entorno para aplica en la misma.

II. Elaborar tablas donde registres e información de distintos textos para mejorar tu
comprensión lectora.
III. Practicar la lectura en diversos textos para comprender su contenido.
IV Repasar la lectura oral con énfasis en entonación y dicción.
V. Leer leyendas indígenas para identificar sus características.

MATEMÁTICAS
II. Seleccionar múltiples objetos de tu agrado para identificar cuerpos mediante el
sellado de sus caras.
III. Resolver diferentes problemas que impliquen el uso de suma para mejorar tu
aprovechamiento escolar.
IV. Resolver problemas de adiciones mediante descomposición para practicar
propiedades.
V. Realizar sucesiones de 100 en 100 para identificar cifras ascendentes y
descendentes.

OBSERVACIONES

II. MATEMATICAS Resolver operaciones de Dictar a su hija diferentes sumas y

suma y resta para colocar restas y observar la manera en que
correctamente el valor acomoda los números para
posicional de cada numero resolverlos correctamente
III. ESPAÑOL Identificar las características Facilitar diversos carteles
y la función de los carteles publicitarios para identificar las
publicitarios para promover características y función de estos.
higiene bucal.
IV. Reconocer la importancia de Elaborar una lista de necesidades
EXPLORACION la naturaleza para la para relacionarlo con la naturaleza.
DE LA satisfacción de necesidades
NATURALEZA Y básicas.
LA SOCIEDAD
V. Resolver problemas de Formular distintos problemas de
reparto a su hija para que los resuelva
MATEMATICAS reparto para llegar al de varias formas
 resultado de distintas
maneras

HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.- Interpretar el contenido de una fábula de manera oral para comprender

II.-Redactar breves textos a partir de un modelo para ampliar tu expresión.
III.-Escribir textos cortos para expresarte mejor.
IV.-Utilizar el uso de mayúsculas con color rojo al inicio de párrafo y en nombres
propios y su utilidad.
V.-Emplear espacios entre palabras para que sean entendibles tus textos.

LECTURA

I.- Comprender la función de la moraleja para aplicar con la familia.

II.- Estudiar en voz alta textos de tu agrado para mejorar tu fluidez lectora.
III.-Leer diariamente 8 minutos al día para mejorar tu fluidez lectora.
IV.-Practicar la lectura y hacer preguntas sobre lo leído para comprender mejor el
texto.
V.- Leer 10 minutos en voz alta para mejorar tu fluidez lectora.

MATEMÁTICAS
II. Resolver problemas matemáticos donde emplees operaciones de suma y
resta para mejorar tu habilidad.
III. Practicar el conteo de números del 1 al 500 para relacionar mejor el numero
con su escritura.
IV. Comparar y ordenar números para identificar el de mayor o menor valor.
V. Resolver problemas de multiplicación mediante sumas repetidas para
aplicarlo a la vida cotidiana

OBSERVACIONES

II. FORMACION Elegir de manera Involucrar a su hijo en las actividades

CIVICA Y ETICA responsable actividades del hogar para desenvolverse
para colaborar en tu casa. responsablemente.
II. EXPLORACION Reconocer la importancia Platicar con su hijo sobre la historia
DE LA de la celebración de la de la bandera nacional para identificar
NATURALEZA Y LA bandera nacional para la importancia de esta.
SOCIEDAD familiarizarte con tu
nacionalidad.
IV. FORMACION Crear con tus amigos una Investigar lo que puedes y lo que no
CIVICA Y ETICA lista de reglas para jugar puedes hacer en el receso para crear
durante el receso y así reglas de juego durante este.
mejorar la convivencia.
V. ESPAÑOL Utilizar tablas para Apoyar a su hijo a clasificar
 organizar información información para organizaría en tablas

HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.-Analizar diferentes fabulas de la biblioteca del aula para ampliar conocimiento.

II. Escribir palabras con la letra s reconociendo el sonido gráfico y sonoro de esta
letra.
III. Leer distintas reseñas de cuentos para identificar sus características y su
función.
IV. Registrar información en tablas para organizaría mejor.
V. Practicar la segmentación convencional de la escritura para comunicarte
mejor.

LECTURA

I.- Consultar distintas escritura de fabulas para crear su moraleja.

II. Conectar palabras con imágenes para leerlas correctamente.
III. Dibujar lo que entendiste de un texto para fortalecer tu compresión lectora.
IV. Leer 10 minutos diariamente para mejorar tu fluidez lectora.
V. Realizar reportes de lectura para comprender mejor el contenido.

MATEMÁTICAS
II. Resolver distintos problemas utilizando la suma y resta para mejorar tu
aprovechamiento escolar.
III. Resolver problemas de adicción y sustracción para emplearlas en la vida
diaria.
IV. Comparar números de dos cifras para ubicación posicional.
V. Agrupar objetos de 100 en 100 para identificar las centenas

OBSERVACIONES

II. MATEMATICAS Resolver operaciones de Dictar a su hijo sumas y restas y

suma y resta para ubicar observar de que manera acomoda los
correctamente el valor números correctamente.
posicional de cada numero.
III. EXPLORACION Comparar características Dotar de imágenes sobre el contexto
DE LA del campo y la ciudad para del campo y ciudad para identificar
NATURALEZA Y LA identificar sus diferencias. semejanzas y diferencias entre estos.
SOCIEDAD
IV. FORMACION Investigar quienes son tus Concientizar a su hijo sobre la
CIVICA Y ETICA autoridades cercanas y importancia de respetar las reglas de
responsabilidades para las autoridades para mejorar la
favorecer una convivencia convivencia.
armónica.
V. FORMACION Participar en campañas de Acudir con su hijo a campañas de
CIVICA Y ETICA salud para promover el salud para mejorar el bienestar
bienestar personal y personal y colectivo
colectivo

HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.- Escribir borrares de las descripciones de los objetos para crear un juego de las
mismas.
II.- Observar las características del ser humano para registrar en su libreta.
III.-Extraer información oral mediante notas para comprender mejor un tema de
exposición.
IV.-Realizar una lista de adjetivos calificativos para ampliar tus descripciones
escritas.
V.- Redactar lo que entendiste de un texto para ampliar su vocabulario.

LECTURA

I.- Saber interpretar lo leído para saber que indicaciones seguir.

II.-Realizar notas de la información recaba en libros para dar un asertivo opinión.
III.-Crear un cartel publicitario para fortalecer tu lecto-escritura.
IV.-Elaborar una secuencia de dibujos sobre la información de un texto para
comprenderlo mejor.
V.-Elegir un espacio cómodo para leer diariamente en voz alta

MATEMÁTICAS
II. Resolver problemas donde utilices la balanza para aplicarlos en tu vida
cotidiana.
III. Repasar el conteo del 1 al 500 para relacionar el numero con su escritura.
IV. Realizar adiciones y sustracciones utilizando objetos para representar
cantidades.
V. Leer, escribir y comparar números de 3 cifras para leerlos correctamente.

OBSERVACIONES

II. EXPLORACIÓN Reconocer los estados Facilitar materiales que presenten los
DE LA físicos del agua con ayuda estados cisios del agua para
NATURALEZA Y LA de material concreto para relacionarlos con los cambios de
SOCIEDAD relacionarlos con el cambio temperatura
climático.
III. MATEMÁTICAS Resolver problemas con Proponer problemas de adicción y
adicciones y sustracciones sustracción para aplicarlos en la vida
para mejorar tu cotidiana.
aprovechamiento escolar.
IV. MATEMÁTICAS Resolver restas de Proponer a su hija problemas aditivos
distintas maneras para para que los resuelva de distintas
mejorar su maneras.
aprovechamiento escolar.
V. MATEMÁTICAS Resolver problemas que Dictar a su hija problemas donde
implican el uso del implique uso del calendario para
calendario para promover identificar información
manejo de información

HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.-Realizar tarjetas de los objetos seleccionado para describir sus características.

II.-Escribir palabras con la letra I reconociendo el sonido gráfico y sonoro de esta
letra.
III.-Redactar textos cortos con apoyo de imágenes para ampliar tus escritos.
IV.-Dejar espacios entre palabras para mejorar la legibilidad de tus escritos.
V.-Resaltar con rojo las mayúsculas de los nombres propios para mejorar tu
ortografía.

LECTURA

I.- Seleccionar frases para realizar tarjetas de descripciones de juegos.

II.-Vincular palabras con imágenes para leerlas correctamente.
III.-Leer anuncios y carteles para fortalecer tu lecto-escritura.
IV.-Leer en voz alta diversos textos para mejorar tu lectura.
V.-Dibujar lo que entendiste de un texto para comprender mejor su contenido.

MATEMÁTICAS
II. Resolver problemas de sustracción para mejorar tu habilidad.
III. Agrupar objetos de 100 en 1000 para identificar las centenas.
IV. Practicar sucesiones orales y escritas para favorecer conteos.
V. Practicar el proceso de multiplicación mediante sumas repetidas

OBSERVACIONES
II. FORMACIÓN Valorar una Que su hijo realice actividades en el
CIVICA Y ETICA responsabilidad entre los hogar para identificar una
integrantes de un grupo responsabilidad.
para mejorar tu
convivencia.
III. EXPLORACIÓN Identificar cambios que ha Apoyar a su hijo a comparar en su
DE LA tenido tu comunidad con el comunidad, vestimenta y
NATURALEZA Y LA paso del tiempo para construcciones de años atrás con la
SOCIEDAD comprender tu contexto actualidad para identificar los
actual. cambios ocurridos.
IV. ESPAÑOL Redactar en tu cuaderno el Apoyar a su hijo a preparar su platillo
procedimiento de favorito para seguir de forma correcta
elaboración de tu platillo el procedimiento.
favorito para realizarlo
V. FORMACION Participar con actitud Platicar con su hijo sobre la
CIVICA Y ETICA solidaria y cooperativa importanica de la participación sana
para promover el bienestar en sociedad para integrarse mejor
colectivo

HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.- Identificar las propiedades de una fábula para realizar una moraleja flexible.
II.-Elaborar pequeños textos con coherencia global para mejorar su comunicación.
III.-Escribir lo mas importante de una nota informativa para mejorar tus
redacciones.
IV.-Aplicar acentos a la palabras que lo llevan para mejorar tu ortografía.
V.-Emplear palabras en textos escritos: primero, después, y finalmente para
indicar secuencia temporal.

LECTURA

I.- Colaborar en frases reflexivas para crear una moraleja aplicada diariamente.
II.-Distinguir en textos la relación entre portada, hojas interiores y secuencia de
páginas e identificarlos.
III.-Estudiar en voz alta textos de tu interés para mejorar tu fluidez lectora.
IV.-Repasar acerca de los recursos naturales para ampliar tu conocimiento.
V.- Leer leyendas indígenas para identificar sus características.
MATEMÁTICAS
II. Resolver sumas y restas utilizando diversos procedimientos para aplicarlos
a tu vida diaria.
III. Practicar el uso del signos >,< e = para aplicarlo a la vida diaria.
IV. Resolver adiciones de diferentes formas para descomponer cifras.
V. Resolver problemas mentalmente para mejorar tu habilidad.

OBSERVACIONES

II. ESPAÑOL Leer textos diversos y
comentar contenidos para
ampliar su comprensión
III. FORMACION Describir manifestaciones
CIVICA Y ETICA culturales para apreciar las
tradiciones y costumbres
del lugar donde vives
IV. EXPLORACION Reconocer la importancia
DE LA de transportes para el
NATURALEZA Y LA intercambio de productos
SOCIEDAD de su comunidad con otros
lugares
V. ESPAÑOL Recopilar diversas
leyendas mexicanas para
armar una antología
Apoyar a su hija con textos comentar
su contenido para mejorar su
comprensión
Asistir con su hija a eventos
culturales en su comunidad para
identificar tradiciones y costumbres
Enlistar los diferentes tipos de
transportes que existen en su
comunidad para valorar su
importancia
Investigar junto a su hija variedad de
leyendas indígenas para valorar la
diversidad cultural

HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.- Organizar ideas de partes de una fábula para una mejor compresión.
II. Anotar palabras atendiendo a su sonido gráfico y sonoro para comunicarte
correctamente.
III. Realizar ejercicios de caligrafía para mejorar tu letra.
IV. Escribir con mayúsculas la primera letra de nombres propios para mejorar tu
ortografía.
V.- Redactar oraciones cortas utilizando adjetivos calificativos para ampliar tus
escritos
LECTURA

I.- Realizar una lista de objetos para describir una por una y así entender mejor,
II. Utilizar notas para registrar lo observado y comprender mas fácilmente.
III. Comprender diariamente frases cortas para fortalecer tu lectura.
IV. Crear historietas de los textos que leas para mejorar tu comprensión lectora.
V. Seleccionar materiales de lectura para identificar información y ampliar el
conocimiento.

MATEMÁTICAS
II. Escribir números correctamente para aplicarlos en operaciones básicas de
suma y resta.
III. Contar semillas para practicar la serie oral.
IV. Agrupar decenas para resolver adiciones de dos cifras.
V. Completar sucesiones orales y escritas para fortalecer conteos.

OBSERVACIONES

II. FORMACION Realizar tareas conforme a Comentar y definir actividades con tu

CIVICA Y ETICA tiempos para organizarte
mejor
III. EXPLORACION Convivir respetuosamente
DE LA con personas que tienen
NATURALEZA Y LA distintas formas de ser
SOCIEDAD para integrarte mejor al
grupo
IV. FORMACION Visitar la presidencia de tu
CIVICA Y ETICA comunidad para conocer a
tus autoridades cercanas
V. ESPAÑOL Leer leyendas indígenas
para relacionarlas con el
contexto en donde vives
familia para organizarte en cuento a
tiempos
Platicar con su hija sobre la diferencia
que existe entre personas para lograr
que conviva respetuosamente con
ellas
Apoyar a su hija a identificar las
responsabilidades de sus autoridades
cercanas para conocerlas mejor
Proporcionar leyendas para identificar
la relación que existe con el medio
HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.- Transcribir notas informativas que apoyen al desarrollo intelectual.

II. Anotar oraciones marcando espacios entre palabras para comunicarte.
III. Escribir enunciados cortos para comunicarte.
IV. Practicar dictados con palabras que tengan br, gr, el para conocer la silaba
trabada.
V. Describir paisajes utilizando adjetivos calificativos para ampliar tus textos.

LECTURA

I.- Comprender la función de la moraleja para realizar una fábula llamativa al

lector.
II. Leer palabras que tengan la letra c y q para buscar la relación sonoro-grafica.
III. Analizar noticias de periódicos para familiarizarte con el tipo de texto.
IV. Practicar lectura oral respetando signos de puntuación para mejorar
entonación y fluidez.
V. Estudiar leyendas indígenas para ampliar tu conocimiento cultural.

MATEMÁTICAS
II. Completar sucesiones ascendentes para identificar cantidades
IIl. Escribir dígitos de 3 cifras para reconocer su valor posicional.
IV.-Solucionar problemas de adiciones por descomposición para practicar las
propiedades de la suma.
V.-Resolver problemas de reparto para aplicar la división.

OBSERVACIONES

II. FORMACION Definir actividades de Platicar con filiares para elegir

CIVICA Y ETICA manera responsable que te actividades que te favorezcan e
ayuden a mejorar tu desempeño escolar.
desempeño en
la escuela.
III. EXPLORACION Comparar imágenes de Proporcionar variedad de imágenes
DE LA pueblo y ciudad para donde se aprecie la vida de campo
NATURALEZA Y LA identificar sus diferencias. para apoyarla a identificar
SOCIEDAD características.
IV. ESPAÑOL Observar variedad de Proporcionar a su hija álbumes
álbumes temáticos temáticos de su preferencia para
para comprender mejor su analizarlos y crear uno propio
estructura.
V. EXPLORACION Realizar Una Lista De Apoyar a su hija a realizar una lista de
DE LA Cuidados Que Debes Tener cuidados que se debe tener en la
NATURALEZA Y LA Cuando Cocinas Para cocina para prevenir accidentes
SOCIEDAD Prevebir Accidentes
HERRAMIENTAS

ESCRITURA

I.- Conocer las características de una fábula para redactar una con textos cortos.
II. Relatar por medio de la escritura tus experiencias para mejorar tu expresión
escrita.
III. Redactar lo que entendiste de un cuento para ampliar tu producción de textos.
IV. Utilizar adjetivos calificativos para mejorar tus descripciones.
V. Describir diversos objetos para reconocer la función de los adjetivos.

LECTURA

I.- Realizar una fábula para integrarla a la biblioteca del aula.

II. Leer textos diversos para diferenciar elementos gráficos.
III. Interpretar noticias de periódicos para relacionarlos con las notas informativas.
IV. Incrementar fluidez y modulación de voz para mejorar lectura.
V. Hacer uso de mapas mentales para comprender mejor el contenido de un
texto.

MATEMÁTICAS
II.-Solucionar problemas de adición descomponiendo los sumandos para aplicarlos
en tu vida diaria.
III.-Comparar diferentes cifras utilizando los signos <, > e = para reforzar tu
conocimiento.
IV.-Determinar problemas que impliquen el cálculo mental o escrito.
V.-Resolver problemas de reparto para aplicarlo a la vida cotidiana.

OBSERVACIONES

II. FORMACIÓN Realizar acciones en Decidir en familia actividades con

CIVICA Y ETICA diferentes circunstancias razonamiento ético para actuar de
para actuar de forma forma correcta.
responsable.
III. MATEMÁTICAS Determinar el valor de una Apoyar a su hijo a realizar ejercicios
cifra según el que le permita identificar el valor de
lugar que ocupa dentro del un número para compararlos
número para reforzar su mediante los signos< > e =.
conocimiento.
IV. EXPLORACIÓN Describir como se elaboran Apoyar a su hijo a realizar un cuadro
DE LA productos de campo y de comparativo de productos de campo e
NATURALEZA Y LA industria para industria para distinguirlos.
SOCIEDAD diferenciarlos.
V. ESPAÑOL Clasificar y registrar Apoar a su hijo a identificar
información en las tablas información especifica de un tema
para organizarías para registrarla en tablas