Indicaciones para la elaboración de las actividades calificadas

SEMANA 1

1. Capacidad 2. Producto académico

 Explica la realidad problemática y establece la Informe del capítulo I:
justificación, problema, objetivo e hipótesis de Introducción, de acuerdo a la
investigación. Guía de productos de
investigación.

3. Indicaciones para el desarrollo de la actividad

 Para desarrollar esta actividad debe revisar las lecturas obligatorias del tema 1:
Realidad problemática y tema 2: Justificación, problema, hipótesis y objetivos.
 Para el desarrollo de la presente actividad correspondiente al capítulo I, debe tener en
cuenta los criterios y el esquema de proyecto de tesis contenidos en la Guía de
productos de investigación, pp. 7-11.
 El título, debe redactarse:
o Mayúsculas y minúsculas, en un máximo de 20 palabras
o Tamaño y letra: Arial 14
 Seguir los lineamientos de forma, previstos en la Guía de productos de investigación
(tipo y tamaño de letra, alineación, paginación, papel y márgenes) aplicando las
normas APA 7° edición, en la elaboración de la Carátula, y páginas preliminares.

Importante:
El capítulo I. Introducción (Enfoque cuantitativo y cualitativo) se redacta en prosa y sin
subtítulos, siguiendo la estructura siguiente:
 Exposición general la realidad problemática
 Formulación del problema
 Justificación de la investigación
 Objetivo general y objetivos específicos
Realidad problemática, se expone de modo general la problemática sobre las variables de
estudio y situaciones conexas en los ámbitos internacional, nacional y local, destacando la
necesidad de investigar el problema para su área profesional y contexto social, indicando el
estado del fenómeno y/o espacio de estudio; los puntos(s) problemático(s). Citar a los autores
consultados de acuerdo con las normas APA, 7ma edición.
Formulación del problema: Se enuncia el problema en forma de pregunta explícita coherente
con el título de la investigación. Tomar en cuenta problemas general y específicos.
Justificación del estudio, considerar como mínimo tres criterios.
Objetivos: El objetivo general opera sobre la pregunta de investigación. Los objetivos
específicos se dirigen a las dimensiones de cada variable y habrá tantos como dimensiones
existan.
Hipótesis. En caso de ser pertinentes, considerar el planteamiento de hipótesis general y
específicas.
4. Evaluación

El avance del producto integrador será evaluado bajo los criterios de la rúbrica que se
adjunta.
Rúbrica para evaluar el avance del producto integrador
Logro al Logro al Logro al Logro al
Criterios 100% 75% 50% 25%
Plantea claramente el
Realidad problema y propósito de
problemática la investigación
2 1.5 1 0.5
indicando su relevancia
(2 puntos) sustentada en la
revisión de la literatura.
Indica el por qué o para
qué de la investigación
Justificación exponiendo sus razones,
del estudio demostrando que el 2 1.5 1 0.5
estudio es necesario e
(2 puntos) importante, según los
criterios: teórico, práctico,
metodológico, entre otros.
El problema expresa una
relación entre dos o más
Enunciado de
variables.
problemas
(general y El problema está
específicos) formulado como 4 3 2 1
pregunta, claramente y
sin ambigüedades, de
(4 puntos)
forma general y
específica.
Plantea objetivos
Formulación
general y específicos
de objetivos
siguiendo la taxonomía
(general y
de Bloom. 4 3 2 1
específicos)
Los objetivos guardan
relación con el nivel de
(4 puntos)
la investigación
Planteamiento Plantea hipótesis
de hipótesis* general y específicas
(general y concordantes con los
específicos) problemas enunciados. 2 1.5 1 0.5

(2 puntos)
Coherencia Existe coherencia entre
entre P-O-H , de forma
problemas- general operan sobre la
objetivos - variable y de forma 2 1.5 1 0.5
hipótesis específica opera sobre
las dimensiones.
(2 puntos)
Seguimiento Sigue los lineamientos
de la Guía de de forma, previstos en la 2 1.5 1 0.5
Productos de Guía de productos de
 Investigación investigación
y Aplicación (indicaciones, tipo y
de normas tamaño de letra, papel y
APA márgenes) aplicando las
normas APA, en sus 7ma
(2 puntos) edición.

Puntualidad Se ajusta a tiempos y

en la entrega formas determinados y
de las tareas entrega el avance en el 2 1.5 1 0.5
plazo establecido.
(2 puntos)
* Si aplica.