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Taller de Investigación 2 en Ingeniería Industrial

Presentación grupal o individual del avance del trabajo de


investigación (Proyecto-Etapa 1)

CTRL + CLICK EN EL LOGO Evaluación para el producto académico 1


PARA EL SOLUCIONARIO
Actividad Grupal o Individual
Whastapp: 921 835 389
1. Consideraciones: El desarrollo es en WORD

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Criterio Detalle

Resultado de Serás capaz de presentar la elaboración del capítulo I (planteamiento del estudio)
aprendizaje de la del trabajo de investigación.
unidad

Temas 1. Problema de investigación.

2. Planteamiento y formulación del problema y de los objetivos.

3. Justificación, hipótesis y variables

4. Antecedentes.

Tipo de producto Trabajo de investigación.


académico

Enunciado /Consigna Elabora un avance del trabajo de investigación que incluye el planteamiento del
estudio concluido.

Este primer producto académico evalúa los temas trabajados en la primera unidad,
orientándolos hacia un primer avance en la elaboración del trabajo de
investigación. Para ello, es necesario aplicar lo visto sobre la identificación del
problema de investigación, planteamiento y formulación del problema, objetivos,
justificación, hipótesis y antecedentes.

Recursos de Planteamiento y formulación del problema


aprendizaje
https://www.youtube.com/watch?v=fIZ_cHcHfo4&t=21s
obligatorios

Formato de ● Utiliza el formato de proyecto de tesis de la Facultad de Ingeniería.


presentación

● El documento debe entregarse en formato .pdf

● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma de ser un


trabajo individual: PA1_Apellido1_Nombre.docx

● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma de ser un


trabajo grupal: PA1_Apellido1_Apellido2_Apellido3

● El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 1, apartado


Producto académico 1. No se aceptarán entregas por otros medios físicos ni
virtuales.

● Un integrante del grupo debe publicar el archivo en el aula virtual antes de la

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fecha y hora límite de entrega.

● Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que su


evaluación pueda realizarse sin inconveniente.

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2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará.

Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

(5 puntos) (3 puntos) (1 puntos) (0 puntos)

Planteamiento del problema y El planteamiento y formulación El planteamiento y formulación El planteamiento y formulación El tema es confuso o no pertenece al
formulación del problema contiene todos los elementos contiene 3 ó 4 de los elementos contiene 1 ó 2 de los elementos campo de la ingeniería industrial.
correctos: correctos: correctos:
No cumple con ninguno de los cinco
1. El planteamiento hace una 1. El planteamiento hace una 1. El planteamiento hace una criterios indicados
breve introducción sobre la breve introducción sobre la breve introducción sobre la
variable a investigar y explica su variable a investigar y explica su variable a investigar y explica su
delimitación en el contexto. delimitación en el contexto. delimitación en el contexto.

2. Refiere algunos estudios 2. Refiere algunos estudios 2. Refiere algunos estudios


sobre el tema o datos estadísticos sobre el tema o datos estadísticos sobre el tema o datos estadísticos
relevantes internacionales, relevantes internacionales, relevantes internacionales,
nacionales o locales. nacionales o locales. nacionales o locales.

3. Menciona el problema 3. Menciona el problema 3. Menciona el problema


abordado en relación con sus abordado en relación con sus abordado en relación con sus
causas y consecuencias (diagrama causas y consecuencias (diagrama causas y consecuencias (diagrama
del árbol o Ishikawa) del árbol o Ishikawa) del árbol o Ishikawa)

4. Menciona el pronóstico y su 4. Menciona el pronóstico y su 4. Menciona el pronóstico y su


control propuesto. control propuesto. control propuesto.

5. La pregunta de investigación 5. La pregunta de investigación 5. La pregunta de investigación


formulada tiene relación con el formulada tiene relación con el formulada tiene relación con el
título. título. título.

6. Las preguntas específicas se 6. Las preguntas específicas se 6. Las preguntas específicas se


derivan de las dimensiones de la derivan de las dimensiones de la derivan de las dimensiones de la
variable.

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variable. variable.

Objetivos Los objetivos contienen Los objetivos contienen Los objetivos contienen Los objetivos no están claramente
correctamente todos los datos: correctamente dos de los datos: correctamente uno de los datos: definidos y no se relacionan con la
formulación del problema ni la
1. El objetivo general es redactado 1. El objetivo general es redactado 1. El objetivo general es redactado variable o las dimensiones de la
haciendo uso de un verbo en haciendo uso de un verbo en haciendo uso de un verbo en variable. No cumple con ninguno de
infinitivo y es medible. infinitivo y es medible. infinitivo y es medible. los tres criterios indicados

2. El objetivo general es congruente 2. El objetivo general es congruente 2. El objetivo general es congruente


con el problema general. con el problema general. con el problema general.

3. Los objetivos específicos son 3. Los objetivos específicos son 3. Los objetivos específicos son
congruentes con los problemas congruentes con los problemas congruentes con los problemas
específicos y con las dimensiones de específicos y con las dimensiones de específicos y con las dimensiones de
la variable. la variable. la variable.

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La justificación e hipótesis cuenta La justificación e hipótesis cuenta La justificación e hipótesis cuenta La justificación e hipótesis no cuenta
con todos los elementos correctos: con tres o cuatro los elementos con uno o dos los elementos con ninguno de los elementos
correctos: correctos: correctos:
1. Se justifica empresarial, social y
ambientalmente 1. Describe el impacto teórico y 1. Describe el impacto teórico y 1. Describe el impacto teórico y
práctico. práctico. práctico.
2. La hipótesis de investigación
responde a la formulación del 2. Se justifica empresarial, social y 2. Se justifica empresarial, social y 2. Se justifica empresarial, social y
problema. ambientalmente ambientalmente ambientalmente
Justificación e hipótesis 3. La hipótesis nula niega claramente 3. La hipótesis de investigación 3. La hipótesis de investigación 3. La hipótesis de investigación
a la hipótesis de investigación. responde a la formulación del responde a la formulación del responde a la formulación del
problema. problema. problema.
4. Las hipótesis específicas
responden a los problemas o 4. La hipótesis nula niega claramente 4. La hipótesis nula niega claramente 4. La hipótesis nula niega claramente
interrogantes específicas. a la hipótesis de investigación. a la hipótesis de investigación. a la hipótesis de investigación.

5. Las hipótesis específicas 5. Las hipótesis específicas 5. Las hipótesis específicas


responden a los problemas o responden a los problemas o responden a los problemas o
interrogantes específicas. interrogantes específicas. interrogantes específicas.

El marco teórico cuenta con todos El marco teórico cuenta con tres o El marco teórico cuenta con uno o El marco teórico no cuenta con
los elementos correctos: cuatro elementos correctos: dos elementos correctos: ningún elemento correcto:
1. Los antecedentes de 1. Los antecedentes de 1. Los antecedentes de 1. Los antecedentes de
investigación tienen relación con investigación tienen relación con investigación tienen relación con investigación tienen relación con
la variable o variables y con la la variable o variables y con la la variable o variables y con la la variable o variables y con la
unidad de análisis. unidad de análisis. unidad de análisis. unidad de análisis.
2. Se describen 15 antecedentes, 2. Se describen 15 antecedentes, 2. Se describen 15 antecedentes, 2. Se describen 15 antecedentes,
Antecedentes entre internacionales, nacionales entre internacionales, nacionales entre internacionales, nacionales entre internacionales, nacionales
y/o locales, siendo en su mayoría y/o locales, siendo en su mayoría y/o locales, siendo en su mayoría y/o locales, siendo en su mayoría
artículos científicos. artículos científicos. artículos científicos. artículos científicos.
3. Se manifiesta la relevancia del 3. Se manifiesta la relevancia del 3. Se manifiesta la relevancia del 3. Se manifiesta la relevancia del
antecedente en la investigación antecedente en la investigación antecedente en la investigación antecedente en la investigación
sustentada en un párrafo. sustentada en un párrafo. sustentada en un párrafo. sustentada en un párrafo.

0 puntos -1 puntos -2 puntos -3 puntos

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Porcentaje de similitud-
Menos de 20% De 20% a 24% De 25% a 30% Más de 30%
Turnitin

Cumple todas las siguientes Cumple tres de las siguientes Cumple hasta dos de las siguientes No cumple con ninguna de las
características correctas: características correctas: características correctas: siguientes características correctas:
1. El lenguaje es impersonal. Nada 1. El lenguaje es impersonal. Nada
1. El lenguaje es impersonal. Nada 1. El lenguaje es impersonal. Nada se se redacta en primera persona se redacta en primera persona
se redacta en primera persona redacta en primera persona
2. No existen faltas de ortografía. 2. No existen faltas de ortografía.
Redacción 2. No existen faltas de ortografía. 2. No existen faltas de ortografía.
3.Respeta la estructura, formato y 3.Respeta la estructura, formato y
3.Respeta la estructura, formato y 3.Respeta la estructura, formato y normatividad de la Universidad. normatividad de la Universidad.
normatividad de la Universidad. normatividad de la Universidad.
4. Cumple con la norma ISO 690 4. Cumple con la norma ISO 690
4. Cumple con la norma ISO 690 4. Cumple con la norma ISO 690

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