Taller de Investigación en Ingeniería Industrial 1

Producto académico N.º 1 (Proyecto-Etapa 1)

Evaluación para el consolidado 1
Actividad Grupal o Individual

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de presentar la elaboración
aprendizaje de la del capítulo I (planteamiento del estudio) y capítulo II (marco teórico) del
unidad proyecto de investigación.
Temas 1. Identificación del problema de investigación
2. Planteamiento y formulación del problema
3. Objetivos
4. Justificación
5. Hipótesis
6. Antecedentes
7. Bases teóricas.
Tipo de producto Proyecto de investigación.
académico
Enunciado Elabora un avance del proyecto de investigación que incluye el
/Consigna planteamiento del estudio concluido y el marco teórico terminado.

Este primer producto académico evalúa los temas trabajados en la

unidad 1, orientándolos hacia un primer avance en la elaboración del
proyecto del trabajo de investigación. Para ello, es necesario aplicar lo
visto sobre la identificación del problema de investigación, planteamiento
y formulación del problema, objetivos, justificación, hipótesis,
antecedentes y bases teóricas.
Recursos de ESPINOZA FREIRE, E., 2018. La hipótesis en la investigación. Mendive: Revista
aprendizaje de Educación [en línea]. Vol. 16, No. 1, pp. 122-139. [consulta: 5 de
obligatorios noviembre de 2021]. Disponible en
http://scielo.sld.cu/pdf/men/v16n1/1815-7696-men-16-01-122.pdf

Formato de  Utiliza el formato de proyecto de tesis de la Facultad de Ingeniería.

presentación  El documento debe entregarse en formato PDF. Letra Time New
Roman 11 puntos, para tablas y figuras letra Time New Roman 10
puntos, espaciado 1.5, margen izquierdo 3 cm y derecho 2.5 cm.
 El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma de ser
un trabajo individual: PA1_Apellido1_Nombre.docx
 El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma de ser
un trabajo grupal: PA1_Apellido1_Apellido2_Apellido3
 El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 1,
apartado Producto académico 1. No se aceptarán entregas por
otros medios físicos ni virtuales.
 Todos los integrantes del grupo deben publicar el archivo en el aula
virtual antes de la fecha y hora límite de entrega.
 Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de
que su evaluación pueda realizarse sin inconveniente.

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2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará.

Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

(3 puntos) (2 puntos) (1 puntos) (0 puntos)
Identificación del tema, El tema, planteamiento y El tema, planteamiento y El tema, planteamiento y El tema es confuso o no
formulación contiene todos formulación contiene 3 o 4 de formulación contiene 1 o 2 pertenece al campo de la
planteamiento del
los elementos correctos: los elementos correctos: de los elementos correctos: ingeniería industrial.
problema y formulación 1. Evidencia claramente a 1. Evidencia claramente a 1. Evidencia claramente a No cumple con ninguno de los
del problema las variables que motivarán las variables que motivarán las variables que motivarán cinco criterios indicados
el estudio y está el estudio y está el estudio y está
debidamente delimitado debidamente delimitado debidamente delimitado
temática, geográfica y temática, geográfica y temática, geográfica y
temporalmente. temporalmente. temporalmente.
2. Hace una breve 2. Hace una breve 2. Hace una breve
introducción sobre el introducción sobre el introducción sobre el
problema a investigar y problema a investigar y problema a investigar y
explica su delimitación en el explica su delimitación en el explica su delimitación en el
contexto. contexto. contexto.
3. Refiere algunos estudios 3. Refiere algunos estudios 3. Refiere algunos estudios
sobre el tema o datos sobre el tema o datos sobre el tema o datos
estadísticos relevantes estadísticos relevantes estadísticos relevantes
internacionales, nacionales internacionales, nacionales y internacionales, nacionales
y locales. locales. y locales.
4. Menciona el problema 4. Menciona el problema 4. Menciona el problema
abordado en relación a sus abordado en relación a sus abordado en relación a sus
causas y consecuencias causas y consecuencias causas y consecuencias
(diagrama del árbol) (diagrama del árbol) (diagrama del árbol)
5. La pregunta de 5. La pregunta de 5. La pregunta de
investigación formulada investigación formulada investigación formulada
tiene relación con el título. tiene relación con el título. tiene relación con el título.

Objetivos Los objetivos contienen Los objetivos contienen Los objetivos contienen Los objetivos no están
correctamente todos los correctamente dos de los correctamente uno de los claramente definidos y no se
datos: datos: datos: relacionan con la formulación
1. El objetivo general es 1. El objetivo general es 1. El objetivo general es del problema ni la variable o

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redactado haciendo uso de redactado haciendo uso de redactado haciendo uso de las dimensiones de la variable.
un verbo en infinitivo. un verbo en infinitivo. un verbo en infinitivo. No cumple con ninguno de los
2. El objetivo general es 2. El objetivo general es 2. El objetivo general es tres criterios indicados
congruente con el problema congruente con el problema congruente con el problema
general. general. general.
3. Los objetivos específicos son 3. Los objetivos específicos son 3. Los objetivos específicos son
congruentes con los congruentes con los congruentes con los
problemas específicos y con problemas específicos y con problemas específicos y con
las dimensiones de la variable. las dimensiones de la variable. las dimensiones de la variable.
La justificación e hipótesis La justificación e hipótesis La justificación e hipótesis La justificación e hipótesis no
cuenta con todos los cuenta con tres o cuatro los cuenta con uno o dos los cuenta con ninguno de los
elementos correctos: elementos correctos: elementos correctos: elementos correctos:
1. Describe el impacto teórico 1. Describe el impacto teórico 1. Describe el impacto teórico 1. Describe el impacto teórico
y práctico. y práctico. y práctico. y práctico.
2. Se justifica empresarial, 2. Se justifica empresarial, 2. Se justifica empresarial, 2. Se justifica empresarial,
social y ambientalmente social y ambientalmente social y ambientalmente social y ambientalmente
3. La hipótesis de 3. La hipótesis de investigación 3. La hipótesis de investigación 3. La hipótesis de investigación
Justificación e hipótesis investigación responde a la responde a la formulación del responde a la formulación del responde a la formulación del
formulación del problema. problema. problema. problema.
4. La hipótesis nula niega 4. La hipótesis nula niega 4. La hipótesis nula niega 4. La hipótesis nula niega
claramente a la hipótesis de claramente a la hipótesis de claramente a la hipótesis de claramente a la hipótesis de
investigación. investigación. investigación. investigación.
5. Las hipótesis específicas 5. Las hipótesis específicas 5. Las hipótesis específicas 5. Las hipótesis específicas
responden a los problemas o responden a los problemas o responden a los problemas o responden a los problemas o
interrogantes específicas. interrogantes específicas. interrogantes específicas. interrogantes específicas.
Marco teórico El marco teórico El marco teórico cuenta con El marco teórico El marco teórico no
cuenta con todos tres o cuatro elementos cuenta con uno o cuenta con ningún
los elementos correctos: dos elementos elemento correcto:
correctos: 1. Los antecedentes de correctos: 1. Los antecedentes
1. Los antecedentes investigación tienen relación 1. Los antecedentes de investigación
de investigación con la variable o variables y de investigación tienen relación con
tienen relación con con la unidad de análisis. tienen relación con la variable o
la variable o 2. Se describen 15 la variable o variables y con la
variables y con la antecedentes, entre variables y con la unidad de análisis.
unidad de análisis. internacionales, nacionales unidad de análisis. 2. Se describen 15
2. Se describen 15 y/o locales, siendo en su 2. Se describen 15 antecedentes, entre
antecedentes, entre mayoría artículos científicos. antecedentes, entre internacionales,
internacionales, 3. Se manifiesta la relevancia internacionales, nacionales y/o
nacionales y/o del antecedente en la nacionales y/o locales, siendo en su
locales, siendo en su investigación sustentada en locales, siendo en su mayoría artículos

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mayoría artículos
científicos.
3. Se manifiesta la relevancia
del antecedente en
investigación sustentada en
un párrafo.
4. Las bases teóricas se
organizan en función a las
variables de estudio y a sus
dimensiones. (últimos 5 años).
5. Los términos básicos son
una definición de conceptos
que derivan de las bases
teóricas y tienen relación
estrecha con las variables y
sus dimensiones.
0 puntos
Porcentaje de similitud-
Menos de 20%
Turnitin
Cumple todas las siguientes
características correctas:
1. El lenguaje es impersonal.
Nada se redacta en primera
persona
2. No existen faltas de
ortografía.
Redacción 3.Respeta la estructura,
formato y normatividad de la
Universidad.
4. Cumple con la norma ISO
690 numérica.
Taller de Investigación en Ingeniería Industrial 1
un párrafo. mayoría artículos científicos.
4. Las bases teóricas se científicos. 3. Se manifiesta la relevancia
organizan en función a las 3. Se manifiesta la relevancia del antecedente en la
la variables de estudio y a sus del antecedente en la investigación sustentada en
dimensiones. (últimos 5 años). investigación sustentada en un párrafo.
5. Los términos básicos son un párrafo. 4. Las bases teóricas se
una definición de conceptos 4. Las bases teóricas se organizan en función a las
que derivan de las bases organizan en función a las variables de estudio y a sus
teóricas y tienen relación variables de estudio y a sus dimensiones. (últimos 5 años).
estrecha con las variables y dimensiones. (últimos 5 años). 5. Los términos básicos son
sus dimensiones. 5. Los términos básicos son una definición de conceptos
una definición de conceptos que derivan de las bases
que derivan de las bases teóricas y tienen relación
teóricas y tienen relación estrecha con las variables y
estrecha con las variables y sus dimensiones.
sus dimensiones.
-1 puntos -2 puntos -3 puntos
De 20% a 24% De 25% a 30% Más de 30%
Cumple tres de las siguientes Cumple hasta dos No cumple con
características correctas: de las siguientes ninguna de las
1. El lenguaje es impersonal. características siguientes
Nada se redacta en primera correctas: características
persona 1. El lenguaje es impersonal. correctas:
2. No existen faltas de Nada se redacta en primera 1. El lenguaje es impersonal.
ortografía. persona Nada se redacta en primera
3.Respeta la estructura, 2. No existen faltas de persona
formato y normatividad de la ortografía. 2. No existen faltas de
Universidad. 3.Respeta la estructura, ortografía.
4. Cumple con la norma ISO formato y normatividad de la 3.Respeta la estructura,
690 numérica. Universidad. formato y normatividad de la
4. Cumple con la norma ISO Universidad.
690 numérica. 4. Cumple con la norma ISO
690 numérica.

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