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ESQUEMA DEL INFORME FINAL DEL

PROYECTO DE INVESTIGACION T3

1. CARTULA: Debe incluir:


-Logo de UPN en la parte superior
-Ttulo del proyecto (Cort y claro debe expresar claramente de lo que trata la
investigacin)
-Nombre del curso y nmero de clase.
-El siguiente cuadro en la parte central con los nombres de los integrantes.
INFORME FINAL
N
Integrantes Determinacin Contenido Proced Anlisis Nota
del del miento. Conclusiones
problema y curso.
variables
1 de estudio
2
3
4
5
- Ciudad y fecha.
2. INDICE GENERAL: Se indica los captulos y subcaptulos en que consta el proyecto,
enumerados.

3. RESUMEN O ABSTRACT: Es un breve pero exhaustivo resumen de tu investigacin. Su


propsito es proporcionar a los lectores una visin clara de lo que has investigado y las
conclusiones correspondientes.

4. INTRODUCCIN: La introduccin es un elemento muy importante del proyecto ya que


sta debe concentrar, con fluidez y precisin, de manera discursiva, los principales
elementos del problema y de la investigacin.

Los elementos a considerar son:

El tema de investigacin;

Las motivaciones de la investigacin: (antecedentes y justificacin);

La relevancia del tema;

Planteamiento del problema;

Los resultados genricos obtenidos.

Los elementos antes listados no deben ser abordados exhaustivamente. Por lo tanto, todos
los puntos que se discutan en la introduccin deben contribuir a la definicin de la
problemtica de investigacin.
5. PROBLEMA(S) O PREGUNTA(S) DE INVESTIGACION: Debe enunciarse en forma de
pregunta.
6. OBJETIVOS
-General: El objetivo general surge directamente del problema a estudiar. Es
precisamente el qu se va a ofrecer al trmino del estudio, de aqu que define tambin sus
alcances. En el proceso de investigacin, es tan importante la funcin del objetivo, que si se
carece de l o su redaccin no es clara, no existir una referencia que indique al alumno si
logr lo deseado. El objetivo general y la pregunta de investigacin, que da lugar a la
hiptesis, estn ntimamente relacionados, por lo tanto deben ser coherentes entre s.

-Especficos: Sealan las actividades que se deben cumplir para avanzar en la


investigacin y lo que se pretende lograr en cada una de las etapas de ella, por ende, la suma
de los resultados de cada uno de los objetivos especficos integran el resultado del proyecto.

7. HIPOTESIS: La hiptesis puede definirse como una explicacin anticipada, o una


respuesta tentativa que se formula el investigador con respecto al problema que pretende
investigar. Una hiptesis puede ser, por lo tanto, una suposicin fundamentada en la
observacin del fenmeno objeto de la investigacin y debe conducir racionalmente a la
prediccin terica de algunos hechos reales que, posteriormente, deban ser sometidos a
prueba. Si la hiptesis est planteada correctamente sus predicciones podrn ser
verificables y se podrn establecer conclusiones.

8. MARCO TEORICO: Definiciones, formulas, teoras a utilizarse en el desarrollo del


proyecto.

9. DESARROLLO DEL PROBLEMA: Clculos matemticos que dan solucin al problema o


problemas.

10. RESULTADOS: La discusin debe iniciarse con varios prrafos que resuman las
conclusiones ms importantes y cmo ellas resuelven las preguntas fundamentales que la
investigacin pretendi responder. (5)

11. CONLCUSIONES: Enumerar las conclusiones obtenidas en la discusin anterior.


12. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS. Al elaborar un escrito o documento
acadmico, se deben agregar referencias en el texto para indicar qu autores o trabajos
similares sustentan el trabajo que se presentar en el protocolo de investigacin.

Ejemplo:

Comte, Arnold G., Regla de clculo, uso en arquitectura, Nesis, nm. 78, vol. 19, julio-
diciembre del 2002. Pp. 39-54.
RBRICA DEL INFORME DEL PROYECTO T3

Criterios de Puntuacin
evaluacin 4 3 2 1
El problema de estudio El problema enEl problema en El problema es
est correctamente estudio no estestudio est incoherente y la
Determinacin redactado. Se observa correctamente parcialmente variable(s)
del Problema una coherencia entre el redactado. Seredactado. Existe estudiada(s) no est
problema y las observa que existeuna relacin identificadas.
variable(s) estudiada(s) relacin coherenteparcial entre el
entre el problemaproblema en
y las variable(s)estudio y la(s)
estudiada(s) variable(s)
estudiada(s)
Aplica 3 temas del Aplica 2 temas Aplica 2 o 1 temas Aplica
Aplicacin silabo del curso del silabo del del silabo del Inadecuadamente los
de los relacionndolos de curso curso, pero no temas no existe
contenidos manera coherente en la relacionndolos existe una relacin ninguna relacin con el
del curso formulacin del de manera entre los o los problemas.
problema o problemas coherente. problemas
de estudio. planteados.

Explica Presenta errores Presenta errores


Procedimiento matemticamente cada en los clculos en los clculos
paso en la solucin del matemticos en matemticos en 100% errneo.
problema de un 25%. un 50%.
investigacin, usando la
notacin matemtica
adecuada.

Establece predicciones Establece Solo estableceNo predice, no


futuras, predicciones yresultados compara ni infiere.
Resultados recomendaciones para recomendaciones numricos pero no
futuros proyectos y hace no hacelos explica
comparaciones ecomparaciones conmatemticamente.
inferencias matemticas. otros casos ni hace
inferencias.

Responde el 100% Responde el 75% Responde el 50% No responde los


objetivos planteados delobjetivos objetivos objetivos planteado.
Conclusiones proyecto planteados delplanteados del
proyecto proyecto
RBRICA DE EVALUACIN DE LA EXPOSICIN

4 3 2 1
1 Nivel de Explica Explica Explica con No explica la relacin
conocimie claramente la claramente dificultad la entre
nto relacin entre la relacin relacin entre los conceptos estudiados
los conceptos entre algunos los conceptos en el curso y su aplicacin
estudiados en el conceptos estudiados en
curso y su estudiados en el curso y su
aplicacin. el curso y su aplicacin.
aplicacin.
2 Presentaci Informe Informe Informe
n impreso impreso impreso Diapositiva Power
de anillado anillado anillado Point
materiales Diapositivas Diapositiva Diapositiva
en Prezi Power Power
Point Point
Cd.
Cd.
3 Uso de Usa Usa Usa No usa la terminologa
Terminol adecuadamente parcialmente la inadecuadame matemtica ni la tcnica
oga la terminologa terminologa nte la relacionada al contexto
apropiada matemtica y matemtica y terminologa del problema
tcnica tcnica matemtica y
relacionada al relacionada al tcnica
contexto del contexto del relacionada al
problema problema contexto del
problema

4 Expresin Se expresa con Se expresa con Se expresa No vocaliza adecuadamente


oral fluidez relativa fluidez con
dificultad

5 Responde Responde Responde Responde No responde nada


preguntas 3 2 1 interrogante
interrogantes interrogantes