VICERRECTORDO ACADÉMICO

FACULTAD DE HUMANIDDADES

 CARRERA:

SEGUNDA ESPECIALIDAD DIDÁCTICA DE LA COMUNICACIÓN

 CURSO:

DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN ORAL

 DOCENTE:

Dra, Ruth Robles Romero

 INTEGRANTES:

 LINDA LISSETH CHIROQUE VALENCIA

 LILIANA LUZMILA CABRERA BURGA

 FREDESMILDA CORDOVA DIAZ

 JUAN ALBERTO PRADA CHAFLOQUE

 KARINA MEDINA CCONOVILCA

 CLEOFÉ BEATRIZ SOTELO MONTES

28 DE MAYO
2023
 Hoy en día, en la vida infantil los juegos ya no son parte de la "naturaleza" de la

infancia. Muchos de nuestros niños al estar involucrados con la tecnología han dejado de lado

los juegos tradicionales para desenvolverse en los ámbitos virtuales; mientras los padres de

familia se ven obligados a trabajar en horarios extendidos o porque son conscientes de la

existencia de la inseguridad social y suelen optar por usar a la tecnología como medio de

protección, esto sin ser conscientes o responsables de que no cumplen con la promoción

necesaria de los juegos. La falta de interés por parte de la sociedad y la familia para promover

los espacios lúdicos en los niños y adolescentes afectan su desarrollo psicosocial y

emocional. Como consecuencia de esta problemática, surge la necesidad de establecer el día

internacional del juego, el cual se celebra el 28 de mayo a nivel mundial, según la UNESCO.

Por ello, este organismo internacional promueve la práctica de los juegos. Por esta razón,

consideramos importante esta fecha debido a que se promulgó un derecho fundamental para

el desarrollo saludable de niñas y niños.

La importancia del juego en la vida de las personas, se convierte en la actualidad en

una necesidad y un derecho, en el caso de los niños y las niñas se convirtió en una facultad

reconocida por primera vez el 20 de noviembre de 1959, según precisa el Artículo 31 de la

Convención sobre los derechos del Niño: «Se reconoce el derecho del niño al descanso y al

esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad y a participar

libremente en la vida cultural y en las artes». En otros términos, para que el juego sea

estímulo del sano crecimiento, se requiere tiempo, espacios, materiales lúdicos y compañeros

de juego, todo esto con el apoyo y acompañamiento alentador de los padres o acompañantes.

Los beneficios del juego son considerables e indiscutibles. Jugar es una fuente

inagotable de placer, alegría, descubrimientos, reto y satisfacción, que permite un crecimiento

equilibrado del cuerpo, la inteligencia, la afectividad, y la sociabilidad. Así, por ejemplo; el

juego ayuda al crecimiento del cerebro y como consecuencia condiciona el desarrollo del

individuo (Congreso Unesco, 1968). En este sentido Eisen, (1994) ha examinado el papel de

las hormonas, neuropéptidos y de la química cerebral en referencia al juego, y concluye

diciendo que el juego hay que considerarlo como un instrumento en el desarrollo madurativo

y estructural del cerebro de los niños. Para beneficiarlos, los países se deberían implementar

los objetivos planteados por la International Play Association (IPA); de los cuales podríamos

resaltar los siguientes: Organizar y dinamizar jornadas multidisciplinarias de diálogo y debate

sobre temas relacionados con el juego. Además, velar por el derecho de niños y niñas al

juego: en casa, en la calle, en espacios públicos, en los patios de colegio, en las ludotecas

En conclusión, el juego es una actividad cotidiana y recreativa que genera múltiples

beneficios en las personas que lo practican; especialmente en los niños. La primera ventaja es

el desarrollo la imaginación, la creatividad, el lenguaje y curiosidad; la segunda, permite

socializar con sus pares y compartir tiempo con los padres; otra ventaja es que favorece la

negociación y cumplimiento de normas. Asimismo, permite gozar de una vida

emocionalmente saludable porque fomenta el manejo de emociones como frustración,

agresividad, enojo y miedo; también posibilita lidiar con el estrés, ansiedad, depresión y otras

situaciones adversas. Del mismo modo, el juego proporciona una buena salud física ya que

ayuda a desarrollar las destrezas motrices, previene la obesidad infantil y otras enfermedades

causadas por el sedentarismo. Por ello, tanto padres, docentes y autoridades deben respetar y

fomentar el derecho que todos niños tienen de esparcirse libremente; con esto, estarán

brindándoles la oportunidad de que crezcan y se conviertan en adultos saludables, emocional,

social y físicamente. ¡Seamos cómplices de la diversión y disfrute de cada niño!