FICHA Nº 31 DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE CUARTO GRADO

Docente Mg. Victor Alejandro Siguas Sam

Experiencia de aprendizaje “SEMBRANDO UNA CULTURA DE PAZ CON VALORES, SIN VIOLENCIA Y CONOCIENDO LA
IMPORTANCIA DE LA SEXUALIDAD EN ESTA ETAPA DE SU DESARROLLO ADOLESCENTE”
Tema “APRENDO A DECIDIR LO MEJOR PARA MI VIDA”

Competencias Construye su identidad

Capacidades
Valores priorizados
Propósito de la sesión
Criterio de evaluación
Se valora a sí mismo.
Solidaridad
Que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de la toma de decisiones asertiva para
mejorar su calidad de vida..
 Sustenta la importancia que tiene el proceso de toma de decisiones para su desarrollo
personal.

Evidencia Organizador visual - EXPOSITIVO

RECOMENDACIONES: El docente da la bienvenida con un afectuoso saludo y da recomendaciones sobre las medidas de bioseguridad.
REFLEXIONA Y ANALIZA
PRIMERA ACTIVIDAD: Responde las siguientes interrogantes (Saberes previos).
1.- ¿Qué entendemos por toma de decisiones?
2.- ¿Crees que tus malas decisiones pueden afectar a los demás? ¿por qué?
3.- ¿Por qué crees que es importante tomar buenas decisiones?
 Conflicto cognitivo
• ¿Qué se debe tomar en cuenta para tomar una buena decisión?
LO QUE DEBES COMPRENDER: Analiza la información
SEGUNDA ACTIVIDAD: Después de analizar los recursos de la ficha, responde las siguientes preguntas que te ayudaran a fortalecer tus
aprendizajes.
Construcción de los aprendizaje1.
 Decisiones
 Proceso de toma de decisiones
 Factores presentes en la toma de decisiones en los adolescentes
Algunas decisiones de los adolescentes.
LA TOMA DE DESICIONES
La toma de decisiones una habilidad que puede definirse como un proceso sistemático de elección entre un conjunto de alternativas
con base en criterios específicos y en la información disponible.
El proceso de toma de decisiones es el método que se utiliza para evaluar diferentes opciones y alternativas con el propósito de
tomar la mejor decisión final. Robert Frost escribió: "Dos caminos divergían en un bosque, y yo... yo tomé el menos transitado, y eso
marcó una gran diferencia".
Factores personales implicados en la toma de decisiones
El autoconcepto.
La automotivación.
La forma de ser (entendida como la capacidad de actuar y relacionarse con el mundo)
Las preferencias vocacionales o gusto por ciertos temas.
PROCESO PARA LA TOMA DE DESICIONES
 Identificar la decisión.
 Reunir la información pertinente.
 Identificar las alternativas.
 Analizar la evidencia.
 Elegir entre las alternativas.
 Actuar.
 Revisar tu decisión.

Decisiones en la adolescencia.
- Decisiones en la adolescencia que marcarán tu vida
-Elegir el tipo de amigos que quieres tener es clave. ...
-La relación que quieres tener con tus padres. ...
-Noviazgo y sexo. ...
-Tener información sobre el tipo de adicciones que existen. ...
-Decidir quererte a ti mismo o complacer a los demás.

ACTIVIDADES DE EVALUACION
AUTOEVALUACIÓN METACOGNICIÓN
¿Cómo te sentiste el día de hoy? ¿Qué aprendiste el día de hoy?

¿Pudiste lograr los objetivos propuestos? ¿Cómo lo aprendiste?

¿Qué podrías hacer para mejorar? ¿Para qué te sirve lo aprendido?

CUALES SON SU DESIONES EN TU VIDA PERSONAL