Universidad Abierta y a Distancia de México

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Programa educativo: Mercadotecnia Internacional
Nombre del docente: Magaly Cortina Ocaña
Competencias
Unidad
General
Unidad 1. Aspectos legales Analizar los aspectos legales
del comercio exterior que intervienen dentro del
comercio exterior, así como los
elementos que involucrados en
Del 09 al 30 de las operaciones comerciales y
octubre. sus aspectos básicos para
poder llevar a cabo diferentes
formas de comercio dentro de
la mercadotecnia internacional.
Asignatura: Aspectos Legales del Comercio Exterior
Ciclo escolar: 2023-2 B2
Específica
Identificar los componentes básicos
de legalidad del comercio exterior,
así como los diferentes aspectos
que intervienen en su realización
con México.
Semestre: 5°
Grupo: MI-IACE-2302-B2-001
Propósitos, Objetivos o logros
Distinguir por medio de ejemplos y casos
los diferentes aspectos legales básicos
existentes en materia de comercio
internacional, así como la forma en que se
lleva a cabo la comercialización de bienes
y servicios dentro del ámbito
internacional.

Actividades de aprendizaje

Nombre Propósito Herramienta Descripción Fecha de entrega

ACTIVIDAD DE Propósito: Plataforma Instrucciones: Durante los primeros
INTEGRACIÓN Recabar FORO 1. Ingresa al foro de Actividad de integración, la cual se encuentra al final del 5 días a partir del
información para apartado de Información general de la asignatura en la plataforma. inicio de bloque.
conocer a los 2. Revisa los planteamientos que se encuentran publicados en el foro.
alumnos, así como 3. Participa en el foro compartiendo tus aportaciones y retroalimenta la
Del 09 al 13 de
sus opiniones con participación de tus compañeros.
octubre del 2023
respecto a la
materia y Es importante que para comenzar respondas las siguientes cuestiones de manera
fomentar la breve.
interacción entre SERÁN ANULADAS TODAS LAS RESPUESTAS DE SI O NO Y LAS QUE COLOQUEN
sí. UN PUNTO.

Recuerda que la Universidad promueve un Código de ética que es importante

respetar, por lo que tu compromiso y dedicación es muy importante.

Desarrolla brevemente lo siguiente:

1.- Reseña de ti.

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2.- Importancia de la materia en tu desarrollo personal.

3.- Expectativas de la materia.

Propósito: Bigbluebutton VIDEOCONFERENCIA Esta se llevará

Lograr tener un En esta videoconferencia se abordará lo siguiente: acabo el día
trato más directo
1.- Breve comentarios del código de ética y lineamientos de la universidad.
con los alumnos y
2.- Generalidades de la unidad. Jueves 12 de
recabar las dudas
3.- Breve explicación de los temas. octubre del 2023
y comentarios que
4.- Explicación de las actividades. a las 11:30 hrs.
tienen con la
5.- Dudas y aclaraciones.
finalidad de de la mañana
brindarles un horario de Ciudad
mejor apoyo. Esta será grabada para que puedas revisarla posteriormente.
de México.
U1. Actividad 1. Propósito: Tarea INSTRUCCIONES Es importante
Leyes del Analizar las recordar que NO hay
1.- Revisa los materiales de la Unidad 1 para poder entender mejor el tema, este
comercio diferentes leyes entregas
material lo encontrarás en la plataforma.
que intervienen extemporáneas.
exterior
dentro del 2.- Realiza la lectura de la planeación didáctica para conocer los lineamientos para
Comercio Exterior esta actividad. De tener dudas dirígete a tu asesor con la finalidad de disiparlas a Del 14 al 19 de
en México y su la brevedad. Es importante que midas los tiempos que tienes para la realización octubre del 2023
importancia. de tu actividad y no las dejes al último. Cuida que tus trabajos sean realizados por
tu y que referencies adecuadamente para evitar cualquier situación que pueda
afectar tu evaluación.
Por otro lado, debes
3.- TODOS LOS TRABAJOS deben de contar con una introducción, una
de ser cuidadoso
conclusión e imágenes alusivas al tema las cuales sirvan como sustento
cuando subas el
de las estrategias planteadas.
archivo ya que solo
4.- En la introducción para este trabajo deberás de comentar brevemente la se tiene derecho a
importancia del estudio de las leyes que regulan el comercio internacional. una oportunidad de
5.- Realiza la lectura de las páginas de la 2 a la 8 del contenido nuclear y elabora entrega en esta
un esquema con los conceptos más importantes. actividad.
No existe prorroga
6.- Elabora un esquema con las leyes que se mencionan en el siguiente documento por “archivo
“Análisis Normativo del Comercio Exterior en México” que contenga lo aspectos equivocado”, y
más importantes. debes de tener
7.- Dentro de la conclusión escoge una de las leyes mencionadas en el texto y cuidado con las
explica la importancia de esta para el desarrollo del Comercio Internacional en actividades enviadas
México. en “borrador” ya que
tendrán una
8.- Revisa la rúbrica para esta actividad con la finalidad de conocer lo que se te evaluación de cero.
solicita entregar. Recuerda que la encontrarás en el FORO de herramientas
“Criterios de evaluación”.
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9.- Debes de presentar tu aportación en un documento formato PDF con las

características de fondo y forma que se te indiquen. Es importante considerar que,
de detectarse algún tipo de plagio, tu actividad será ANULADA.
10.- Integra tu información en un documento y guárdalo como
ALCE_U1_A1_XXYZ. Sustituye las XX por las dos letras de tu primer nombre, la Y
por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.
11.- Cuida que tu trabajo no presente errores de ortografía o de sintaxis, e incluye
las referencias bibliográficas de donde obtuviste la información, en formato APA y
que esta sea correctamente referenciada.

U1. Actividad 2. Propósito: INSTRUCCIONES Del 20 al 25 de

Barreras del Reconocer las FORO octubre del 2023
1.-Participa en el FORO y debate con tus compañeros el tema que te solicito.
comercio diferentes
barreras del 2. Se espera que tus aportaciones sean producto de la reflexión y aprendizaje Recuerda lo siguiente:
exterior
comercio exterior obtenidos durante el desarrollo del tema. Para hacer válida tu participación se
y ejemplificar una requiere que tu argumentación sea original. Para poder comenzar
a partir de una con tus aportaciones es
situación real. 3. Revisa el instrumento de evaluación para saber cómo será evaluada tu requisito indispensable
aportación. Recuerda que la encontrarás en el FORO de herramientas “Criterios de que en tu primera
evaluación” aportación escribas
PRIMERA
Para poder comenzar con tus aportaciones es requisito indispensable que en tu
APORTACIÓN, ya que
primera aportación escribas PRIMERA APORTACIÓN, ya que esta será la
esta será la aportación
aportación que se evaluará y esta debe de ser tu trabajo o de lo contrario TU
que se evaluará y esta
APORTACIÓN SERÁ EVALUADA CON CERO. Se revisarán las horas de
debe de ser tu trabajo o
aportaciones, ya que es muy importante que tus aportaciones cuenten con calidad
de lo contrario TU
y que sean oportunos.
APORTACIÓN SERÁ
Recuerda que deberás de pegar tu aportación, ya que la plataforma no permite EVALUADA CON
adjuntar archivos. En este caso para esta actividad deberás de colocar el link que CERO
direccione al video realizado, de no poderse abrir se avisará de inmediato para que
sea solventada esa situación y de no hacerlo esta actividad será evaluada con cero.
4.- Realiza una investigación con respecto a la Barrera arancelaria que te
corresponde según la letra de tu apellido paterno. Esta investigación deberá ir
dentro del cuerpo del mensaje, junto con la introducción y la conclusión.
a.- Regulaciones de toxicidad A-D
b.- Normas de calidad E-H
c.- Regulaciones ecológicas I-J
d.- Marcado de país origen K-O
e.- Regulaciones de etiquetado P-R
f.- Regulaciones de sanitarias y fitosanitarias S-V
g.- Regulaciones de envase y embalaje W–Z
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5.- Deberás de investigar a qué se refiere esta barrera y localizar algún ejemplo
de situación en el comercio exterior en donde se haya presentado, narrar qué
sucedió y cómo se resolvió.

6.- Con esta información realizarás un video con una duración máxima de 1
minuto y medio en donde expliques con tus palabras a qué se refiere la barrera
que te tocó y brevemente el ejemplo. ES REQUISITO PARA LA ELABORACIÓN DE
ESTE VIDEO QUE APAREZCAS DENTRO DE ESTE. Puedes utilizar un formato como
TikTok, grabarlo con tu celular o cualquier herramienta que te sea útil.

SIGUIENTES APORTACIONES:

7.- Revisa la información de al menos dos compañeros y comenta la explicación

acerca de las diferentes barreras no arancelarias. Es importante que escojas
trabajos en donde se expliquen barreras diferentes a las tuyas.

8.-Cuida que tu aportación no presente errores de ortografía ni de sintaxis.

U1. Evidencia Propósito: Tarea INSTRUCCIONES Es importante

de aprendizaje. Conocer el recordar que NO hay
1.- Revisa los materiales de la Unidad 1 para poder entender mejor el tema, este
Comercio impacto de las entregas
material lo encontrarás en la plataforma.
barreras extemporáneas.
exterior en
arancelarias y no 2.- Realiza la lectura de la planeación didáctica para conocer los lineamientos para
México
arancelarias para esta actividad. De tener dudas dirígete a tu asesor con la finalidad de disiparlas a
la exportación de la brevedad. Es importante que midas los tiempos que tienes para la realización Del 26 al 30 de
productos de tu actividad y no las dejes al último. Cuida que tus trabajos sean realizados por octubre del 2023
mexicanos. ti y que referencies adecuadamente para evitar cualquier situación que pueda
afectar tu evaluación.
Por otro lado, debes
3.- TODOS LOS TRABAJOS deben de contar con una introducción, una
de ser cuidadoso
conclusión e imágenes alusivas al tema las cuales sirvan como sustento
cuando subas el
de las estrategias planteadas.
archivo ya que solo
4.- Realiza la lectura del documento “Barreras no arancelarias y su influencia se tiene derecho a
en la relación económica entre China y México” y elabora una infografía con una oportunidad de
lo más importante. entrega en esta
actividad.
5.- Con base en la letra de tu apellido paterno. Realiza una investigación de las No existe prorroga
exportaciones que hace México con destino a China del producto que asignado. por “archivo
equivocado”, y
a) Carne de cerdo y bovino A-D debes de tener
b) Tequila E- G cuidado con las
c) Frutillas H-J actividades enviadas
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d) Maíz blanco K-N en “borrador” ya que

e) Tabaco en hoja O-R tendrán una
f) Leche S-U evaluación de cero.
g) Aguacate de Jalisco. V-W
h) Limón X-Z

Dentro de la investigación, deberás hablar acerca de las barreras arancelarias y no

arancelarias que se presentan en dicha exportación, cantidades exportadas,
destino de las exportaciones y todos los elementos que intervienen en dicha
exportación.

6.- Revisa la rúbrica para esta actividad con la finalidad de conocer lo que se te
solicita entregar. Recuerda que la encontrarás en el FORO de herramientas
“Criterios de evaluación”
7.- Debes de presentar tu aportación en un documento formato PDF con las
características de fondo y forma que se te indiquen. Es importante considerar que,
de detectarse algún tipo de plagio, tu actividad será ANULADA. Integra tu
información en un documento y guárdalo como ALSE_U1_EA_XXYZ. Sustituye las
XX por las dos letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno
y la Z por la inicial de tu apellido materno.
8.- Cuida que tu trabajo no presente errores de ortografía o de sintaxis, e incluye
las referencias bibliográficas de donde obtuviste la información, en formato APA y
que esta sea correctamente referenciada.

Recursos y materiales de apoyo para cada actividad

MATERIAL PARA LA ACTIVIDAD 1

U1. Actividad 1.

Almada Quintero, Medina Wahnnatah, (2016). Análisis Normativo del Comercio Exterior en México, Revista de Investigación Académica sin Frontera.
Recuperado de: file:///C:/Users/Primaria/Downloads/98-Art%C3%ADculo-389-1-10-20180425%20(2).pdf

MATERIAL PARA LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE.

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López Rocha S.C, (2014). Barreras no arancelarias y su influencia en la relación económica entre China y México. Orientando. Recuperado de:
https://www.uv.mx/chinaveracruz/files/2014/08/03_06_3_barreras-no-arancelarias.pdf

Páginas WEB

Fuentes Jiménez, P. A. (2010). La orientación al mercado: evolución y medición de un enfoque de gestión que trasciende al marketing perspectivas. La orientación al
mercado: evolución y medición de un enfoque de gestión que trasciende al marketing perspectivas. Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/4259/425942454004.pdf

Yogesh Hole. (2018). Service Marketing and Quality Strategies. 07 de Julio del 2022, de Periodicals of Engineering and Natural Sciences Sitio web:
http://pen.ius.edu.ba/index.php/pen/article/viewFile/291/218

Libro en versión impresa

Acosta, F. (2002). Glosario de Comercio exterior. México: Ediciones fiscales-isef. Castrillon y Luna, V. (2011). Contratos Mercantiles, México: Editorial Porrúa.

Blasco, C. (1993). Sistema de envase y embalaje. Diseño de embalaje para exportación. México: Bancomext.

CZINKOTA, M. y Ronkainen, I. (2008). Marketing internacional (8ª ed.). España: Cengage Learning.

Diccionario de comercio exterior, México: Editorial cultural.

Maubert, C. (2011). Comercio Internacional, México: Editorial Trillas.

Comentarios

Las actividades de esta unidad equivalen al 30 % de tu calificación final, por lo cual te recomendamos realizar todas tus actividades.

Recuerda tener presente el art. 76 frac. V del Reglamento Universitario: " Realizar, con integridad académica, las actividades que están señaladas en el aula
virtual del programa educativo en el que están inscritos, conforme a las fechas establecidas en el calendario de aula."
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Nota: Te exhortamos atentamente a abstenerte de cualquier acción de plagio o copia de contenidos, ya que tu docente en línea puede detectar esta situación sin dificultad;
tu formación exige que todo producto o tarea que reportes sea totalmente original y propio de tu iniciativa y creatividad, con el fin de que en lo sucesivo esta actitud se
proyecte directamente en tu práctica profesional.