AUTOR: CÉSAR AUGUSTO ACOSTA MINOLI

PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO CRÍTICO

 Unidad 4 - EA2
Administración de finanzas personales
Competencias del espacio de aprendizaje
Conceptuales:
Utiliza diferentes registros de representación y diferentes sistemas de notación simbólica para expresar y
representar ideas matemáticas.
• Manipula información presentada en diferentes formatos.
• Reconoce y obtiene piezas de información a partir de diferentes representaciones.

• Almacena información cuantitativa en una hoja de cálculo.

• Compara distintas formas de representar una misma información y evalúa la más conveniente.

Procedimentales:
• Plantea procesos y estrategias adecuados para enfrentarse a una situación.
• Selecciona la información relevante y establece relaciones entre variables para la solución de un problema.

• Compara diferentes alternativas para la solución de una situación o problema.

Actitudinales:
• Justifica la selección de procedimientos o estrategias matemáticas utilizadas para dar solución a un problema.
• Identifica fortalezas y debilidades de un proceso para resolver un problema.
• Utiliza la argumentación, la prueba y la refutación, los ejemplos y los contraejemplos, como medios para validar
y rechazar una conjetura, y utilizar elementos intuitivos o formales para dar una explicación de la solución a un
problema.
 Ruta metodológica
Recomendaciones generales

Para el óptimo desarrollo de este espacio de aprendizaje, se aconseja buscar un lugar propicio para el estudio y
aprendizaje de contenidos.
Tenga lápiz, papel, borrador, sacapuntas y calculadora (opcional) a la mano para realizar los distintos cálculos
matemáticos que se irán presentando al desarrollar el espacio de aprendizaje.
Recuerde que durante el desarrollo de todo el espacio académico usted cuenta con el acompañamiento directo de
su tutor, para ello está disponible en la plataforma el foro de dudas e inquietudes. Todas las dudas son valiosas para
el proceso de aprendizaje.

Requerimientos
Haber finalizado el espacio de aprendizaje 1 de esta unidad: Calculando el punto de equilibrio.

Tiempo estimado
Dos semanas.
 Introducción a la temática

En la Unidad 1 en el espacio de aprendizaje 1, denominado “Resolviendo problemas con Polya”, estudiamos el

razonamiento deductivo e inductivo y el método de Polya para resolver problemas. Ahora veremos, situaciones en la
que se incluye proporcionalidad y que se pueden resolver fácilmente a través de una regla de tres, utilizando incluso
porcentajes. Pero, ¿esto para qué me sirve? Además de ser una herramienta para ayudar a resolver problemas de la
vida cotidiana, a partir de estos conceptos podremos estudiar temas como el interés simple, tipos de crédito al consumo,
entre otros, los cuales ayudarán, si se aplican de forma correcta, a ser un consumidor responsable, y en consecuencia
alcanzar muchos más propósitos monetarios.
En el siguiente video observaras que es ser precisamente un consumidor responsable o inteligente:

Video Consumo inteligente

Superintendencia de Bancos Guatemala.(2014,09,17). Consumo Inteligente
Recuperado de: Ir al video
https://www.youtube.com/watch?v=BDxDqwg39Is&feature=youtu.be
 Desarrollo de la temática

Para aprender a ser consumidores responsables, se hace necesario conocer ciertos conceptos fundamentales que dan
soporte a distintas definiciones de matemáticas financieras, como la proporcionalidad, el interés simple y compuesto, entre
otros, los cuales definimos a continuación.

Proporcionalidad
La proporcionalidad es una relación constante entre dos magnitudes. Es decir, si dos cantidades son proporcionales, a
medida que una de ellas aumente o disminuya la otra cantidad también lo hará proporcionalmente.

REGLA DE TRES SIMPLE

La regla de tres o regla de tres simple es un método de resolver problemas de proporcionalidad entre 3 valores conocidos
y uno desconocido, a través del establecimiento de una relación de proporcionalidad entre todos ellos. Así entonces, el
objetivo de una regla de tres es hallar el cuarto valor de una proporción conociendo los tres primeros valores.
Existen dos tipos de reglas de tres simples, una que es directa y otra que es inversa.

REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA

Para identificar situaciones en las que se debe utilizar la regla de tres simple directa, se debe reconocer la siguiente
proporcionalidad entre las cantidades del problema:

Fuente: UDV (2018).

En este caso entre los valores, se puede decir q A es a B directamente, como C es a D, y se cumple que:

En general, el valor desconocido se sitúa en el espacio de la letra D, el cual es fácil de calcular con la igualdad anterior, que
al despejarla obtenemos:

EJEMPLO
Pablo desea redecorar su habitación, y para ello tiene que comprar pintura blanca para que sirva de base a los nuevos
colores. Si en el bote de pintura se indica que con 1 litro de pintura se pueden pintar 7 m2 ¿cuántos litros necesita para
pintar las paredes de la habitación si ésta tiene 45 m2 de pared?.
Solución
Para resolver esta situación problema, debemos usar la regla de tres simple directa, ya que entre más metros cuadrado de
pared tengamos para pintar, más litros de pintura serán necesarios. Montamos la regla de tres así:
7 m2 → 1 litro
45 m2 → x litros

Entonces,

Por lo tanto, Mario necesita 6,42 litros de pintura blanca.

REGLA DE TRES SIMPLE INVERSA

Para el uso de la regla de tres simple inversa, la proporcionalidad entre las cantidades se da así:
En este caso, la multiplicación no se realiza en x sino derecho. Se dice que A es a B inversamente, como C es a D,
cumpliéndose que:

de donde podemos encontrar el valor desconocido, que generalmente se ubica en la posición de la letra D, despejando la
ecuación y obteniendo:

EJEMPLO
Un supermercado cuenta con 5 camiones para transportar granos desde el punto de fábrica hasta el almacén en 8 viajes
diarios cada uno. Un día 1 camión amaneció descompuesto, quedando en funcionamiento solo 4 de los camiones para
transportar la misma cantidad de granos. ¿Cuántos viajes tuvieron que hacer ese día los camiones?.
Solución.
Para dar respuesta a la pregunta, usamos la regla de tres simple inversa, debido a que se da la relación que entre más
camiones menos viajes, y entre menos camiones más viajes diarios. La regla de tres simple inversa queda así:
5 camiones → 8 viajes
4 camiones → x viajes

Por lo tanto, ese día cada camión tuvo que hacer 10 viajes diarios.

En el siguiente video, se observa otra explicación de la variación directa y de la variación inversa, para que afiance sus
conocimientos:

Video Intro a la regla de tres simple | directa e

inversa
Intro a la regla de tres simple | directa e inversa. Recuperado de: Ir al video
https://www.youtube.com/watch?v=lSE-mN7Otpg&feature=youtu.be
Igualmente, le invitamos a ver el siguiente video, en el cual se explican dos ejemplos de regla de tres:

Video Regla de tres simple y ejercicios

unProfesor. (2016, Mayo 17). Regla de tres simple y ejercicios. Recuperado de : Ir al video
https://www.youtube.com/watch?v=l6EdyNuTxko&feature=youtu.be

Porcentajes
El porcentaje o tanto por ciento, que se representa con el símbolo %, representa una cantidad dada como una fracción en
100 partes iguales.
Es una de las aplicaciones más usadas de las proporciones, ya que es una forma de comparar cantidades, debido a que es
una unidad de referencia que relaciona una magnitud con el todo que le corresponde, el cual siempre es 100.

CÁLCULO DE PORCENTAJES
El cálculo de porcentajes se efectúa a partir de variables directamente proporcionales, por lo tanto estos se pueden calcular
haciendo una regla de tres, entre otros métodos.

EJEMPLO 1
¿Cuál es el 30% de 70?
Usando la regla de tres simple directa tenemos:
70 100% x 30%
Realizamos la operación en x y obtenemos:

Así entonces el 30% de 70 es 21.

EJEMPLO 2
Otro método para calcular porcentajes es la equivalencia del símbolo %, que matemáticamente es de 0.01. Por ejemplo si
tenemos 25%, que significa “veinticinco de cada cien”, el cual se representa como:
25% = 25 * 0,01 = 0,25
Supongamos que deseamos saber el 25% de 40.000, para averiguarlo realizamos el siguiente proceso:
25% * 40.000 = 0,25 * 40.000 = 10.000
Así, el 25% de 40.000 equivale a 10.000
EJEMPLO 3
Alex desea comprar unos zapatos nuevos. Después de visitar distintos almacenes del centro comercial, tiene tres opciones
de posible compra, así que para decidir qué zapatos comprar, analiza los precios y los descuentos que le brindan para ver
cuál es la opción más económica. En la siguiente tabla se presentan sus opciones:

ALMACÉN PRECIO Y DESCUENTO

Super Shoes $290.000 menos el 20% de descuento

Solo Cuero $310.000 menos el 30% de descuento

Mark Your Step $270.000 menos el 15% de descuento

Calculemos el precio que tendría que pagar Alex en cada uno de los almacenes y así elegir la opción más conveniente:

Super Shoes
La oferta de este almacén son unos zapatos con un valor de $290.000 menos un descuento del 20%. Para saber el valor a
pagar, existen dos formas de cálculo, la primera es calcular el 20% y restarlo de $290.000, o podemos calcular el 80% de
los $290.000 que es la cantidad que se va a pagar. Ambos métodos dan el mismo resultado.

1 método
Calculamos el 20% de $290.000

Ahora este valor lo restamos de $290.000 y tenemos.

290.000 - 58.000 = 232.000

2 método
Calculamos el 80% de $290.000, que es el porcentaje que tendrá que pagar Alex por los zapatos.

Por lo tanto, el precio final que tendría que pagar Alex por sus zapatos en Super Shoes es $232.000,oo
Solo Cuero
La oferta de este almacén son unos zapatos con un valor de $310.000 menos un descuento del 30%. Nuevamente, como
el descuento es del 30%, Alex tendrá que pagar el 70% del valor de los zapatos, así que calcularemos este porcentaje:

70% = 70 * 0,01 = 0,7

70% * 310.000 = 0,7 * 310.000 = 217.000

Por lo tanto, el precio final que tendría que pagar Alex por sus zapatos en Solo Cuero es $ 217.000

Mark your Step

La oferta de este almacén son unos zapatos con un valor de $270.000 menos un descuento del 15%. Calculemos el 15%
y restemos así:

0.15 * 270.000 = 40.500

270.000 - 40.500 = 229.500

Por lo tanto, el precio final que tendría que pagar Alex por sus zapatos en Mark Your Step es $ 229.500

Así, podemos concluir que la opción más económica de la compra de zapatos de Alex, la ofrece el almacén Solo
Cueros, por un valor de $217.000.

NOTA: Observe que los zapatos más costosos eran los de este almacén “ solo cueros”, sin embargo también tenían el
mayor descuento, convirtiéndolos en la mejor opción. Así que la próxima vez que le ofrezcan una promoción, le invitamos a
comparar todas tus opciones con este sencillo proceso, ya que no siempre la que percibimos como la mejor opción lo es.
¡Haga sus cuentas!

Interés
El interés, en economía se puede definir como el precio que se paga por el uso del dinero, es decir, para mencionar la
ganancia, el beneficio, el valor, la utilidad o el lucro de algo. Por otra parte, el interés es el índice que se emplea para indicar
la rentabilidad de un ahorro o inversión, o el costo de un crédito.
Existen diversos tipos de interés. Le invitamos a visitar la siguiente página web, en la cual se explica brevemente cada uno
de ellos.

Lectura Intereses
Red cultura del banco de la república en Colombia.(2017). Intereses.
Recuperado de : http://www.banrepcultural.org/ Ir a la lectura
El monto de un préstamo o un depósito se conoce como principal. El interés normalmente se calcula como un porcentaje
del principal. A este porcentaje se le conoce como tasa de interés (que es lo mismo que interés). La tasa de interés es
anual, a menos que se clarifique que es durante otro periodo de tiempo (trimestres, meses, días, etc.).

INTERES SIMPLE
Este interés se calcula únicamente sobre el monto prestado, es decir sobre el principal.
Por ejemplo, si usted solicita $1’000.000 en préstamo al 1% de interés mensual simple, al finalizar el mes la deuda será
de $1’000.000 más $10.000 de interés. Si por algún motivo, no se cancela la cuota pactada, al finalizar el segundo mes, la
deuda será del $1’000.000 más $20.000 de interés ($10.000 del primer mes más $10.000 del segundo mes), es decir, que
en el interés simple, los intereses solo se calculan sobre el monto principal, y no se debe pagar intereses de los intereses.

Se calcula con la siguiente fórmula:

Fuente: UDV (2018).

EJEMPLO
Amanda solicitó un préstamo de $850.000 durante 6 meses al 4%. Calcula el monto de interés simple que tendrá que
pagar.
Solución
Datos: P = 850.000
r = 4% = 0.04
t = 6 meses de 1 año = 6/12
Reemplazamos los valores en la fórmula de interés simple

Por lo tanto, Amanda tendrá que pagar $17.000 de interés simple

La cantidad total pagada, es decir el valor final cancelado, se conoce como Valor Futuro, el cual depende del capital inicial
prestado más el interés. Se define y se calcula con la siguiente fórmula:

Fuente: UDV (2018).

EJEMPLO
Helen se encuentra dichosa por su boda con Alex. Para festejar con su familia y amigos solicitan un préstamo por 3’500.000,
con interés simple. Si la tasa de interés anual es del 6% y desean pagar el préstamo después de 11 meses, calcula el valor
futuro del préstamo.
Solución
P = 3’500.000
r = 0,06
t = 11/12
Reemplazamos los valores en la fórmula

Por lo tanto, Alex y Helen terminarán pagando por la celebración de su boda $3’692.500.

INTERES COMPUESTO
En el interés compuesto, a diferencia del interés simple, se pagan intereses sobre los intereses. Retomando el ejemplo
de interés simple, donde se solicita un préstamo de $1’000.000 al 1% pero esta vez de interés compuesto, al finalizar
el segundo mes se deberá $1’000.000 inicial, más los 20.000 de interés sobre este, más $1.000 de interés sobre los
intereses del primer mes que no se cancelaron.
En términos financieros, se debe tener claro que los intereses sobre los intereses, se capitalizan al monto prestado. En
la práctica, el interés ganado se puede acreditar en una cuenta a distintos tiempos como semestral, trimestral, mensual e
incluso diario, a este tiempo se le conoce como periodo de capitalización, los cuales pueden ser varios en un solo año.
Con estas aclaraciones, se da paso a la fórmula del valor futuro (recuerda que es el valor total que se obtiene por un
préstamo) con interés compuesto.

Fuente: UDV (2018).

EJEMPLO
Viviana desea multiplicar sus ahorros. Para ello abre una cuenta en Banco Amiga con un monto de $15’000.000 al 4%
capitalizable en forma trimestral durante 4 años. Vamos a calcular el valor futuro y el interés ganado por Viviana.
Solución
Datos: P = 15’000.000
r = 4% = 0.04
m = 4 (como la capitalización es cada tres meses, se obtiene 4 veces por año)
n = 4m = 4*4 = 16 (número total de periodos por los 4 años que dispuso Viviana)
Reemplazamos los valores en la fórmula

Por lo tanto el valor futuro en la cuenta de Viviana será de $ 17’588.679.

Para conocer el interés ganado, basta con restar al valor futuro el monto con el que abrió la cuenta Viviana:

Interés ganado = 17588679.673 - 15000000

= 2588679.673

Así, al finalizar los 4 años, Viviana habrá ganado $ 2’588.679

Tipos de créditos al consumo

Los créditos al consumo son aquellos dineros solicitados en préstamo para financiar la compra de artículos como muebles,
joyería, automóviles, productos electrónicos, entre otros. A continuación analizaremos dos tipos de crédito al consumo, el
primero se refiere al préstamo a plazos o crédito al vencimiento y el segundo, los préstamos revolventes o crédito de final
abierto, por ejemplo las tarjetas de crédito.

PRÉSTAMOS A PLAZOS
En este tipo de crédito se solicita una cantidad de dinero en préstamo, la cual se da por adelantado y esta se paga con una
serie de pagos iguales hasta terminar de liquidar el crédito. Entre los ejemplos más comunes de créditos a plazos está la
financiación de electrodomésticos, muebles y automóviles.
Este tipo de crédito se negocia comúnmente con un interés adicional, es decir con la fórmula de interés simple I=Prt, y se
agrega esta cantidad de interés al monto solicitado para obtener la cantidad total a pagar, obteniendo la fórmula:
 Cantidad a pagar=P(1+rt)
De donde
P: Cantidad solicitada
r: Tasa de interés
t: Tiempo del préstamo en años
Finalmente, se divide el valor resultante de la fórmula entre el número de pagos que se realizarán durante t años.

EJEMPLO
Para dirigirse a su primer empleo, Carolina decide comprar un carro por un valor de $ 23’000.000. Ella dio una cuota inicial
de $4’500.000 y acordó cancelar el restante en 36 cuotas mensuales con una tasa de interés del 11%. Vamos a determinar
la cantidad total a pagar del monto financiado, las cuotas mensuales y el costo total del carro.
Solución
• El monto financiado es el resultado del costo del carro menos la cuota inicial
Monto financiado = 23.000.000 - 4.500.000
= 18.500.00
Calculamos el monto a pagar por el dinero financiado con la fórmula de interés simple, recuerda que el parámetro t, es el
tiempo en años, como Carolina acordó 36 cuotas mensuales, equivale a 3 años:
Monto a pagar = P(1+rt)
= 18.500.000(1+0.11*3)
= 24.605.000
Por lo tanto, al finalizar los 3 años Carolina habrá pagado $ 24’605.000
• Para determinar las cuotas mensuales que Carolina pagará, dividimos el resultado anterior entre el número total de
meses.

Así las cuotas que pagará Carolina serán de $ 683.500 (aproximando)

• Para conocer el costo total del carro, basta con sumar la cuota inicial más el monto pagado por el dinero prestado.
Costo total = 4.500.000 + 24.605.000
= 29.105.000
Carolina terminará pagando por su carro $ 29’105.000.
PRÉSTAMOS REVOLVENTES
Este tipo de crédito se presenta, cuando se le otorga al cliente una cuenta ya sea en un almacén o en una entidad bancaria,
con un límite de dinero establecido inicialmente, con el cual el comprador puede hacer distintas compras durante un mes,
sin sobrepasar el monto del crédito aprobado. Al final de cada mes, los usuarios reciben un estado de cuenta detallado,
donde se presenta las compras realizadas, el monto total adeudado, el pago mínimo requerido y algunos intereses.
La mayor parte de los créditos revolventes calculan los intereses con el método conocido como el saldo promedio diario,
el cual es la media ponderada de las diferentes cantidades de crédito utilizado en distintos momentos del periodo de
facturación. Vamos a detallarlo con un ejemplo:

EJEMPLO
Presentamos la actividad de la tarjeta Vista de Manuela en el periodo de facturación del 2 de Octubre al 2 de Noviembre. El
saldo en la tarjeta al día 2 de Octubre era de $ 450.000, con una tasa del banco del 1.3% mensual sobre el saldo promedio.
Vamos a calcular el saldo promedio diario para la próxima facturación, los cargos y/o intereses financieros que aparecerán
en la factura y el saldo de la cuenta al 2 de Noviembre.

FECHA CONCEPTO VALOR

2 de Octubre Saldo $ 450.000

7 de Octubre Abono a saldo $ 200.000

14 de Octubre Comida $ 70.000

20 de Octubre Ropa $ 150.000

28 de Octubre Compra en Internet $ 120.000

Solución
Para calcular el saldo promedio diario, en primer lugar realizaremos una tabla, donde en una primera columna aparecerán
las fechas de todas las transacciones, y en una segunda columna el saldo a dicha fecha:

FECHA SALDO A LA FECHA

2 de Octubre $ 450.000
7 de Octubre $450.000 - $200.000 = $250.000
14 de Octubre $250.000 + $70.000 = $320.000
20 de Octubre $320.000 + $150.000 = $470.000
28 de Octubre $470.000 + $120.000 = $590.000
Luego, ampliamos dicha tabla con dos columnas más. Una primera columna, en la cual calculamos el número de días que
hay entre cada cambio de saldo, y en la segunda, multiplicamos el saldo por el número de días, y finalmente totalizamos,
hallando la “suma de los saldos diarios”.

N° DE DÍAS HASTA QUE SALDO A LA FECHA * NUMERO

FECHA SALDO A LA FECHA
CAMBIA EL SALDO DE DIAS
2 de Octubre $ 450.000 5 $2’250.000
7 de Octubre $450.000 - $200.000 = $250.000 7 $1’750.000
14 de Octubre $250.000 + $70.000 = $320.000 6 $1’920.000
20 de Octubre $320.000 + $150.000 = $470.000 8 $3’780.000
28 de Octubre $470.000 + $120.000 = $590.000 5 $2´950.000

TOTAL: 31 $12.650.000

Para calcular el saldo promedio diario, basta con dividir la suma de los saldos diarios entre el número de días de facturación:

Así, Manuela pagará cargos y/o intereses financieros con base en el saldo promedio diario de $408.064, los cuales para la
factura del 2 de Noviembre tienen una tasa dada por el banco de 1.3 %y tendrán un valor de:
1.3% de $ 408.064 = 0.013 × $ 408.064 = $ 5.304
Así el saldo de la cuenta en la tarjeta Vista de Manuela, con corte a la fecha del 2 de noviembre es de:
$ 590.000 + $ 5.304 = $ 595.304

Este tipo de créditos son relativamente costosos. En el ejemplo anterior, 1,3% que es una tasa promedio equivalente al
15,6% anual, genera un gasto significativo, y aunque las tarjetas de crédito parecen tener grandes ventajas, como ser
aceptada en muchos establecimientos comerciales y que elimina la necesidad de llevar dinero en efectivo, debe usarse
con prudencia, teniendo en cuenta no arrastrar un saldo de un mes a otro, debido a que el saldo promedio diario aumentará
en gran medida y por ende los cargos financieros, por esta razón, lo invitamos a resistir la tentación de comprar más de lo
que puede pagar en la próxima fecha de corte de su tarjeta de crédito.
Actividad autónoma

Actividad evaluativa
Resumen

Fuente: UDV (2018).

 Glosario

Proporcionalidad
Es una relación constante entre dos magnitudes, a medida que una de ellas aumente o disminuya la otra cantidad
también lo hará proporcionalmente.
Regla de tres
O regla de tres simple es un método de resolver problemas de proporcionalidad entre 3 valores conocidos y uno
desconocido, a través del establecimiento de una relación de proporcionalidad entre todos ellos.
Regla de tres simple inversa
Esta resolución se aplica a los problemas de proporcionalidad en los cuales se conocen tres de los cuatro datos que
componen las proporciones y se requiere calcular el cuarto. En este caso,mientras una de las cantidades aumenta otra
disminuye y viceversa.
Porcentaje
o tanto por ciento, que se representa con el símbolo %, representa una cantidad dada como una fracción en 100 partes
iguales.
Interés
en economía es el precio que se paga por el uso del dinero, es decir, la ganancia, el beneficio, el valor, la utilidad o el
lucro de algo. Al igual que el índice que se emplea para indicar la rentabilidad de un ahorro o inversión, o el costo de
un crédito.
Interés simple
Es una ecuación que se pueda escribir en la forma AX+BY+C=0, donde ni A ni B son cero. También se conoce como la
ecuación general de la línea recta.
Interés compuesto
Se le conoce como interés sobre interés, se define como la capitalización de los intereses al término de su vencimiento.
Valor futuro
Es el monto total que el usuario cancela, incluyendo el capital más los intereses.
Crédito a plazos
Se solicita una cantidad de dinero en préstamo, la cual se da por adelantado y esta se paga con una serie de pagos
iguales hasta terminar de liquidar el crédito.
Préstamos revolventes
En este crédito se le otorga al cliente una cuenta ya sea en un almacén o en una entidad bancaria, con un límite de
dinero establecido inicialmente, con el cual el comprador puede hacer distintas compras durante un mes, sin sobrepasar
el monto del crédito aprobado. Al final de cada mes, los usuarios reciben un estado de cuenta detallado, donde se
presenta las compras realizadas, el monto total adeudado, el pago mínimo requerido y algunos intereses. Un ejemplo
son las tarjetas de crédito.
 Referencias

Miller, C, Heeren, V. y Hornsby, J., 2013, “Matemáticas: Razonamiento y Aplicaciones” (Decimosegunda edición) México
Pearson Educación.
Artacho, A. (2015, Agosto 25). Regla de tres.
Recuperado de https://matematicascercanas.com/2015/08/25/regla-de-tres/
Smartick (Marzo 30). Regla de 3 simple.
Recuperado de https://www.smartick.es/blog/index.php/regla-de-3-simple/
Profesor en Línea, (Sin año), Calcular porcentaje o tanto por ciento.
Recuperado de http://www.profesorenlinea.cl/matematica/Porcentaje_calcular.html
Cristiano, R. (2005, Diciembre 17). Matemáticas financieras: Interés simple, compuesto y anualidades.
Recuperado de: https://www.gestiopolis.com/matematicas-financieras-interes-simple-compuesto-y-anualidades/
ESTRATEGIA VIRTUAL