INSTITUTO TECNOLÓGICO

SUPERIORDE
MOTUL.

INGENIERÍA INDUSTRIAL

Taller de herramientas intelectuales

UNIDAD 2

APRENDER A PENSAR

TAREA: Reporte de investigación

DOCENTE:

Adriana Canto

GRUPO Y GRADO:

1°A.

ALUMNO:

MENA KOH BRIAN JASSIEL.

# 23

MOTUL, YUCATÁN, MÉXICO

FECHA DE ENTREGA:
25/10/2021
 Introducción

Este trabajo tratara sobre el pensamiento lógico, en donde fui investigando sobre
este tema, fui profundizando la información y las fui extrayendo de fuentes
confiables. Del tema investigue diferentes puntos para que quede más claro el
conocimiento del pensamiento lógico. Podrán ver que es el pensamiento lógico,
como se va caracterizando, las ventajas y desventajas que tiene a lo largo de una
investigación o ideas. Igual se investigó los tipos de pensamientos lógicos y como
se aplica el pensamiento lógico, sus ejemplos del pensamiento lógico, y por último
se investigó actividades que ayudan al humano a desarrollar el pensamiento
humano. De esas investigaciones se realiza un mapa mental con palabras claves
sobre el tema, todo esto se estará viendo más adelante.
El pensamiento lógico

Todo ser humano tiene la capacidad de entender y comprender todo lo que nos
rodea y las diferencias que existen y nos van rodeando todos los días. Cuando
estamos en la etapa de la infancia nosotros casi no desarrollamos el pensamiento
lógico ya que no nos ponemos a pensar más detalladamente, y es donde
desarrollamos el pensamiento concreto. Cuando ya estamos en la etapa de la
pubertad es cuando se da el comienzo del pensamiento lógico y somos más
capaces de generarlo y estar aplicándolo constantemente con el fin de que
logremos dar conclusiones en donde se solucione el problema que vamos
presentando. El pensamiento lógico, es considerado que es una herramienta que
tenemos con el cual podemos razonar, argumentar y explicar las situaciones que se
van encontrando a nuestro alrededor es de gran ayuda es por eso que debemos
aprender a utilizarla correctamente.

El pensamiento lógico se caracteriza por:

Permite que nuestro cerebro establezca nuestro sentido común y eso hace
que podamos reaccionar a todo lo que sucede y nos van rodeando, y con
facilidad la podamos aplicar de manera adecuada e importante.
El pensamiento lógico tiene como trabajo deducir las situaciones.
Es analítico ya que recopila toda información presentada y de ahí se lleva el
razonamiento y argumentos.
Tiene como trabajo organizar todos los pensamientos que tengamos.
Es racional, se basa de hechos y de verdades para que no sea fantasioso ni
imaginativo.
Puesto a que siempre se basa de información correcta y de puntos de vista,
se vuelve preciso y exacto.
Al momento de ir investigando o recabado información va de paso a paso
para poder lograr alcanzar una conclusión exacta.
 Es una herramienta que permite dar soluciones a nuestros problemas de la
vida cotidiana.

El pensamiento lógico tiene tanto ventajas como desventajas:

Ventajas

Busca una dirección correcta para llegar a un fin concreto.

Suele ser provocativo para obtener resultados.
Fomenta la creatividad.
Tiene como procesos probabilistas.
Tiene como capacidad crear o mejorar los modelos de análisis.
Siempre tiene sugerencias aunque el análisis sea ridículo o no tenga nada
de sentido.

Desventajas

Es fácil de manipular y confundir lo que se está diciendo y pues eso provoca

que haya confusiones, ya que es un pensamiento lógico se sabe lo que están
pensando y eso logra confundir con facilidad lo que estás pensando.
Al querer lograr solucionar los problemas se presenta demasiado estrés.
No tiene un objetivo directo.
Teniendo solo una solución quiere solucionar las demás con lo misma
solución.
Es de solo basarse del pensamiento real.

Existen tipos de pensamientos lógicos

Pensamiento analítico: se centra en analizar y evaluar situaciones reales.

 Pensamiento convergente: se convierte en parte de las experiencias y
conceptos de anterioridad con el fin de poder determinar una conclusión para
un problema o situación.

Pensamiento divergente: este es un pensamiento el cual tiene como deseo

no solo una solución si no que quiere tener más de una solución a un
problema, por medio de otros razonamientos de alguna u otra práctica a base
de ellos se realiza sus propios razonamientos lógicos.

¿Cómo se aplica el pensamiento lógico?

Más que nada el pensamiento lógico se aplica mayor mente en diversos estudios
científicos, ya que esto analiza, compara, ayuda a diferenciar objetos, tener una
hipótesis congruente, y por ultimo procedimientos que van surgiendo de las
experiencias anteriores. Entonces el pensamiento lógico es demasiado importante,
y más en la parte de los estudios científicos ya que recaba información, la analiza y
realiza argumentos exactos.

Ejemplos de pensamiento lógico

Están compuestas por medio de premisas o inferencias, las cuales se

recopilan, organizan, y luego de que hayan sido analizadas son
procesadas a generar una conclusión, igual son deducciones.
Para tener un cuerpo muy fornido tengo que hacer ejercicio, si diarios
hago mucho ejercicio, entonces tendré mi cuerpo fornido.
Para ir a cenar con mi novio necesito tener suficiente dinero, si ahorro por
1 mes parte de mi sueldo, entonces podre ir a cenar con mi novio.
En el noticiero dijeron que todos los seres vivos necesitan alimentarse.
Yo soy un ser vivo, por lo tanto debo alimentarme todos los días.
Actividades que ayudan al pensamiento lógico.

1. Rompecabezas.

Es increíble la variedad de rompecabezas que se encuentran en el mercado. Desde

los más sencillos de 9 piezas, hasta 1000-2000 piezas. Este tipo de juego ayuda
a estimular el pensamiento lógico y puede ser utilizado para todas las edades.

2. Tablero de doble entrada

Con estos tableros los niños necesitan cruzar dos o más características para llegar
a un resultado. Necesitarán de toda su atención para colocar la pieza en el lugar
que corresponde. Está comprobado científicamente que este tipo de tableros
mejora la concentración.

3. Copiar diseños con palitos de helado.

Una actividad muy divertida y que hace que los niños se pongan a pensar, es
reproducir patrones y diseños. Y lo mejor de todo es que no necesitamos gastar
mucho para hacerlo. Solo necesitas palitos de helados.

4. Copiar patrones con lego (foto).

De la misma manera que la actividad anterior, copiar patrones de lego o duplo es

una actividad que puede estimular el pensamiento lógico de nuestros niños.
Descárgate los imprimibles de esta actividad aquí.

5. Estimula el pensamiento lógico a través de secuencias.

Una actividad que estimula el pensamiento lógico matemático, es el armado de

secuencias o series. En este caso utilicé papel de colores, lo corté y le puse distintos
tipos de series. Su tarea era continuar con la secuencia propuesta.
6. Pensamiento lógico con regletas Cuissinare.

Podemos trabajar simetrías para así desarrollar el pensamiento lógico-matemático

7. Emparejar Figuras.

Uno de los juegos más interesantes que he encontrado son estas láminas que
vienen con distintas figuras geométricas. Vienen con dos niveles de dificultad,
primero para que los niños puedan emparejar las figuras en el lugar correcto, pero
luego se dificulta dejándolos pensar independientemente como es que pueden
llenar la figura solos.

8. Armando con cubos.

Todo lo que tenga que ver con construcción, como éstos cubos tiene que ver con el
pensamiento lógico. Juguetes que no tienen una función específica y que dejan
volar la creatividad del niño, les ayuda a imaginar lo que quieren construir y pensar
cual es la mejor manera de hacerlo.

9. Armando con clics.

Los Clics son muy populares en nuestra casa. Al principio los niños deben entender
como conectar las piezas unas con otros, pero una vez lo dominan, no paran de
construir y de sorprendernos.

10. Pensamiento lógico y percepción visual.

La discriminación visual y el pensamiento lógico van siempre de la mano.

Incrementaremos el nivel de dificultad de nuestros tableros de doble entrada,
añadiendo características, tales como más colores o patrones que componen las
figuras. De esta manera estaremos desarrollando la percepción visual, que es una
habilidad precursora a las matemáticas, por lo tanto muy importante de desarrollarla.
 Conclusión.

Por medio de las investigaciones realizadas fui analizando y comprendiendo más

sobre el tema del pensamiento lógico y pude darme cuenta que siempre lo
practicamos en la vida cotidiana, ya que siempre en cualquier momento
presentamos problemas y como personas seguras comenzamos a deducir y
argumentar para buscar el modo de solucionar el problema, un claro ejemplo son
las clases, nosotros estamos analizando las tareas y luego nos ponemos a pensar
cómo resolverlo hasta lograr terminarlas, de igual manera comprendí que el
pensamiento lógico, siempre se va a basar de deducciones y argumentos. No
tenía idea de que la mayoría de las personas que están en la etapa de la infancia
no han desarrollado el pensamiento lógico ya que solo se enfocan en divertirse y
solo desarrollan el pensamiento concreto, pero con el paso del tiempo llegamos a
nuestra etapa de la pubertad y ya vamos comprendiendo mejor las cosas y es en
donde comienza nuestro pensamiento lógico. Todos estos conocimientos los fui
adquiriendo durante fui investigando y checando fuentes confiables, no solo eso,
igual fui analizando y razonando hasta llegar la conclusión de todo lo que aprendí.
 Tiene como trabajo Se centra en
deducir las analizar y
situaciones evaluar
situaciones
reales.

Se basa de Pensamiento lógico

argumentos Mayor mente
se aplica en
diversos
estudios
científicos

Es una Organiza todos

herramienta que los
permite dar pensamientos
soluciones a que tengamos
nuestros
problemas
 Bibliografías
Cómo citar: "Pensamiento lógico". En: Significados.com. Disponible en:
https://www.significados.com/pensamiento-logico/ Consultado: 21 de
octubre de 2021, 08:22 am.
Ventajas y desventajas del pensamiento lógico. Disponible en red:
http://computacionalisimo.blogspot.com/2013/01/ventajas-y-desventajas-de-
razonamiento.html recuperado el 25 de octubre de 202.
10 actividades del pensamiento lógico. Disponible en red:
https://www.educahogar.net/10-actividades-para-desarrollar-el-
pensamiento-logico/ recuperado el 25 de octubre de 2021.
Ejemplos de la aplicación de la lógica. Disponible en red:
https://www.educahogar.net/10-actividades-para-desarrollar-el-
pensamiento-logico/ recuperado el 25 de octubre de 2021.
 TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES
UNIDAD 2. “APRENDER A PENSAR”
ACTIVIDAD 2.1: REPORTE DE INVESTIGACIÓN DE LOS TIPOS DE PENSAMIENTO

Nombre del estudiante: ____Mena Koh Brian Jassiel _________________

Valor: 50 puntos
Calificación: ______
Desempeño
Criterios
Excelente (100%) Bueno (80%) Satisfactorio (60%) Insuficiente (40%) Puntos
Formato Cumple con todas las indicaciones del Le falta uno de los datos o Le faltan dos de los Le faltan tres o de los
(10 puntos) formato: requisitos del formato. requisitos del formato. requisitos del formato.
PORTADA (en mayúsculas y
centrados), que incluye:
1. Membrete de la institución.
2. Nombre de la asignatura
3. Número y Nombre de la Unidad,
4. Nombre de la Actividad (Reporte de
Investigación).
5. Nombre del estudiante.
6. Fecha de entrega.
*Letra:
Arial o Times New Roman 12,
interlineado 1.5, alineado a la izquierda,
títulos y subtítulos en negrita, márgenes
de 2.5 por lado. ***Sin espacios entre
párrafos y títulos***
Introducción El trabajo inicia con una explicación El trabajo inicia con una El trabajo inicia con una La explicación inicial
(10 puntos) breve del contenido del trabajo. Se explicación breve del explicación breve del es escueta, sin
menciona la importancia de dicho contenido del trabajo, Se contenido del trabajo, cumplir con lo
reporte de investigación, así como la menciona la importancia de esencial.
importancia de la actividad como parte dicha actividad de una forma
de la formación profesional. superficial.

Contenido Se cumple de manera clara, ordenada, Al reporte le hizo falta Se dio respuesta a
(40 puntos) explicativa, descriptiva (parafraseando profundizar en algunos de cada uno de los
en todo momento la información los puntos solicitados. elementos solicitados,
revisada o consultada; es decir, en de manera superficial
palabras propias; cada uno de los y sin reflejar una
puntos solicitados. comprensión previa
1. Definición por parte del autor.
2. Características
3. Ventajas y desventajas
4. Aplicación o ejemplos en los que se
puede encontrar o expresar dicho
pensamiento.
5. Actividades que ayudan o favorecen
el desarrollo de ese tipo de
pensamiento.

Apoyo visual La información presentada (previa La información es apoyada El apoyo visual es original, El apoyo visual
(20 puntos) investigación y análisis), se en la elaboración de presenta relaciones del aparenta falta de
complementa con algún apoyo visual, cualquiera de los medios contenido, claras y dedicación y/o de
imágenes relacionadas, mapa mental o visuales mencionados, sin simples. originalidad; además
cuadro sinóptico o mapa conceptual. embargo algunas de las carece de
Cualquiera de las opciones es de la relaciones presentadas no profundidad, claridad
autoría del estudiante, es decir es un son claras, profundas, y/u orden.
trabajo 100% original, creado a partir de ordenadas o adecuadas.
su comprensión.

Ortografía Sin errores ortográficos Presenta un error Presenta dos errores Presenta tres o más
(10 puntos) ortográfico. ortográficos. errores ortográficos.
Fuentes de Las fuentes de información son variadas Las fuentes de información Las fuentes de Sólo utilizó una fuente
información y múltiples (al menos tres). La son variadas y múltiples información son limitadas de información.
(10 puntos) información recopilada tiene relación (menos de tres). La o poco variadas. La
 con el tema, es relevante y actualizada.
Las fuentes son confiables y contribuyen
al desarrollo del tema, son redactadas
con el formato APA
TOTAL:
información recopilada es
actualizada pero incluye
algunos datos que no son
relevantes o no tienen
relación con el tema.
Las fuentes son confiables y
contribuyen al desarrollo del
tema. Se encuentran en
formato APA.
información recopilada No tienen el formato
tiene relación con el tema APA.
pero algunas no están al
día o no son relevantes.
Algunas fuentes no son
confiables por lo que no
contribuyen al desarrollo
del tema. No tiene el
formato APA.