Perla Daniela López Herrera

Profesora: Fabiola Cerino Olán

Lic. Contaduría Pública
MODELOS MAS USUALES DE LA INVESTIGACIÓN.
BUNGE:
Según Mario Bunge, en su libro Ciencia: su método y filosofía, podemos afirmar
que el método científico debe seguir seis diferentes etapas o pasos:
• Planteamiento del problema. En primer lugar, hay que partir del reconocimiento
de los hechos, es decir, aquellos hechos específicos relevantes para lo que se
quiere investigar o conocer.
• Construcción del modelo teórico. Para responder la pregunta, debemos hacer
una selección de los factores pertinentes. Tenemos que suponer las respuestas
más adecuadas y posibles, de acuerdo a lo que se conoce.
• Deducción de las consecuencias particulares. Esta etapa consiste en la
búsqueda de los soportes teóricos y empíricos ya realizados que nos permitan
deducir los mecanismos para probar la hipótesis.
• Prueba de las hipótesis. Para probar las hipótesis, hay que diseñar y ejecutar los
experimentos, mediciones, recolección de datos y otras operaciones necesarias.
• Introducción en las conclusiones en la teoría. Al interpretar los datos, hay que
comparar las conclusiones con las predicciones y considerar si el modelo teórico
es aceptado o rechazado.
• Comunicación de los hallazgos. Una parte importante del trabajo científico es la
comunicación y la transmisión de la información. Esto se hace a través de
artículos científicos, tesis, libros, o conferencias en institutos educativos y de
investigación.
PARDINAS LLANES:
1. Introducción. Este punto es importante considerar para adquirir un sentido
muy preciso cuando esta referido a la investigación.
2. Método. Felipe Pardinas (1998) El método de trabajo científico es la
sucesión de pasos que debemos dar para descubrir nuevos conocimientos,
o en otras palabras para comprobar hipótesis que indiquen o predican
conductas de fenómenos.
3. Pasos.
1.EVIDENCIA: Es evidente aquello que ya no admite duda alguna porque
ha sido “visto”.
2. ANALISIS: Reducir lo complejo a sus partes mas simples.
 3.DEDUCION: Otorgar a la operación racional deductiva el peso de
investigación. 4.COMPROBACION: Otorgar si lo descubierto por la razón
ha sido hallado de acuerdo a las reglas anteriores.
AVEYTUA:
Este autor presenta el siguiente proceso de desarrollo de la investigación.
➢ Fondo de trabajo
➢ Integración y orden de la información.
➢ Análisis de la información.
➢ Formación del trabajo.
LIMÓN:
Escribió una tesis que dividió en 4 partes:
1. Introducción. Como inicio de todo proyecto se presenta una introducción a
lo que será el tema a tratar, los objetivos de las tesis, la metodología y
diversas generalidades.
2. Marco teórico. Para esta sección se especifican todos los aspectos teóricos
e hipotéticos que sostienen la tesis y se analizan diversos puntos.
3. Metodología. En esta sección se mencionan los resultados obtenidos a
través de este estudio y consiste en un análisis cualitativo. La elección del
método de investigación depende de las exigencias de la situación de la
que se trate.
4. Conclusiones. Aquí se plasman todas las conclusiones y recomendaciones
pertinentes a este estudio. Así como resultados obtenidos y comentarios
finales.
VÁZQUEZ Y LÓPEZ RIVAS:
El proceso de la investigación científica se define como el conjunto de actividades
subjetivas y objetivas.
Un diseño de investigación, en sentido estricto es el que proponen Lilia Limón y
Vázquez y López Rivas: La primera considera seguir la siguiente metodología.
1.- Planteamiento del problema.
2.-Búsqueda de la documentación.
3-Análisis de la documentación.
4-Estructuración del trabajo.
Mientras que Vázquez y López Rivas ofrecen el siguiente esquema:
I.-Planteamiento.
II.- Levantamiento de datos.
III- Elaboración.
IV-Análisis.