PENSAMIENTO CREATIVO Y

ENTRENAMIENTO
COGNITIVO
INTEGRANTES: SULMAN CAROLINA ROMERO, MARIA PAULA SOLANO, PAULA LORENA VALERO,
CRITIAN ALEJANDRO MARTINEZ, YERSON DANIEL GOMEZ.
NUMERO DE GRUPO: 403003_94
NOMBRE DE LA TUTORA: LICED YOLIMA BOHORQUEZ
 PENSAMIENTO CREATIVO
Es una forma de razonamiento típica de los seres humanos, capaz de procesar y reformular la información de
maneras originales, flexibles, plásticas y fluidas, o bien de aplicarla a la solución de un problema con el que
inicialmente no lucía compatible. Es un proceso metacognitivo de auto regulación en sentido de habilidad humana
para modificar voluntariamente su actividad psicológica propia y su conducta o proceso de auto monitoreo. Consiste
en la formación de nuevas combinaciones, de elementos asociativos. cuando mas remotas son dichas combinaciones
mas creativo es el proceso o la solución. El pensamiento creativo debe ser propio y personal y es precisamente esto lo
que lo hace ser tan valioso, ya que todos tenemos diferentes formas y pensamientos para resolver algún problema.
 FASES DEL PROCESO CREATIVO

• Preparación o investigación
Como su nombre lo indica, esta es la etapa preparatoria del proyecto, en la que se recauda la información de base
respecto al asunto de interés
• Incubación.
Una vez recaudada la información necesaria y adquirido el estado mental necesario, la creatividad continúa su
marcha de una forma menos evidente
• Iluminación.
El nombre mismo de esta etapa sugiere lo que eventualmente termina ocurriendo: se produce un destello, una
visión, una manifestación en la imaginación de la idea original
• Verificación.
En esta etapa se produce el retorno a la labor consciente, ahora bajo los paradigmas de una nueva idea que se tiene
 CARACTERÍSTICAS Y BASE DE LA CREATIVIDAD
Pensamiento creativo
• Que produzca nuevas perspectivas y formas de pensamiento, cuestionando ideas, asociando ideas, mezclando ideas,
etc.
• Que ofrezca soluciones revolucionarias a una problemática establecida.
• Que desarrolle plenamente el contenido de las nuevas ideas y sea capaz de prever sus conclusiones y/o aplicaciones.
La creatividad aporta mucho valor a muchos aspectos de nuestra vida, pienso que el desarrollo de la capacidad creativa
se basa en la practica orientándose de 3 capacidades fundamentales de los seres humanos:
• El pensamiento critico
• La curiosidad
• La capacidad de la resolución de problemas
• Una persona creativa rechaza las alternativas obvias y corre riesgos al buscar su nuevo conocimiento y sus
habilidades, hasta encontrar algo que funcione mejor o que sea mas eficaz.
 ESTRATEGIAS DEL PENSAMIENTO CREATIVO
• Trabajar con personas o profesionales con mayor experiencia
Ser la persona más lista de una habitación es aburrido, lo interesante es rodearse de gente que admiremos, de
personas realmente talentosas y aprender de ellos.
• Evitar seguir las modas o tendencias
Cuando ser realiza un proyecto, lo primordial es diseñar y recrear su “esencia particular”
• La analogía
Es la relación, parecido o semejanza que se puede identificar entre cosas diferentes, pero es ideal para plantear
una transferencia de soluciones ante conflictos específicos, sin embargo, si una analogía es poco acertada, nos
dará soluciones mediocres.
 ENTRETENIMIENTO COGNITIVO
Es un método de trabajo orientado a ejercitar las distintas capacidades cognitivas y sus componentes, combinando
técnicas básicas de rehabilitación, aprendizaje y pedagógicas. Metáfora = el cerebro el un musculo que necesita
acción; la estimulación cognitiva es una forma de gimnasia mental estructurada y sistematizada. Para dar solución a
cualquier problema solo hay que seguir los pasos del proceso creativo. Primero analizar los problemas y definirlos
desde el conocimiento de su esencia. Segundo, realizar conexiones y buscar todas las posibles soluciones.
Finalmente, valorar las opciones y seleccionar la propuesta más adecuada según el contexto y los objetivos. La
estimulación frecuente y rápida del cerebro aumenta la sensibilidad de las sinapsis y de los potenciales
postsinápticos (Bliss y Lomo, 1973), sin embargo, la estimulación infrecuente y escasa disminuye la respuesta de
las sinapsis.
¿Sabías que participar en actividades estimulantes que desafíen la mente ayuda a optimizar los recursos de
nuestro cerebro para prevenir o retrasar la aparición de enfermedades? Las personas que a lo largo de la vida
han mantenido actividades cognitivamente estimulantes presentan menos probabilidad de manifestar demencia. En
esta sección encontrarás consejos sobre actividad cognitiva y cómo ésta puede beneficiar a nuestro cerebro.
 ESTRATEGIAS DEL ENTRENAMIENTO COGNITIVO
• En primer lugar están los cuadernos de ejercicios de estimulación cognitiva, los cuales son de gran utilidad
para trabajar las funciones ejecutivas
• Otra actividad de estimulación cognitiva son los conocidos juegos de “entrenamiento cerebral” (o brain
training). Estas aplicaciones, disponibles tanto para móviles como para ordenadores y tablets, y tienen la
ventaja de que pueden ser utilizadas en cualquier momento y en cualquier lugar.
• La neuro tecnología es otra de las técnicas de estimulación cognitiva, que también trabaja por medio de
ejercicios la mejora de las capacidades cognitivas.