AUTOEVALUACIÓN

DE
ESTUDIANTES
(Material de High Tech High, San Diego USA)

® Material descargado del curso Módulo on line Pbl, desarrollado por Tu clase, tu país.
 AUTOEVALUACIÓN DE ESTUDIANTES
Esta autoevaluación se pude realizar respecto al producto final del proyecto o respecto a un
subproducto)
Al momento de completar esta autoevaluación, el estudiante debe tener a la vista:
ttsu producto final (o su subproducto),
ttun ejemplo de ese mismo producto en versión profesional (provista por el profesor)
ttalgún otro ejemplo de producto de alta calidad hecho por otros estudiantes.
Contesta las siguientes preguntas, incluyendo evidencia directa siempre que puedas.

1. ¿Qué te ha hecho sentir más orgulloso durante este proyecto?

2. ¿De qué manera tu trabajo (productos y subproductos) se parecen a ejemplos de

trabajos profesionales? (Pega fotos de ejemplos y demuestra como tu trabajo es similar
a trabajos de profesionales.)

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3. ¿De qué manera tu trabajo necesita crecer, mejorar para parecerse más a un trabajo de
tipo profesional? (Copia y pega ejemplos de trabajo profesional relacionado a tus
subproductos y producto y explica de qué manera tu trabajo necesita mejorar, cambiar,
y crecer para parecer más profesional.

4. ¿Cuál fue el feedback más efectivo que recibiste en tu borrador de subproducto (dibujo,
afiche, artículo, ensayo, etc)? Pega el feedback y describe como eso mejoró tu trabajo.
Pega fotos de tu trabajo antes y después de la crítica.

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 5. ¿Cuáles han sido las preguntas más significativas te surgieron sobre tu trabajo en este
proyecto? ¿Qué preguntas te surgieron sobre la temática del proyecto?

6. ¿Cuál es el aprendizaje más significativo que has tenido durante este proyecto?

Guarda esta autoevaluación para compartirla durante la exhibición pública del proyecto.