EXAMEN DE PRIMER TRIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2023-2024
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II
SEGUNDO GRADO
Nombre del alumno__________________________________________________ Grupo____No de Lista______
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente la situación presentada y encierra la opción que consideres correcta.
Situación: En la escuela secundaria "Nueva Generación", se está
llevando a cabo una actividad para promover la diversidad y el respeto
a las identidades juveniles. Durante la actividad, los estudiantes
participan en pláticas y actividades que exploran la importancia de
respetar las diferencias y comprender las diversas identidades juveniles
presentes en la comunidad escolar.
1. Durante la actividad, un estudiante menciona que no entiende por
qué es importante hablar sobre las identidades juveniles. ¿Cuál de
las siguientes opciones explica mejor la razón de que es
importante?
a) Porque comprender las identidades juveniles promueve un
ambiente escolar más inclusivo y respetuoso.
b) Porque las identidades juveniles no tienen importancia en la
sociedad.
c) Porque hablar sobre identidades juveniles solo genera conflictos.
d) Porque es una moda hablar sobre identidades juveniles en la
actualidad.
2. ¿Cuál sería una forma efectiva de fomentar el respeto a las
identidades juveniles en la escuela?
a) Ignorar las diferencias entre los estudiantes.
b) Decidir que solo ciertas identidades juveniles son aceptables.
c) Excluir a aquellos estudiantes que no se ajustan a la norma.
d) Promover charlas y actividades que aborden la diversidad y las
identidades juveniles.
3. ¿Qué mensaje principal se busca transmitir al abordar el tema de
identidades juveniles en la escuela?
a) Que solo ciertas identidades son aceptables.
b) La importancia de respetar la diversidad y las diferentes
identidades juveniles.
c) Que no es necesario hablar sobre identidades juveniles.
d) Que este tema solo afecta a ciertos estudiantes.
4. ¿Cómo pueden los padres de familia contribuir al fomento del
respeto a las identidades juveniles?
a) Ignorar las identidades juveniles de sus hijos.
b) Conversar con sus hijos sobre la importancia de respetar la
diversidad.
c) Decidir cuáles identidades juveniles son aceptables.
d) Excluir a aquellos jóvenes que no se ajustan a ciertos estándares.
5. ¿Cuál es la importancia de respetar las identidades juveniles en la
formación de ciudadanos responsables?
a) No tiene importancia en la formación ciudadana.
b) Contribuye a la construcción de una sociedad más justa y
respetuosa.
c) Solo es importante para los jóvenes, no para el conjunto de la
sociedad.
d) La formación ciudadana no tiene relación con las identidades
juveniles.
Situación: En la comunidad escolar "Libertad y Diversidad", se
está llevando a cabo un proyecto para concientizar a los
estudiantes sobre los derechos humanos y la situación de los
grupos marginados en la sociedad. Durante el proyecto, los
estudiantes aprenden sobre la importancia de respetar los
derechos fundamentales y de trabajar para eliminar la
discriminación y la marginación.
6. ¿Cuál es la base principal de los derechos humanos?
a) Son derechos fundamentales inherentes a todas las
personas.
b) Son privilegios otorgados solo a ciertos individuos.
c) Solo aplican a adultos, no a jóvenes.
d) No tienen relevancia en la sociedad actual.
7. ¿Qué se entiende por discriminación?
a) Un trato igualitario hacia todas las personas.
b) La promoción de la diversidad en todas sus formas.
c) Un término obsoleto sin significado en la sociedad.
d) La acción de excluir o tratar de manera injusta a ciertos
individuos por características como raza, género, u orientación
sexual.
8. ¿Cómo afecta la discriminación a los grupos
marginados?
a) Puede limitar las oportunidades y derechos de ciertos
grupos, generando exclusiones y desigualdades.
b) No hay impacto en los grupos marginados.
c) La discriminación beneficia a los grupos marginados.
d) Los grupos marginados no tienen derechos.
9. ¿Cuál es la importancia de la inclusión en la sociedad?
a) La inclusión no tiene relevancia en la sociedad.
b) La inclusión solo beneficia a ciertos grupos, no a todos.
c) Promover la inclusión contribuye a una sociedad más
equitativa y respetuosa.
d) La exclusión es necesaria para mantener el orden social.
10. ¿Por qué es importante abordar la situación de los
grupos marginados en la sociedad?
a) No es importante, ya que cada grupo debe resolver sus
problemas por separado.
b) Contribuye a la construcción de una sociedad más justa y
solidaria.
c) La situación de los grupos marginados no tiene relación con
los derechos humanos.
d) Es importante, pero no influye.
Elaborado por: Psic. Guadalupe Shxunashxi Cabrera Montiel
Profesora de la Materia