Fundación Educacional Iquique English College

COLEGIO INGLÉS
UTP BÁSICA

PRUEBA DE LENGUAJE LECTURA DOMICILIARIA

Departamento Nivel Inicial
“AMADEO Y EL ABUELO
Segundos básicos A-B-C

NOMBRE:

Puntaje Ideal Puntaje Real Curso Fecha Nota

30 Puntos

Objetivos de Aprendizajes

OA8: Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares.

INSTRUCCIONES:
 Escucha las indicaciones de la profesora.
 Lee, piensa y analiza antes de contestar.

ÍTEM I: Selección múltiple.

Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. (1 punto c/u. Total 8

puntos)

1.- El nombre del cuento es:

a) Amadeo y el papá.

b) El abuelo y Amadeo.

c) Amadeo y el abuelo.

2.- ¿A qué raza de perro pertenece Amadeo?

a) Pastor Alemán b) Chihuahua c) Perro Salchicha

3.- ¿Qué hacía amadeo mientras la familia conversaba?
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a) Estaba echado en la b) Subía la escalera. c) Dormía en su casa.

baldosa.

4.- ¿En qué estación del año ocurre la historia?

a) Invierno. b) Verano. c) Otoño.

5.- ¿Qué fruta crece en el árbol que plantó el abuelo?

a) Damasco. b) Manzana. c) Pera.

6.- Amadeo pensó que se llevarían al hogar a:

a) la mamá. b) la señora Rosa c) el abuelo.

7.- Observa las imágenes y responde. ¿Cuáles son los dos personajes más
importantes del cuento?

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a) El papá y la mamá. b) Amadeo y el abuelo. c) Martin y Ximena.

8.- ¿Qué estaba haciendo el abuelo, cuando Amadeo fue corriendo a contarle lo que
pasaba?

a) Durmiendo siesta. b) Tomando un baño de c) Leyendo el diario.

tina.

ÍTEM II: VERDADERO O FALSO.

Encierra en un círculo la respuesta correcta. Responde V, si es verdadero y una F

si es falso. (1 punto c/u. Total 10 puntos)

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9.- Amadeo vivía en la casa con una familia. V F

10.- El abuelo estaba enfermo y lo llevarían a un hogar de ancianos.

V F

11.- Amadeo, finalmente se fue de vacaciones con la familia. V F

12.- Los niños estaban felices porque Amadeo sería llevado a un hotel de
V F
perros.

13.- Amadeo pensó que se llevarían al abuelo a un hogar. V F

14.- El abuelo se alegraba mucho al ver a Amadeo. V F

15.- Amadeo quería contarle al abuelo lo que pasaba. V F

16.- Al final Amadeo se fue al hogar de perros para que lo cuidaran.

V F

17.- Amadeo pertenecía a la familia de los Vásquez.

V F

18.- La señora Rosa se quedaría en la casa con Amadeo y el abuelo,

V F
mientras los Martínez se iban de vacaciones.

ÍTEM III: RELACIÓN.

19.-Observa las imágenes y une con la descripción que corresponda. (1 punto c/u.
Total 6 puntos)

Escuchó algo que lo dejó

preocupado.
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Almorzaban en el patio
todos los domingos.

Descansaba leyendo
debajo de un parrón.

Encargado de llevar a
Amadeo al hotel de perros

Ayudaría a cuidar a Amadeo

y a el abuelo, mientras están
de vacaciones.

Lee el folleto del hotel para

perros.

ÍTEM IV: DESARROLLO.

Dibuja a los personajes más importantes y la escena del cuento que más te gustó. (1
punto c/u. Total 6 puntos)

20.- Dibuja a Amadeo y el abuelo. (3 puntos)

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21.- Dibuja la escena que más te gustó del cuento. (3 puntos)

TABLA DE ESPECIFICACIONES EVALUACIÓN DE LENGUAJE PRIMERO BÁSICO

N°
OBJETIVOS INDICADORES HABILIDAD TIPO DE PREGUNTA VALOR
ÍTEM
OA 5: Demostrar Contestan
comprensión de preguntas que Reconocer ÍTEM I: 1 a la 8 8
narraciones leídas. aluden a Selección (4,6 y 7
información múltiple implícitas)
explicita o Comprender
implícita. ÍTEM II:
Verdadero y 9 a la 18 10
Identificar falso

Relacionan las Reconocer ÍTEM III: 19 6

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ilustraciones del Relación

texto leído con
los personajes, Identificar
los
acontecimientos
y los lugares
presentes en
ellos.
Caracterizan a
los personajes Dibujar ÍTEM IV: 20 3
por medio de Desarrollo
dibujos.

Recrear 21 3

LECTURA AMADEO Y EL ABUELO.

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