Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Sistemas Integrales de Gestión
Código: 103007

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 4

Identificación de los requisitos del sistema de gestión de
seguridad y salud en el trabajo

1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: En grupo - Colaborativa
Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 3
Puntaje máximo de la actividad: 100 puntos
La actividad inicia el: La actividad finaliza el:
jueves,26 de octubre de 2023 miercoles,22 de noviembre de
2023
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Resultado de aprendizaje 4: Aplicar los conceptos básicos de los sistemas

integrales de gestión, desde los requisitos de un sistema de gestión de
seguridad y salud bajo la norma OHSAS 18001, para lograr la correcta
implementación en una obra de construcción.

1
La actividad consiste en:

Individual

Realizar la lectura y análisis de los contenidos de la unidad 3 y de la guía

y rúbrica de evaluación de la tarea 4.

El estudiante diseña y envía el siguiente punto a través del foro:

Diseñar una infografía que incluya los requisitos, especificaciones y la

importancia del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo
según la norma ISO 45001:2018 para una empresa.

Grupal

Todos los integrantes del grupo desarrollan los siguientes aportes:

2
• Continúan trabajando con la empresa de construcción seleccionada
en la actividad anterior.

• Diseñar el alcance de implementación del Sistema de Seguridad y

Salud en el Trabajo para la empresa.

• Diseñar la política de gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo.

• Diseñar los objetivos del Sistema de Seguridad y Salud en el trabajo.

• Identificar 2 riesgos asociados con la Seguridad y Salud en el trabajo

para cada proceso escogido de la empresa seleccionada, con sus
respectivos controles de mitigación, cada riesgo debe estar
referenciado con una imagen o fotografía.

• Diseñar y socializar los aportes grupales en el foro de discusión

• Todos los integrantes del grupo deben aportar a la construcción de

los puntos solicitados.

• Compilar los aportes individuales y grupales del trabajo a presentar.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

• Consultar la agenda del curso y estar atento al semáforo de apertura

y cierre de actividades.
• Consultar el espacio de noticias del curso donde se publicarán las
fechas de web conferencias y los horarios establecidos para atención
sincrónica vía Skype entre otra información pertinente.

En el entorno de Aprendizaje debe:

• Descargar y leer el Syllabus del curso.

• Consultar los contenidos propuestos para la unidad 3.
• Consultar guía de actividades y rúbrica de evaluación para la tarea
4.

3
 • Participar en el foro dispuestos para el desarrollo de la actividad
tarea 4.

En el entorno de Evaluación debe:

• Realizar la entrega del producto final solicitado en la guía de

actividades de la tarea 4.

Evidencias individuales:

Las evidencias individuales para entregar son:

Infografía que incluya los requisitos, especificaciones y la importancia

del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo según la
norma ISO 45001:2018 para una empresa.

Evidencias grupales:
Las evidencias grupales a entregar son:

Los estudiantes seleccionan una de las empresas propuestas en la

parte individual para realizar la parte colaborativa y construyen los
siguientes puntos:

• Política de gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo.

• Objetivos del sistema de Seguridad y Salud en el Trabajo.
• Identificación 3 riesgos asociados con la Seguridad y Salud en el
trabajo para cada proceso escogido de la empresa seleccionada,
con sus respectivos controles de mitigación.
• Socializan los aportes en el foro y consolidan los aportes
individuales y grupales.

Consolidado grupal. Los estudiantes presentan un documento PDF con

la siguiente estructura:
• Portada
• Introducción
• Objetivos
• Desarrollo de los puntos solicitados tanto en la parte individual
como en la grupal mencionados en la guía de actividades.
• Bibliografía con normas APA.

4
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo - Colaborativa, tenga en

cuenta las siguientes orientaciones

1. Cada integrante del grupo debe dar lectura a los contenidos del
curso, la guía de actividades y presentar los aportes individuales
solicitados de manera oportuna en el foro correspondiente para el
desarrollo de la actividad.

2. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

3. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará

de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.

4. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

5. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los

integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,

5
 documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 3
La máxima puntuación posible es de 100 puntos
Primer criterio de Nivel alto: Apropia los conceptos estudiados sobre la
evaluación: implementación del sistema de Seguridad y Salud en el Trabajo,
De Contenido: evidenciando la construcción pertinente de la infografía que
incluya los requisitos, especificaciones y la importancia del
Apropia los
Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo según la
conceptos
norma ISO 45001:2018
estudiados sobre la
implementación del Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
sistema de entre 20 puntos y 30 puntos
Seguridad y Salud
en el Trabajo,
Nivel Medio: Apropia los conceptos estudiados sobre la
evidenciando la
implementación del sistema de Seguridad y Salud en el Trabajo
construcción de manera parcial, la infografía se encuentra incompleta o
pertinente del cuenta con errores conceptuales.
producto solicitado Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 6 puntos y 19 puntos
6
de manera Nivel bajo: No apropia los conceptos estudiados sobre la
individual. implementación del sistema de Seguridad y Salud en el Trabajo,
evidenciando la no entrega parcial o total de la infografía así
Este criterio
como el incorrecto uso de los conceptos de la norma ISO
representa 30
45001:2018
puntos del total
de 100 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad. entre 0 puntos y 5 puntos
Segundo criterio
Nivel alto: Apropia los conceptos estudiados sobre la
de evaluación:
De Contenido: implementación del sistema de Seguridad y Salud en el Trabajo
en una empresa de construcción, evidenciando la construcción
Apropia los pertinente del alcance de implementación, la política y los
conceptos objetivos del Sistema de Seguridad y Salud en el trabajo, se
estudiados sobre la encuentran correctamente identificados 2 riesgos asociados para
implementación del cada proceso y cada uno cuenta con su respectiva imagen
sistema de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Seguridad y Salud
entre 20 puntos y 30 puntos
en el Trabajo en una
empresa de
construcción, Nivel Medio: Apropia los conceptos estudiados sobre la
evidenciando la implementación del sistema de Seguridad y Salud en el Trabajo
construcción en una empresa de construcción de manera parcial, falta mayor
pertinente del pertinencia o algún ítem en el alcance de implementación, la
producto solicitado política y los objetivos del Sistema de Seguridad y Salud en el
de manera grupal. trabajo, se encuentran correctamente identificados 2 riesgos
asociados para cada proceso y cada uno cuenta con su
Este criterio respectiva imagen
representa 30 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total entre 6 puntos y 19 puntos
de 100 puntos de
la actividad. Nivel bajo: No apropia los conceptos estudiados sobre la
implementación del sistema de Seguridad y Salud en el Trabajo
en una empresa de construcción, evidenciando la no entrega
parcial o total del alcance de implementación, la política y los
objetivos del Sistema de Seguridad y Salud en el trabajo, se
encuentran correctamente identificados 2 riesgos asociados para
cada proceso y cada uno cuenta con su respectiva imagen
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 5 puntos
7
 Nivel alto: Interactúa de forma oportuna, adecuada y
Tercer criterio de responsable en el foro de discusión y en el desarrollo del informe
evaluación: colaborativo, a través de la entrega de aportes individuales y su
participación en la elaboración de las evidencias grupales.
De participación:
Interactúa de forma Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
oportuna, adecuada entre 15 puntos y 20 puntos
y responsable en el

8
foro de discusión y Nivel Medio: No interactúa de forma oportuna, adecuada y
en el desarrollo del responsable en el foro de discusión faltó mayor regularidad en
informe sus aportes y en el desarrollo del informe colaborativo, aunque
colaborativo, a entrega aportes individuales y/o participa en la elaboración de
través de la entrega las evidencias grupales.
de aportes Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 6 puntos y 14 puntos
individuales y su
participación en la
Nivel bajo: No Interactúa de forma oportuna, adecuada y
elaboración de las
responsable en el foro de discusión y en el desarrollo del informe
evidencias grupales.
colaborativo, a través de la entrega de aportes individuales y su
Este criterio participación en la elaboración de las evidencias grupales, no
representa 20 aporta al trabajo.
puntos del total
de 100 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad entre 0 puntos y 5 puntos

Cuarto criterio de Nivel alto: El informe grupal se presenta de forma organizada

evaluación: y bien redactada, presenta la síntesis de los aportes individuales
De Forma: y grupales y utiliza referencias bibliográficas y normas APA.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
El informe grupal se entre 13 puntos y 20 puntos
presenta de forma
organizada y bien Nivel Medio: El informe grupal se presenta de forma organizada
redactada, presenta y/o no esta bien redactada, y/o no presenta la síntesis de los
la síntesis de los aportes individuales y grupales y utiliza referencias bibliográficas
aportes individuales
y normas APA.
y grupales y utiliza
referencias Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
bibliográficas y entre 6 puntos y 12 puntos
normas APA.
Nivel bajo: El informe grupal no se presenta de forma
Este criterio organizada y bien redactada, presenta la síntesis de los aportes
representa 20 individuales y grupales y utiliza referencias bibliográficas y
puntos del total normas APA.
de 100 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad entre 0 puntos y 5 puntos