Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Práctica Profesional
Código: 212034

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 2

Selección de métodos y herramientas

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo de la actividad: 110 puntos
La actividad inicia el: jueves, La actividad finaliza el: lunes, 25
31 de agosto de 2023 de septiembre de 2023
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Seleccionar métodos y herramientas para síntesis y análisis de la información

sustentado en informes de avance.

La actividad consiste en:

1. Tener presente las actividades a realizar en esta fase, según plan

de trabajo.

2. Establecer los métodos, metodologías y/o herramientas propias de

la Ingeniería Industrial que le permitirán resolver el problema y
cumplir los objetivos planteados.

3. El estudiante desarrolla actividades in situ en la

empresa/organización para avanzar en coherencia con el plan de
trabajo aprobado y diligencia formato de asistencia.

4. Los avances que reporta corresponden a las actividades, funciones

y/o productos definidos en el plan de trabajo para las semanas 3
a la 6 de la Fase 2.

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5. Ejecutadas las actividades del plan de trabajo, el estudiante
sintetizará los resultados parciales teniendo en cuenta los
indicadores descritos a continuación:

- Indicador de efectividad: entendido como la relación entre

los resultados y/o productos obtenidos y los resultados y/o
productos esperados.

- Indicador de Cumplimiento: relación de actividades

ejecutadas y actividades proyectadas según cronograma del
plan de trabajo.

- Tiempo de cumplimiento de plazos de entrega: relación

tiempo de entrega de productos.

- Otros que apliquen según el proyecto. El número y tipo de

indicadores adicionales a los tres relacionados anteriormente
dependerá de la modalidad de práctica y campos de acción
seleccionados en el plan de trabajo.

6. El estudiante hace entrega del formato Anexo 2 Formato de

avance, relacionando los siguientes aspectos:

- Información del estudiante

- Generalidades de la empresa
- Modalidad de Práctica (tener presente la indicada en plan de
trabajo)
- Registrar primer avance de manera clara y detallada.
- Observaciones preliminares del avance
- Descripción de actividades desarrolladas
- Productos elaborados.
- Evidencias de la ejecución del plan de trabajo
- Nota: En el ítem de evidencias, debe colocar link donde se
puede revisar el contenido completo de la actividad realizada
(fotografías, videos, informes)
- Evaluación cualitativa del Supervisor
- Aprobación con nombre del supervisor.

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 7. El estudiante debe publicar los avances en el Foro Fase 2:
Selección de métodos y herramientas Entrega Avance 1.

8. Finalmente, deberá diligenciar y entregar el Formato de Asistencia

de Estudiantes a Prácticas Profesionales/Pedagógicas), de acuerdo
con los compromisos adquiridos con la empresa/organización en el
plan de trabajo, este debe estar diligenciada día a día y firmado,
totalizando las horas por fase. Revisar al momento de escanear
que se lea toda la información.

9. La síntesis del avance será un archivo comprimido (RAR o ZIP),

cuyo contenido será:
- Anexo 2 Formato de Avance
- Formato de asistencia escaneado.
- Soportes de pago a Riesgos laborales y seguridad social.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

Consultar la agenda del curso, con el fin de identificar la duración de

esta actividad, fecha de inicio y fecha de entrega

En el entorno de Aprendizaje debe:

- Descargar y leer comprensivamente la guía de actividades y la

normatividad legal vigente que orienta el desarrollo del curso.

- Revisar el material de la Unidad 1 para presentar el Anexo 2

Formato de Avance e interactuar con el docente asignado frente
a la calidad y pertinencia en el desarrollo de actividades y/o
productos elaborados.

En el entorno de Evaluación debe:

Entregar en archivo comprimido (RAR o ZIP):

- Anexo 2 Formato de Avance en PDF
- Formato de asistencia escaneado en PDF
- Soportes de pago a Riesgos laborales y seguridad social en PDF

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Evidencias de trabajo independiente:
Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

- Anexo 2 formato de avance

- Formato de asistencia escaneado en pdf debidamente
diligenciado
- Soportes de pago a riesgos laborales

Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones.

1. Antes de entregar los productos solicitados debe revisar que

cumpla con todos los requerimientos que se señalaron en esta
guía de actividades.

2. Los documentos deben estar escaneados en pdf y debidamente

diligenciados sin tachones ni enmendaduras

3. La entrega de productos y soportes solicitados deben ser

reportados en el entorno de evaluación.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:

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a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Intermedio
La máxima puntuación posible es de 110 puntos
Nivel alto: Se identifican y aplican herramientas y metodologías
acordes con la disciplina y el contexto de la empresa/organización que
conducen a la mejora de procesos productivos o logísticos.
Primer criterio de
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 30 puntos y 25 puntos
Identificación de
metodologías acordes
al contexto que Nivel Medio: Se identifican y aplican herramientas y metodologías,
conducen a la mejora pero éstas no son acordes con la disciplina y el contexto de la
productiva empresa/organización para la mejora de procesos productivos o
logísticos.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio
entre 24 puntos y 6 puntos
representa 30
puntos del total
Nivel bajo: No se entrega informe que identifique ni aplique
de 110 puntos de
herramientas y metodologías, o estas no son acordes con la disciplina
la actividad.
y el contexto de la empresa/organización para la mejora de procesos
productivos o logísticos.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 5 puntos y 0 puntos
Segundo criterio
Nivel alto: Revisa, formula, recomienda y verifica soluciones o
de evaluación: mejoras según la problemática de la empresa/organización de forma
pertinente y clara
Desarrollo de aspectos
desde el enfoque
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
asesoría y/o
consultoría propios del
entre 45 puntos y 35 puntos
campo profesional
Nivel Medio: Revisa, formula, recomienda y verifica soluciones o
mejoras, pero estas son parciales o no son pertinentes ni están
acordes a la empresa/organización
Este criterio
representa 45
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total
entre 34 puntos y 11 puntos
de 110 puntos de
la actividad

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 Nivel bajo: No existe revisión, ni formulación de soluciones o
mejoras según la problemática identificada en la
empresa/organización.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 10 puntos y 0 puntos
Nivel alto: Se entrega el formato de avance que cuenta con todos
los ítems diligenciados del formato y todos documentos soporte
establecidos según normatividad para el desarrollo del curso.
Tercer criterio de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación:
entre 35 puntos y 28 puntos

Validación de Nivel Medio: Se entrega el formato de avance, pero éste junto con
soportes. los soportes no está diligenciado totalmente o no corresponde a lo
orientado según normatividad para el desarrollo del curso.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 27 puntos y 6 puntos
representa 35
puntos del total Nivel bajo: No se reporta el formato de avance y/o no se relacionan
de 110 puntos de soportes establecidos según normatividad para el desarrollo del curso.
la actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 5 puntos y 0 puntos