ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

ESCUELA DE MEDICINA

SALUD MENTAL
Funciones de Síntesis o Integración
Grupo: 1
Integrantes: Docente:
Dra. Brigette Carolina
Andrea Damian Huaraca Morocho
Lady García
Carlos Tenemaza Semestre:
Estefania Tixi 5 “3”
Jenny Yanchaliquín
 Funciones de Síntesis o Integración

01 CONCIENCIA 02 ATENCIÓN

03 MEMORIA
04 ORIENTACIÓN
 01
CONCIENCIA
 Conciencia
Capacidad de reflejar adecuadamente la realidad y discernir entre el conocimiento de sí mismo y
de los demás junto a todo lo que le rodea.

Nivel de vigilia
Alto o aumentado Producido por la ingestión de anfetamina

Normal Estado habitual de vigilia cuando el sensorio está claro y no existe afección

Bajo o disminuido
Expresivo de perturbaciones importantes del cerebro, por
factores tóxicos, infecciosos, endocrino-metabólicos,
traumáticos, neoplásicos y degenerativos
 02
Atenciòn
 Atención pasiva: Atención activa:
Capacidad de predominio de la
recepción de la selectividad de los
mayoría de los estímulos que inciden
estímulos del medio sobre los órganos de
que actúan sobre el los sentidos
sujeto

Ambas pueden ser alteradas y

comprometen la función cerebral
 Semiotecnia
Observación Explicación
Producción de
1 Lectura 3 ruido

Dialogo 2 Contenido 4

párrafo Durante la entrevista

 Trastornos de la atención activa
Hipervigilancia
Incremento de la potencialidad respectiva del
sujeto ante los estímulos
★ Maniaco: percepciones múltiples y
simultáneas de los objetos y fenómenos
hacen que su actividad se improductiva
Delirantes: exploran el medio y están
★
pendientes de todo lo que ocurre
Distractibilidad
Imposibilidad de mantener la focalización de
la conciencia en una dirección determinada
★ Dementes y trastornos neuróticos
Hiperconcentración
El paciente fija anormalmente su conciencia
en estímulos internos o externos y resulta
difícil interesarse en otros aspectos
 03
Memoria
Fijación, almacenamiento y
evocación de experiencias.
 Esencia Fijación, almacenamiento y evocación de experiencias

Sucesos y fechas
significativas

Exploración Diálogo

Pruebas
Evocación de cuentos Memoria
específicas
inmediata y
atención activa

Juegos de memoria Repetición de dígitos fuera

de orden
 Trastornos cuantitativos

Hipermnesia hipomnesia
Incremento anormal de la capacidad de Disminución de la capacidad para recordar o
recordar. De poco valor semiológico crear nuevos recuerdos.
Se presenta en Se presenta en:
● Maniacos ● Cuadros de depresión
● Retrasos mentales “hombres memoria” ● Astenia.
● Ansiedad
● Fase inicial de demencia.
 Amnesia Pérdida total o parcial de la memoria.
Clasificación
● Amnesia Total: se evocan todas las
experiencias de un determinado
tiempo.
● Amnesia parcial o lacunar: bloqueo
hechos por lo general penosos.
● Amnesia disociativa: recuerdos
selectivos de sucesos que se han
olvidado
Por traumas físicos
● Amnesia anterograda: pérdida
de la memoria de sucesos que
ocurrieron después del trauma
● Amnesia retrógrada: pérdida de
la memoria de sucesos que
ocurrieron antes del trauma.
 Trastornos cualitativos
Paramnesia Ecmnesia Confabulación

Recuerdos falsos Confundir la realidad con Relacionar lo real

relacionados con las lo que ya pasó. con lo imaginario.
experiencias vividas
 04
ORIENTACIÓN
 Orientación
Capacidad de ubicarse en relación con el tiempo, el espacio y las personas.

Pueden afectarse en casos de estrechamiento psicógeno de la

conciencia o en serias perturbaciones del metabolismo cerebral.

Desorientación
Respecto al tiempo, espacio o personas.
alopsíquica
Desorientación
La propia identidad del sujeto.
autopsíquica

Desorientación
● Total: no conoce nada en relación con el
espacio, el tiempo y las personas de su
actualidad, incluso con él mismo.
● Parcial
¡GRACIAS!
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