PRIMER MOMENTO

Lectura
Grado Lectura Fuente

1º. El mito del tlacuache Campo Formativo: Múltiples Lenguajese. Fase 3 : Libro para alumnos, Primer grado , p.24, 25 SEP. 2023.

Campo Formativo: Lenguajes. Eje Articulador: Pensamiento Crítico, Interculturalidad crítica. Fase 3. Múltiples Lenguajes. Segundo Grado,
2º. “Figuras en el Cielo”
p.104-105, SEP. 2023.

Campo Formativo: Lenguajes y De lo Humano y lo Comunitario Eje Articulador: Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la
3º. "Los antiguos romanos y sus números"
lectura y la escritura. Fase 4. Múltiples Lenguajes. Tercer grado, p.64-65. SEP. 2023.

Campo Formativo: Lenguajes. Eje Articulador: Interculturalidad crítica, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura. Fase 4.
4º. "Xilitla un jardín mágico"
Múltiples Lenguajes. Cuarto grado, p. 34-37, SEP. 2023.

Campo Formativo: Lenguajes. Ejes Articuladores: Pensamiento crítico, Interculturalida crítica, Apropiación de las culturas a través de la lectura
5º. El Calmécac O de las grandes escuelas
y la escritura. Fase 5. Múltiples Lenguajes. Quinto grado, p.32-35. SEP. 2023.

Campo Formativo: Saberes y pensamiento científico. Eje Articulador: Pensamiento crítico Fase 5. Múltiples Lenguajes. Sexto grado, p. 36-39,
6º. Cubo Rubik
SEP. 2023.
 PRIMER MOMENTO
Producción de textos escritos
Grado PDA Producto Fuente
1º.
Escribe, aunque no de manera convencional,
ideas que quiere comunicar y verbaliza para Campo formativo:Proyecto de Aula . Fase 3: Libro para alumnos, Primer grado ,
Nombrario del grupo y un collage.
colaborar en la escritura colectiva de diferentes p.18-,25. SEP. 2023.
tipos de texto por medio del dictado al docente.

Expone información registrada y organizada, de

Campo Formativo: Lenguajes. Eje Articulador: Pensamiento Crítico, Interculturalidad
2º. manera oral o en lengua de señas, con apoyo de Organización de una exposición.
crítica. Fase 3. Proyectos de Aula, Segundo grado, p. 93, SEP. 2023.
imágenes, sonidos, actuación u otros recursos.

Campos Formativos: Lenguajes, De lo humano y lo comunitario, Ética naturaleza y

Secuencia 1. Comprensión y producción de Registra con sus propias palabras la sociedades . Eje Articulador: Pensamiento crítico, Interculturalidad critica,
3º.
resúmenes. información más relevante del texto Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura. Multiples lenguajes ,
Tercer grado, p. 32 SEP. 2023.

Campo Formativo: Lenguajes. Eje Articulador: Apropiación de las culturas a través

Establece relaciones causales y temporales entre Elaborar una descripción breve de un
4º. de la lectura y la escritura, Artes y esperiencias estéticas. Fase 4. Proyectos de Aula,
acontecimientos. proceso cotidiano.
Cuarto grado, p. 80-95, SEP. 2023.

Campo Formativo: Lenguajes. Ejes Articuladores: Pensamiento Crítico, Apropiación

Comprensión y producción de textos Argumentos, sobre textos que incluyen
5º. de las culturas a través de la lectura y la escritura. Fase 5. Proyectos de Aula, Quinto
argumentativos. temas polémicos.
grado, p. 34, SEP. 2023. Nuestros saberes, Quinto grado, p. 22, SEP. 2023.

Explica la utilidad de las reseñas y comenta sus Campo Formativo: Lenguajes. Eje Articulador: Interculturalidad crítica. Fase 5.
6º. Elaboración e intercambio de reseñas
características. Proyectos Comunitarios, Sexto grado, p. 20-35, SEP. 2023.