Plan de acción

Politécnico San Luis Gonzaga

Período escolar 2022-2023

Objetivo del plan: Reducir la violencia y promover la resolución

adecuada de conflictos a través de una cultura de paz

Orientadora:
Belkis Núñez
 Objetivos Temas Actividades Responsables: Actores Tiempo de Recursos Monitoreo y
involucrados ejecución: evaluación:

1. Identificar las 1. Violencia 1. Charlas: El equipo de 1. CONANI El plan de - Televisor y Se realizará un

diferentes 2. Cultura Invitar a gestión del (Consejo acción se computadora seguimiento continuo
formas de de paz expertos en politécnico Nacional para la llevará a cabo para de las actividades
violencia 3. Manejo resolución de será Niñez y la durante un presentaciones mediante la
presentes en la adecuado de conflictos, responsable de Adolescencia): período de 3 visuales y observación directa,
comunidad conflictos psicólogos o coordinar y Colaborar en la meses para recursos la recopilación de
educativa y representantes supervisar la implementación permitir un audiovisuales retroalimentación de
analizar sus 4. Causas y de implementació de programas abordaje durante las los participantes y la
causas y consecuenci organizaciones n del plan de de prevención exhaustivo de charlas y evaluación de los
consecuencias. as de actos especializadas acción. Se de la violencia y los temas talleres. cambios en el clima
2. Promover agresivos. en cultura de designará un promoción de la propuestos. - Material escolar y la
valores y paz, para coordinador cultura de paz. didáctico frecuencia de los
actitudes impartir charlas específico para 2. Policía relacionado con conflictos. Se
pacíficas entre informativas y liderar las Nacional: la resolución de realizarán reuniones
los estudiantes, motivadoras. actividades Participar en conflictos, periódicas para
docentes y 2. Talleres: relacionadas charlas y como libros, analizar los avances
personal Organizar con la talleres para folletos o y realizar ajustes si
administrativo, talleres resolución de abordar la videos es necesario. Al final
fomentando el prácticos donde conflictos. problemática de educativos. del período de
respeto, la los estudiantes la violencia y - Apoyo técnico ejecución, se llevará
tolerancia y la puedan aprender ofrecer y logístico para a cabo una
empatía. habilidades de asesoramiento la organización evaluación final para
3. Enseñar comunicación, sobre seguridad y desarrollo de determinar el
estrategias resolución de y prevención las actividades. impacto del plan de
efectivas para problemas y del delito. acción y planificar
resolver manejo 3. Equidad y acciones futuras.
conflictos de emocional. género:
manera pacífica, 3. Diálogos y Sensibilizar
como la reflexiones: sobre la
comunicación Facilitar importancia de
asertiva, la espacios de la igualdad de
negociación y la diálogo y género y cómo
mediación. reflexión grupal, contribuye a la
4. Analizar las construcción de
donde los
raíces de los una cultura de
estudiantes
comportamiento paz.
s agresivos y sus puedan expresar 4. Fiscalía:
impactos sus Brindar
negativos en el preocupaciones asesoramiento y
entorno escolar. y experiencias apoyo en casos
relacionadas con de violencia y
los conflictos y trabajar en
encontrar conjunto para
soluciones prevenir
conjuntas. conductas
agresivas.
4. Colaboración
con actores
externos:
Establecer
alianzas con
organismos y
entidades
especializadas
en el manejo de
conflictos, como
el Consejo
Nacional para la
Niñez y la
Adolescencia
(CONANI), la
Policía
Nacional, la
Unidad de
Equidad y
Género y la
Fiscalía, para
brindar apoyo y
recursos
adicionales.