PROGRAMA NACIONAL DE INDUCCIÓN A ORIENTADORES/AS ESCOLARES DE NUEVO

INGRESO AL SISTEMA EDUCATIVO DOMINICANO

INFORME ACOMPAÑAMIENTO 1
DATOS GENERALES DEL ORIENTADOR DE NUEVO INGRESO

NOMBRE COMPLETO

CÉDULA

CORREO
ELECTRÓNICO
REGIONAL

DISTRITO

CENTRO EDUCATIVO

DIÁLOGO INICIAL Fecha:

OTROS

¿Socializaron cómo va el Diario

reflexivo? ☐ No
Sí

Fecha:

¿Compartieron los avances del plan de ☐ Sí ☐ No

autodesarrollo?
Fecha:
Observaciones:

la acompañada se muestra al dia con las asignaciones al momento del

acompañamiento.

PRINCIPALES FORTALEZAS IDENTIFICADAS EN EL PROCESO DE

ACOMPAÑAMIENTO

.
 OPORTUNIDADES DE MEJORA SOCIALIZADAS DURANTE EL
ACOMPAÑAMIENTO

RECOMENDACIONES

NOMBRE(S) Y
APELLIDO(S) DEL
TUTOR
FECHA

ANEXOS:
Marcar con una x en el recuadro las evidencias realizadas en este acompañamiento.
● Fichas de reporte.
● Agenda de los encuentros
Captura de pantalla del portafolio.
● Fotografías.
Diálogos reflexivos (videograbados en caso de que el encuentro sea
virtual).
Planificaciones mejoradas de los orientadores.
Plan de acción tutorial.
Plan de autodesarrollo profesional de cada Orientador acompañado.
● Instrumento de acompañamiento.