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Dinámicas de Resolución de dudas

Ficha 1

Nombre Notas sin rostro

Tiempo 15 minutos

Objetivo Conocer los problemas de manera anónima

Materiales Tarjetas, plumas, buzón anónimo

Desarrollo Leer, entender, analizar, intentar resolver


los conflictos que se nos presentan y
contactar a los estudiantes para resolver
sus dudas de manera respetuosa.

Ficha 2 *

Nombre Mesa redonda

Tiempo 20 minutos

Objetivo Resolver dudas de manera grupal en un


ambiente de confianza y respeto

Materiales Hojas, plumas, tazón

Desarrollo Se escriben las dudas en notas, sin poner


nombres y se mezclan en un tazón,
entonces entre todos los participantes se
dan sus opiniones para resolver las dudas y
generar un intercambio de ideas

Ficha 3 *

Nombre Deposite dudas aquí

Tiempo 20 minutos

Objetivo Lograr que el alumno se sienta en


confianza de compartir sus dudas e
inseguridades sin sentirse amenazado en
un ambiente de confianza

Materiales Sitio de internet desarrollado

Desarrollo De forma digital y completamente


confidencial se suben a un foro dudas,
donde son contestadas en un lapso de
unas horas por un profesional de la salud
mental.

Dinámicas de Confianza

Ficha 4

Nombre 100 mexicanos dijeron

Condiciones Se puede hacer siempre que el tema no


sea de seriedad

Objetivo Conectar con el público para generar


confianza de una manera dinámica,
discutiendo un tema educativo

Materiales Presentación, proyector

Desarrollo

Ficha 5*

Nombre Trivia

Tiempo 30 minutos

Objetivo Conectar con el público para generar


confianza de una manera dinámica,
discutiendo un tema educativo

Materiales Tarjetas, botones con sonido

Desarrollo Se realizan tarjetas con las preguntas y


respuestas correctas. Se divide al público
en equipos y a cada uno se les da un boton
con sonido, al momento del juego se
realizan las preguntas de manera general,
en ese momento todos los equipos deben
intentar adivinar la respuesta y el primero
que precine su botón es el que tiene la
primera oportunidad de contestar, si
contesta correctamente gana un punto y si
se equivoca se da la oportunidad al
segundo equipo y así consecuentemente,
Al final del juego se suman los puntos de
cada equipo para obtener un ganador,
Ficha 6*

Nombre Crucigrama

Tiempo 15 minutos

Objetivo Conectar con el público para generar


confianza de una manera dinámica,
discutiendo un tema educativo

Materiales Presentación, proyector

Desarrollo Se hace en una presentación un formato de


crucigrama, donde estarán las columnas y
las respuestas, el presentador procederá a
leer los acertijos y el grupo de manera
conjunta intentará adivinar cual es la
respuesta que va con cada columna.

Dinámicas de valores

Ficha 7

Nombre Subasta de valores

Tiempo 15-20 minutos

Objetivo Aprender a ejercer diferentes valores


respecto a un cierto enfoque que beneficie
el grupo

Materiales Pizarrón, plumones

Desarrollo 5 a 10 valores (seleccionados por el


organizador dependiendo del tema a tratar).
A cada participante se me dan 10 puntos
para gastar en la subasta, cada valor tiene
un costo y se subasta para que alguien
gane cada valor, cuando cada participante
tiene un valor se pone a otro participante
más por separado y los valores intentan
explicar porqué es bueno hacer algo

Ficha 8 *

Nombre Teatro de Valores


Tiempo 15 - 20 minutos

Objetivo Aprender a ejercer diferentes valores


respecto a un cierto enfoque que beneficie
el grupo

Materiales N/A

Desarrollo Cada participante escoge un valor (de los


que se dan a escoger) y cada uno tendrá
que actuar el valor que escogió junto con
los demás participantes, así desarrollando
situaciones diferentes y escenarios
diferentes donde los valores tienen
distintos papeles y objetivos.

Ficha 9

Nombre

Tiempo

Objetivo

Materiales

Desarrollo

Dinámicas de valores

Ficha 10

Nombre Pregunta tú, pregunto yo

Tiempo 10-15 minutos

Objetivo Abrir un proceso de comunicación,


generando confianza

Materiales N/A

Desarrollo En una pareja de persona cada uno se dice


un número del 1 al 100, el que haya sacado
el número mayor le hace una pregunta al
que sacó el menor número.
Ficha 11 *

Nombre Yo nunca, nunca

Tiempo 15-20 minutos

Objetivo Abrir un proceso de comunicación,


generando confianza

Materiales N/A

Desarrollo Cada jugador levanta 10 dedos de sus


manos y se empieza la primera ronda
donde un jugador empieza diciendo algo
que jamás ha hecho y si los demás
jugadores lo han hecho tienen que bajar un
dedo, así consecuentemente hasta que se
hayan bajado los dedos de todos los
jugadores.

Ficha 12 *

Nombre Cartas de la verdad

Tiempo 15 minutos

Objetivo Abrir un proceso de comunicación,


generando confianza

Materiales Baraja de cartas

Desarrollo A cada número del 2 al As se le asigna una


pregunta de interés respecto al tema a
tratar, se resuelven las cartas y cuando un
jugador saca una carta le corresponderá
contestar la pregunta que se le asignó a
ese número.

Dinámicas de trabajo en equipo

Ficha 13
Nombre: rio hacia abajo
Objetivo: reforzar trabajo en equipo (sinergia, suma de fuerzas y talentos entre todos para
lograr un fin)
Materiales: una cuerda por persona, una pelota y un vaso
Desarrollo: el grupo se coloca en parejas y hacen un canalé con las cuerdas de cada quien,
asi entre dos personas tendrá cada pareja un canalé, de procederá a acomodar el grupo en
un cuadrado con sus cuerdas y se colocará la pelota en un primer canalé y de lo inclinarán
para que caiga en el siguiente, y así consecuentemente hasta que la pelota llegue más
abajo y caiga finalmente en el vaso

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