“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL

DESARROLLO”

Conducta regular, cumplimiento

de la orden y el ejercicio de la
potestad sancionadora

ALUMNOS:

CATEDRATICO:

CURSO:

SECCION:

2023
 INDICE
INTRODUCCION:............................................................................................... 3
DEDICATORIA....................................................................................................5
DESARROLLO:...................................................................................................6
1.1. Cumplimiento del conducto regular........................................................6
1.2. ¿Qué es conducta Regular?..................................................................6
1.3. Objetivo:.................................................................................................6
1.4. Cumplimiento de las órdenes.................................................................6
1.5. ¿Qué es el cumplimiento de la orden?...................................................6
1.6. Funciones:..............................................................................................7
1.7. Ejercicio de la Potestad Sancionadora...................................................7
1.8. Clases de Sanciones..............................................................................7
1.9. Nota Anual de Disciplina........................................................................7
1.10. Criterios de graduación para imponer la sanción................................8
PRINCIPIOS DE LA POTESTAD SANCIONADORA..........................................9
1. Legalidad:...............................................................................................9
2. Debido procedimiento:...........................................................................9
3. Razonabilidad:....................................................................................... 9
4. Tipicidad.................................................................................................9
5. Irretroactividad....................................................................................... 9
6. Concurso de Infracciones.......................................................................9
7. Continuación de infracciones...............................................................10
8. Causalidad...........................................................................................10
9. Presunción de licitud............................................................................10
CONCLUSIONES:.............................................................................................11
BIBLIOGRAFIA:................................................................................................ 12
ANEXOS:.......................................................................................................... 13
INTRODUCCION:
La "conducta regular" se refiere al comportamiento consistente y
conforme a las normas establecidas por la sociedad o por una entidad
específica. En el contexto legal, se espera que los ciudadanos,
empresas o cualquier entidad se adhieran a ciertas pautas y
normativas para mantener la armonía y el buen funcionamiento de la
sociedad.

El "cumplimiento de la orden" se relaciona directamente con la

ejecución de mandatos legales o administrativos. Las órdenes pueden
provenir de diversas fuentes, como autoridades judiciales,
gubernamentales o entidades reguladoras. El cumplimiento de estas
órdenes es esencial para garantizar el respeto y la aplicación efectiva
de la ley.

La "potestad sancionadora" se refiere al poder que tiene una entidad,

ya sea gubernamental o administrativa, para imponer sanciones o
penalidades en caso de que se violen las normas establecidas. Este
poder buscar disuadir comportamientos no deseados y mantener el
orden social.

En este contexto, la presente investigación/exposición/examen

analizará la interconexión entre la conducta regular, el cumplimiento
de la orden y el ejercicio de la potestad sancionadora. Se explorarán
los mecanismos legales y administrativos que respaldan estas áreas,
así como los desafíos y controversias asociados con su
implementación.

A través de este análisis, se busca comprender cómo estas tres

dimensiones trabajan en conjunto para promover la justicia, el
respeto a la ley y el buen funcionamiento de las instituciones.
Además, se abordarán casos específicos, jurisprudencia y ejemplos
prácticos que ilustran la importancia de estos conceptos en la
configuración de un sistema legal y administrativo eficiente y
equitativo.
DEDICATORIA

El presente Trabajo se lo dedicamos a

nuestros queridos padres que con mucho
esfuerzo nos ayudan para seguir estudiando
esta carrera policial y a nuestro docente que
día a día aporta su conocimiento para así
poder servir a mi sociedad
DESARROLLO:
1.1.Cumplimiento del conducto regular
Todas las comunicaciones que realicen los miembros
de la Policía Nacional del Perú deben seguir las
formalidades establecidas en las normas de la
materia. En la realización de estas se debe observar
el cumplimiento del conducto regular.

1.2.¿Qué es conducta Regular?

Es el sistema empleado para trasmitir y recibir
órdenes, disposiciones, consignas, solicitudes y
partes a través de las líneas de comando establecidas
en la Organización Policial.

1.3.Objetivo:
tiene por objetivo la atención oportuna y efectiva de
las solicitudes, es decir, que éstas obtengan una
respuesta de fondo sobre lo planteado y en el
momento en que se requiera para garantizar los
derechos de los estudiantes y la comunidad educativa
en general.

1.4.Cumplimiento de las órdenes

El comando se ejercita mediante órdenes verbales o
escritas que deben ser cumplidas a cabalidad dentro
del marco legal. Toda orden debe ser lícita, lógica,
oportuna, clara, coherente y precisa. El subordinado
está obligado a dar cuenta del cumplimiento de las
órdenes en forma verbal o escrita, según
corresponda, con la diligencia debida.

1.5.¿Qué es el cumplimiento de la orden?

Las órdenes de Policía son de obligatorio
cumplimiento Las personas que las desobedezcan
serán obligadas a cumplirlas a través, si es necesario,
de los medios, medidas y procedimientos establecidos
en este Código.
1.6.Funciones:
Mantener la seguridad, tranquilidad pública y
garantizar el libre ejercicio de los derechos
consagrados en la Constitución Política del Perú.
Prevenir, combatir, investigar y denunciar los delitos
y faltas previstos en el Código Penal y leyes
especiales, perseguibles de oficio.

1.7.Ejercicio de la Potestad Sancionadora

La competencia de la potestad sancionadora
disciplinaria es indelegable. Comprende la facultad de
investigar la comisión de presuntas infracciones
administrativas disciplinarias sancionables y de
imponer las sanciones contempladas en la Ley.
Ninguna unidad orgánica o integrante de la Policía
Nacional del Perú puede atribuirse funciones
disciplinarias de investigación, decisión o sanción que
no estén establecidas en la Ley o el presente
Reglamento.

el ejercicio sancionador tiene un objetivo único, esto

es, ejercer la pretensión sancionadora mediante un
procedimiento especial, donde el administrado, es
decir, el servidor policial tenga garantizado su
derecho a la defensa.

1.8.Clases de Sanciones
Las sanciones se clasifican, atendiendo al tipo de
infracción, de la siguiente manera:

1. Para infracciones leves: Amonestación y sanción

simple.
2. Para infracciones graves: Sanción de rigor.
3. Para infracciones muy graves: Pase a la situación
de disponibilidad y pase a la situación de retiro.
 1.9.Nota Anual de Disciplina
La Nota Anual de Disciplina es equivalente a cien
(100) puntos con la que inicia cada año todo el
personal de la Policía Nacional del Perú y que
disminuye en relación directa a las sanciones que les
sean impuestas de la siguiente manera:

1. La sanción de amonestación por infracción leve no

afecta el puntaje de la Nota Anual de Disciplina ni
se considera como demérito para los procesos de
ascensos.
2. . La sanción simple implica la disminución de ocho
décimas (0.8) de punto de la Nota Anual de
Disciplina por cada día de sanción.
3. La sanción de rigor implica la disminución de un
punto y tres décimas (1.3) de la Nota Anual de
Disciplina por cada día de sanción.
4. La sanción de pase a la situación de disponibilidad
implica la disminución de tres puntos y cinco
décimas (3.5) de la Nota Anual de Disciplina por
cada mes que el sancionado se mantuvo fuera de
la situación de actividad.

1.10. Criterios de graduación para imponer la sanción

Para la imposición de sanciones, el superior jerárquico u
órgano del Sistema Disciplinario Policial, debe ponderar los
siguientes aspectos:

1. Uso del cargo o del grado para cometer la

infracción.
2. Las circunstancias atenuantes o agravantes
señaladas en los artículos 55 y 56 de la Ley,
respectivamente.
3. Las referencias administrativas disciplinarias que
registre el personal investigado en el Reporte de
Información Personal, así como en el Registro
Nacional de Sanciones Disciplinarias de la Policía
Nacional del Perú, en los últimos cinco (5) años.
4. La reparación o resarcimiento oportuno del daño o
perjuicio causado, antes de la sanción.
 5. Mayor responsabilidad del efectivo más antiguo en
la comisión de la infracción, siempre que se trate
de un mismo hecho.
6. La colaboración voluntaria prestada en la etapa de
investigación, que permita el descubrimiento de
elementos probatorios y la identificación de otros
autores o partícipes en el hecho.
7. La confesión voluntaria en la etapa de investigación
que permita el esclarecimiento de los hechos.

PRINCIPIOS DE LA POTESTAD SANCIONADORA

1. Legalidad:
- Sólo por norma con rango de ley cabe atribuir a las entidades la
potestad sancionadora y la consiguiente previsión de las
consecuencias administrativas que a título de sanción son posibles
de aplicar a un administrado.

2. Debido procedimiento:
- Las entidades aplicarán sanciones sujetándose al procedimiento
establecido respetando las garantías del debido proceso.

3. Razonabilidad:
- Las autoridades deben prever que la comisión de la conducta
sancionable no resulte más ventajosa para el infractor que cumplir
las normas infringidas o asumir la sanción.

4. Tipicidad.
- Sólo constituyen conductas sancionables administrativamente las
infracciones previstas expresamente en normas con rango de ley
mediante su tipificación como tales, sin admitir interpretación
extensiva o analogía.

5. Irretroactividad.
- Son aplicables las disposiciones sancionadoras vigentes en el
momento de incurrir el administrado en la conducta a sancionar,
salvo que las posteriores le sean más favorables.

6. Concurso de Infracciones.
- Cuando una misma conducta califique como más de una infracción
se aplicará la sanción prevista para la infracción de mayor gravedad,
sin perjuicio que puedan exigirse las demás responsabilidades que
establezcan las leyes.
7. Continuación de infracciones.
- Para determinar la procedencia de la imposición de sanciones por
infracciones en las que el administrado incurra en forma continua.

8. Causalidad.
- La responsabilidad debe recaer en quien realiza la conducta omisiva
o activa constitutiva de infracción sancionable.

9. Presunción de licitud
- Las entidades deben presumir que los administrados han actuado
apegados a sus deberes mientras no cuenten con evidencia en
contrario.

10. Non bis in idem

Las entidades deben presumir que los administrados han actuado
apegados a sus deberes mientras no cuenten con evidencia en
contrario.
11.CONCLUSIONES:

- Sustenta los conocimientos y conceptos teórico-

prácticos sobre el Orden Interno, el Orden Público y la
Seguridad Ciudadana.

- La conducta regular es fundamental para el buen

funcionamiento de cualquier sistema legal o
administrativo. La consistencia y la imparcialidad en la
aplicación normativa de contribuyentes a la confianza
en las instituciones y en el Estado de Derecho.

- El cumplimiento de las órdenes emanadas de

autoridades legítimas es esencial para mantener el
orden y la estabilidad en una sociedad. La resistencia
a obedecer órdenes válidas puede tener consecuencias
negativas para la colectividad y la misma autoridad.

- El ejercicio de la potestad sancionadora debe llevarse

a cabo de manera justa, proporcional y de acuerdo
con el debido proceso legal. Las sanciones deben estar
respaldadas por pruebas sólidas y deben ser
proporcionadas a la gravedad de la infracción.

- Es esencial garantizar que el ejercicio de la potestad

sancionadora respeta los derechos fundamentales y
las garantías procesales de los individuos afectados.
Esto incluye el derecho a la defensa.
BIBLIOGRAFIA:

- (S/f). Gob.pe. Recuperado el 12 de noviembre de 2023, de

https://www.policia.gob.pe/home/NormasPolicial

- (S/f-b). Google.es. Recuperado el 09 de noviembre de 2023, de

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hl=es&as_sdt=0%2C5&q=Conducta+regular
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- Freddy, V., & Montes, FV (s/f). Potestad Sancionadora y Potestad

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noviembre de 2023, de
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https://actualidadpenal.pe/norma/decreto-supremo-003-2020-in/7c9dfa46
-1c06-4d55-a004-a7e1b1566fa5
ANEXOS: