CAMPUS DE CIENCIA SOCIALES, ECONOMICO-ADMINISTRATIVAS

Y HUMANIDADES

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE YUCATAN

FACULTAD DE DERECHO

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO. 4

ANÁLISIS DE VALORES

ETICA JURIDICA

PROFESOR FRANCISCO JAVIER ALVAREZ LABRANDERO

ALUMNO GEORGINA DE JESUS GONGORA DE LEON

1ER SEMESTRE SECCION “E”

30 DE SEPTIEMBRE, 2019. MÉRIDA, YUCATÁN, MÉXICO.

 REQUISITOS

Tomando como base y fundamento los Textos que han servido para realizar
las ACTIVIDADES DOS Y TRES (ADAS 2 Y 3), y teniendo presente el
listado de valores que el autor D. José Campillo Sáinz enumera en su obra
Introducción a la Ética Profesional del Abogado (páginas 17 a 71), el alumno
deberá IDENTIFICAR Y ANALIZAR,

1°) Un valor que el alumno considere especialmente resaltado o ensalzado en

cada uno de los textos.

2°) Dos valores que el alumno considere especialmente pisoteados o

conculcados en los textos que han servido para realizar las repetidas
Actividades de Aprendizaje.

Requisitos formales. - Letra: Times New Roman 14; Sangrías derecha e

izquierda de 0.1 cm.; Interlineado de 2.0; Justificado.

Requisitos de fondo. - La identificación de los valores deberá de atenerse al

listado mencionado ut supra (más arriba).

El análisis deberá aportar argumentos claros y razonables, teniendo en cuenta

lo explicado por el autor D. José Campillo y las propias explicaciones que
despliegue el alumno.

Evaluación. - Se valorará con 2 puntos la corrección gramatical y el apego a

los requisitos formales.

Con 2 puntos más la coherencia y el razonamiento lógico desplegados por el

alumno.

Con 2 puntos más el aporte de datos biográficos y acontecimientos históricos

acerca de personalidades, o bien conceptos, ideas, palabras, aforismos latinos,
ejemplos y fechas, citados por el autor del texto o que hagan referencia a este
mismo texto y que contribuyan a enriquecer el comentario del alumno
(verbigracia, si el autor del texto cita a Cicerón, el alumno podrá hacer una
referencia a este último, como quien fue, cuando vivió, en qué destacó, etc.
Asimismo, el alumno deberá aportar datos acerca del mismo autor del texto).

Con 2 puntos más el aporte de propuestas concretas que haga el alumno en

orden a fundamentar y dar validez y trascendencia real a su opinión (esto es,
qué habría que hacer o reformar para mejorar la situación o el problema de
que se trate, en opinión del alumno).
 VALORES DEL ADA 2
Probidad.
La RAE define a la probidad como bondad, rectitud de ánimo, hombría de
bien, integridad y honradez en el obrar. La probidad como tal es un valor que
engloba otros valores.
La probidad la podemos ver resaltada en como Gustav fue mostrando la
integridad que el como persona tenia, la búsqueda de un buen obrar al tratar
de manifestar el Gulag estalinista, al revelarlo se vio una manifestación
personal que como tal, termino por afectar a todo un régimen, pero a su vez se
pudo ver la gran búsqueda de un gran cambio, un cambio que fuera positivo
para todos aquellos que vivieron y que fueron llevadas a los campos de
trabajo forzados.
Conciencia Moral.
Es la voz interior que todos tenemos que nos indica lo que esta bien o esta
mal. Es el pensamiento basado en la conducta ética relacionado con lo bueno
y lo malo, y si esto es lo adecuado por hacer, aun cuando es un secreto
guardado debido al ejercicio de la profesión.
Debido a que a los soviéticos como a los alemanes hacían atrocidades e
inhumanidades que considero son prácticamente dañinos a la moral, eran
acciones que afectan a la moral personal de cada una de las personas de una
manera negativa, ya que de una u otra manera es arrebatar la vida a otro ser
humano, estuvieran o no de acuerdo con ello, lo ve de una manera en que a
pesar de la aceptación del hecho de matar a alguien es una carga moral que
trae consigo una gran peso.
Este mismo valor lo veo desde otra perspectiva y esta es una manera positiva
y lo planteo desde el momento en que Gustav con el Gulag Estalinista, y los
demás periodistas que hicieron posible la revelación de lo que paso con
Richard Frenkel, prefirieron anteponer la verdad y lo moralmente correcto
antes que sus propias vidas al dejar expuestas las realidades del los campos de
concentración y los campos de trabajo.
Honor y dignidad.
El honor se trata de un concepto ideológico que justifica conductas y explica
relaciones sociales, mientras que la dignidad humana es innata, positiva y
fomenta la sensación de plenitud y satisfacción, reforzando la personalidad.
Las actividades ejercidas en los campos de trabajo forzados, por ejemplo, es lo
contrario de dignidad ya que no se tratan las personas como tales ni de
maneras dignas, siendo que las personas llevadas no eran consideradas una
persona humana, sino un objeto.
El honor por otro lado, creo que prácticamente es marcado en que en vez de
hacer algo para evitar el maltrato a las personas y las crueldades por las que
pasaban, se quedaban callados o simplemente volteaban a otro lado como si
nada de eso estuviera pasando, afectando así el honor de esas personas y el
mismo al ir en contra de los principios personales.
VALORES DEL ADA 3
Desinterés.
Es el actuar de una persona sin la búsqueda de un beneficio, o la falta de
importancia que se le da a algo a lo cual comúnmente se le daría, pero por
cuestiones meramente personales “de desinterés” no se le da, no por
egocentrismo o por ensalzamiento,
Tomas Moro nunca fue una persona a la que le importo presumir sus títulos,
como lo fue Canciller de Londres, o Lancaster, siempre fue desinteresado en
los títulos que ostentaba, pero nunca descuidado en lo que hacía.
Justicia.
Como se pudo leer en el texto sobre la vida y muerte de Tomas Moro, su
muerte no tuvo nada de justicia. Todo lo contrario. Estuvo llena de injusticia,
desde el porque fue encarcelado hasta su muerte.
Un hombre que solo quería ver sus ideales intactos fue juzgado de una manera
que no merecía, basándose en jueces corruptos y en caprichos de un rey, la
muerte de Tomas Moro fue por completo injusta. No era la manera en que
debió de morir una persona que estuvo adelantada a su época, porque al
menos a mi parecer fue un pensador y un ser que tenia mucho para dar en una
época tan mediocre.
Honor y dignidad.
Desde el momento en que Tomas Moro fue encarcelado de manera injusta
para después ser procesado por jueces corruptos, desde ese momento, el honor
y dignidad de Tomas Moro fue reducido a nada. Un hombre que lo único que
buscaba era mantenerse firme ante las disposiciones de un rey que solo
buscaba su propio interés.