EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

Nombre de la materia
Calculo Diferencial e Integral
Nombre de la Licenciatura
Licenciatura en Ingeniería en Sistemas
Computacionales

Nombre del alumno

Luis Alberto Cardona Contreras
Matrícula
370000955

Nombre de la Tarea
Evidencia de Aprendizaje
Unidad #
Semana 1

Nombre del Docente

José Alberto Alanis Estrada
Fecha
07/03/2023
 Unidad 1: Límites y continuidad
Calculo Diferencial e Integral

Evidencia de aprendizaje
SEMANA 1
CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje, a un mejor entendimiento y comprensión del

contenido que se aborda en esta unidad mediante sus materiales de aprendizaje, hemos
preparado esta guía de estudio que pretende apoyarlos a comprender y resolver problemas
relacionados con los Limites y Continuidad y partiendo de estos conceptos se te permita utilizar
el concepto de límite, identificar el concepto de continuidad de funciones y dominio de una
función, y así como las operaciones con funciones.

Instrucciones: Consulte los materiales que están disponibles en la página de semana I. Limites
y Continuidad. Principalmente el archivo: Cálculo diferencial e integral (Herrera, 2018).
Unidad 1. Tasa de cambio, límites y continuidad (páginas 3 a 29).

x−4
I. Calcula el límite de la función definida por f(x) = 2 , cuando x → 4
x −x−12
( 4 )−4 0
f ( x )= = =Indeterminado
(4) − ( 4 )−12 0
2

II. Calcula el límite de la función:

cuando x → 1

Sigue los pasos para obtenerlo y completa lo que se te pide:

 Si se sustituye el valor de x = 1 en la funcion:

2 2
x + x−2 1 +1−2 0
= =
x−1 1−1 0

2
 Unidad 1: Límites y continuidad
Calculo Diferencial e Integral

 Nos queda una indeterminación, para eliminarla factorizamos el numerador empleando

la factorización del trinomio de tipo x2+bx+c
(formula general), donde se factoriza (x + f) (x + g) donde la suma f + g = b y el producto f *
g = c (cuida el valor del signo, en este caso b= 1 y c= -2)
 Determina los valores de f y g que al sumarse y multiplicarse nos darán los valores
indicados: 1 y -2.
 Tenemos entonces ( x+__ ) ( x-__)
 Una vez que dertermines los valores, simplifica la función y obtén el valor del límite:
( x+1)(x−2)
lim =lim ¿x → 1 ¿ ¿ ¿
x →1 x−1

Selecciona la respuesta correcta:

a)0
b) ∞
c)1
d)3

III. Sean las funciones f(x) = x2 y g(x)= x-1 . Encuentra el límite de la suma, resta,
multiplicación y división de las funciones cuando x→ 2

 Suma de funciones: f(x) + g(x) = 5

 Diferencia de funciones: f(x) - g(x) = 3
 Producto de funciones: f(x)*g(x) = 4

IV. Calcula el límite de la función cuando la variable independiente tiende a infinito.

5
x −x
lim 5
x→ ∞ 3 x +2 x

a)0
b)∞
c)1/3
d)-1/3

3
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Calculo Diferencial e Integral

Recuerda que:
1. La razón más simple es que infinito no es un número, es una idea.
A lo mejor podríamos decir que 1/∞ = 0 ...
2. Si reemplazamos de inmediato el límite igual a en la función obtendremos lo cual es
igualindeterminado.

3. Aplicamos la regla de límite al infinito que indica si el grado del numerodor es igual al
grado del denominador el límite es el cociente de los coeficientes de la variable con el
exponente mayor en este caso:

( )
5 ❑
12 x +8 x−10
V. Encuentra el valor del siguiente lim 5 2
n→∞ −6 x +6 x −35

( )
5 ❑
12 x +8 x−10
lim 5 2
=−2
n→∞ −6 x +6 x −35

Recuerda que:
1. Primero se debe identificar cual es el exponente mas alto de la variable x, en este
caso es x 5, por lo que toda la ecuación se dividirá entre esta variable:

lim ¿
2. Segundo utiliza la propiedad de los límites de una constante, C
x→ ∞= n =0
por lo que la
x

función queda:

f(x)=¿ {2 x−1 si x<−1¿¿¿¿

VI. Dada la función

Determine si la función es continua en el punto x=−1 y GRAFICA

La función no es continua

4
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Calculo Diferencial e Integral

VII. En un experimento biológico, la población de una colonia de bacterias (en millones)

4
después de x días está dada por: y= −2 x . ¿Cuál es la población inicial de la colonia?
2+8 e

0,4 millones de bacterias

VIII. Los ingenieros industriales han estudiado un trabajo particular en una línea de montaje. La
función y=f ( t )=120−80 e−0.3 t es la función de la curva de aprendizaje que describe el número
de unidades terminadas por hora para un empleado normal de acuerdo al número de horas de
experiencia t que él tiene en su trabajo. Determine el número de unidades que puede terminar
un empleado en el momento que ingresa a esa empresa y luego de su primera hora de
experiencia.

Unidades al momento de ingreso donde, y = 40

Unidades en su primera hora de experiencia donde, y = 60.7

IX. Para niveles de producción menores o iguales a 1000 unidades, la función costo de una
compañía es c(x) = 5000 + 8x, donde x es el nivel de producción. Para niveles mayores a 1000
unidades se debe abrir una nueva línea de montaje y la función costo es c(x) = 9000 + 6x. a)
Describa la función que representa los sistemas, b) Halle el costo de fabricar 800 unidades y
1500 unidades.

a) c(x) = 5000 + 8x si x<= 1000

9000 + 6x si x > 1000

b) Fabricar 800 unidades cuesta 11,400 y 1,500 unidades cuesta 18,000.

X. La cantidad de una droga en la corriente sanguínea t horas después de inyectada

10 t
intramuscularmente está dada por la función f ( t )=lim 2 . Al pasar el tiempo, ¿cuál es la
❑ t +1
cantidad límite de droga en sangre?

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Calculo Diferencial e Integral

La cantidad límite de droga en sangre es: 0

Recuerda que:
Si tienes una indeterminación, puedes dividir todos los sumandos entre la variable t más
grande, en este caso t 2

SUERTE!