MANUAL DE ACTIVIDADES

MATEMÁTICA 1

CURSO VIRTUAL PARTE 2

CLASES 9 A 17

PRIMER CUATRIMESTRE DE 2021

CARÁTULA PARTE 2 MANUAL MATE 1 PRIMER CUATRIM 2021 1

 Clase 9

Teorema de intercalación
Si f, g, h son tres funciones definidas en el mismo conjunto D y se cumple que:
1. lim f ( x )=L ∧ lim h(x)=L
x→a x→ a
2. ∀ x :{x ∈D∧x≠a ⇒ f ( x )≤g(x )≤h( x )}
entonces. lim g( x)=L
x→a

Actividad 63
Dos límites especiales:

sen (x)
1. Comprueba que lim usando el Teorema de intercalación.
x→0 x
sen (f ( x ))
2. Además verifica que lim = 1
f (x)→0 f (x)

3. El número e
n
1
Calcula, tomando valores “suficientemente grandes” que lim (1+ ) con
n→∞ n
n∈ℕ

Actividades extra.

Clase 9_1C_2021 2
Clase 9_1C_2021 3
Clase 9_1C_2021 4
 Clase 10

Continuidad en un punto
Una función f(x) es continua en x=x 0 si y sólo si lim f ( x )=f (x 0)
x→x 0
Esto podría explicarse en los siguientes pasos
1− ∃f (x 0 )

{2− lim f ( x)=L

3−
x→ x0
f (x 0)=L

Discontinuidades
Si no existe el límite L o el límite es infinito la discontinuidad es esencial
Si el límite existe y es finito pero no hay imagen en x=x 0 la discontinuidad es evitable
Si el límite existe y es finito pero la imagen en x=x 0 es distinta al límite, la
discontinuidad es evitable

Clase 10_c1_2021 5
 Actividad 64
Resuelva el problema 191

Actividad 65
Problema 192 Hallar el valor de a para que las siguientes funciones sean continuas en x=2

Asíntotas

Asíntota vertical
La recta x=x 0 es una asíntota vertical si y sólo si lim f ( x )=∞
x→x 0
Asíntota horizontal
La recta y= y 0 es una asíntota horizontal si y sólo si lim f ( x )= y 0
x→∞
Asíntota oblicua
La recta y=mx +b es una asíntota oblicua si y sólo si lim (f (x) − (mx+ b))=0 siendo
x→∞
f ( x)
lim =m y lim (f (x) − (mx))=b
x→∞ x x→∞

Clase 10_c1_2021 6
 Actividad 66

Actividad 67

3−2 x 3 1
Halle las asíntotas de a) f (x)= ; b) f ( x)=7− ; c) f (x)=x +
1 2 x−1 x
4 x+
2

Clase 10_c1_2021 7
 Actividad 68

Actividad 69

Actividad 70

Clase 10_c1_2021 8
 Actividad 71
Halla las ecuaciones de las asíntotas y representa gráficamente las funciones racionales

Actividades extra. Clase 10

Clase 10_c1_2021 9
 Clase 11

Tasa de variación media

Δy
Si y=f ( x) ; Δ y = y 2− y 1 ; Δ x=x2 −x1 ; Tasa de variación media =
ΔX

Interpretación geométrica de la tasa de variación media: es la pendiente de la recta que pasa por los
puntos P1=( x1 ; y 1) P2 =(x 2 ; y 2 )

Actividad 71 bis

Actividad 72
La posición “y” (en metros) de un objeto depende del tiempo “x” (en segundos) según la ecuación
y=10+100 x−5 x ² Halla la velocidad media o tasa de variación media cuando x varía : a)de x = 0 a x
= 10 ; b ) de x= 8 a x = 12; c) de x = 10 a x = 12; d) Haga una interpretación geométrica de la actividad
anterior

Actividad 72 bis
Un globo esférico se infla con un gas. a) Encuentra la razón de cambio media (tasa de variación media)
del volumen con respecto al radio cuando el globo cambia su radio de 2 metros a 3 metros y cuando
cambia de 2 m a 2,5 m. b) Calcula la variación del volumen cuándo el radio se incrementa en 1
centímetro, c) Calcula la variación del volumen cuándo el radio se incrementa en 1 milímetro Se
sugiere la confección de las siguientes tablas para responder al ítem b).

Actividad 73
La posición “y” de un objeto depende del tiempo “x” según la ecuación y=10+100 x−5 x ² Halla la
velocidad media o tasa de variación media cuando x varía: a) de x =1 a x=2; b) de x = 1 a x = 1,5; c)de
x =1 a x = 1,01

Actividad 74
La posición “y” de un objeto depende del tiempo “x” según la ecuación y=10+100 x−5 x ² Halla la
velocidad instantánea v =100−10 x para x=1 Compare con los resultados anteriores
Clase 11 y 12_Virtual_C1_2021 10
 Tasa de variación instantánea o derivada

Δy
y=f ( x) ; Δ y= y 2− y 1 ; Δ y =f ( x 2 )−f ( x 1) ; Δ x=x 2−x 1 ; Tasade variación instantánea = lim
Δ x→0 ΔX

Actividad 75
La posición “y” de un objeto depende del tiempo “x” según la ecuación y=10+100 x−5 x ² Halla la
velocidad instantánea mediante el límite. Compare con la expresión v =100−10 x usada
anteriormente

Tasa de variación instantánea o derivada

f ( x 1+ Δ x)−f (x 1 )
y=f ( x) ; Δ y =f ( x 2 )−f (x 1) =f ( x 1+ Δ x)−f (x 1 ); Δ x=x 2−x 1 ; Derivada f ' ( x 1)= lim
Δ x→0 ΔX

La derivada por definición en x=x 1

f ( x 1+ Δ x)−f ( x 1) f (x )−f ( x1 )
f ' (x1 )= lim o equivalente f ' (x1 )=lim
Δ x→0 ΔX x→ x1 x−x 1

Actividad 76
Hallar por definición las derivadas de a) f (x)=c con “c” constante; b) f ( x)=m. x +b con “m”
3. x+1
y “b” constantes ; c) f ( x)=a. x ² con “a” constante; d) f ( x)= √(x) ; e) a) f ( x)= con
x−4
“m” y “b” constantes

Clase 12

La derivada en x=x 1 existe si y sólo si existen las derivadas laterales y son iguales
f (x 1 +Δ x )−f (x1 ) f ( x1 +Δ x )−f ( x 1)
f ' +(x ) = lim =f '−( x )= lim El primer miembro de la
1
Δ x→0 ⁺ ΔX 1
Δ x→0 ⁻ ΔX
igualdad es la derivada lateral por derecha y el segundo miembro es la derivada
lateral por la izquierda
f ( x)−f ( x1 ) f ( x )−f (x 1)
o se puede expresar de forma equivalente f ' +(x ) = lim =f ' −( x ) = lim
1
x→ x 1⁺ x−x 1 1
x→ x ⁻
1
x−x 1

Actividad 77
Halla la derivada en x=0 de f (x )= |x| Utiliza las derivadas laterales.
Halla la expresión de la función derivada de f ( x)= |x| y grafícala

Clase 11 y 12_Virtual_C1_2021 11
 TABLA DE (algunas) DERIVADAS

f(x) df
= f’(x)
dx

c 0
n n−1
x n.x

c . xn c . n . x n−1

c . f ( x) c . f ' (x)

√( x ) 1
2. √ (x )

sen (x) cos ( x)

cos (x) −sen ( x)

ln(x ) 1
x

log a ( x ) 1
. log a (e)
x
x x
e e

ax a x . ln (a)

f (x)+ g( x ) f ' (x)+ g ' (x )

f ( x). g( x ) f ' ( x). g(x )+f ( x) . g ' ( x)

f (x) f ' (x ). g(x )−f ( x). g ' ( x)

2
g ( x) [g (x)]

Actividad 78
Usando la tabla de derivadas halla las funciones derivadas

Clase 11 y 12_Virtual_C1_2021 12
 Derivada de la función compuesta (regla de la cadena)

Si la función g es derivable en x = x0 y la función f es derivable en g(x0) entonces la función compuesta f ∘ g es

derivable en x = x0 siendo (f ∘ g)' ( x= x )=f ' ( g(x 0 )). g ' ( x 0)
0

Actividad 79
1
x x 2x
Derivar a) y=3. e +5 b) y= 2. 5 +3 x c) y=e + x ² d) y=2 +5 x ³ e) y=Π x + e−cos(Π) f)
−x

e x + e−x 2−x
y= g) y=(e x ² + √ 2) .(x ³−x ) h) y=ln (2−x ) i) y=ln( ) j) y=cos ³(x ²) k)
2 2 x +1
sen( π )
4 1
y=cos ³(2 x)+ sen( √ x ) k) y= l) y= (cosecante)
sen (2 x+1) sen ( x)

La función inversa y la derivada

Dada una función continua y=f ( x) dada en la forma x=g( y )
Δx Δy
se puede ver que =1: haciendo el límite cuando Δ x →0 y por ser continua
Δy Δx
dg df
se cumple que Δ y →0 nos quedará: =1 : o sea g ' (x )=1: f '( x )
dy dx

Actividad 80
Hallar las derivadas de:
3
a) f (x)=arc tan (x ) b) f (x)=arc sen (x) c) f (x)= √ x

Actividad 81
Derivada logarítmica: aplicando las propiedades de los logaritmos y teniendo en cuenta que
y=f ( x) y su derivada es y’, hallar las derivadas siguientes:
a) y=x x b) y=x sen (x) c) y=x √( x)

Clase 11 y 12_Virtual_C1_2021 13
 Clase 13

Derivación implícita
Dada la función definida por la siguiente expresión x ⁶ −x=2 y ⁶ + y ⁵− y ³ es imposible expresar
a y en términos de x.
Teniendo en cuenta que y=f ( x) podemos escribir x ⁶ −x = 2( f ( x)) ⁶ +( f (x)) ⁵−(f ( x))³
que es válida para valores en el Domino de f. Decimos que la función está definida implícitamente.
Para derivarla debemos tener en cuenta la regla de la cadena
D x (x ⁶ −x ) = D x (2(f ( x ))⁶ +(f (x ))⁵−( f (x )) ³) D x significa derivada respecto de x
6 x ⁵−1 = 12(f ( x ))⁵. f ' ( x)+5( f ( x))⁴. f ' (x )−3 (f (x ))². f '( x ) o equivalente
6 x ⁵−1 = 12. y ⁵. y ' +5. y ⁴. y ' −3. y ². y '
6 x ⁵−1
Despejando y ' (x)=
12 y ⁵+5 y ⁴−3 y ²

Actividad 82
x² y²
Derivar: a) 3 x ⁴ y ²−5 xy ³=2−8 y b) x ³−sen( x . y)+2 y=1 c) + =2 d) Halla la
9 4
x² y²
ecuación de la recta tangente a + =1 en el punto P(3 ; 0)
9 4

El diferencial

Clase 13_ Virtual_C1_2021 14

 Actividad Halla el diferencial de la función f ( x)=3 x ²−2 x , (diferencia la función)

Aproximación diferencial. Aproximación lineal

dy≃Δ y siempre que Δ x →0 es decir f ' (x 0). Δ x ≃f (x 0 + Δ x)−f ( x 0 )

Adoptaremos Δ x=dx con lo que dy=f '(x ). dx

Actividad 83
El radio de una placa circular aumentó por efecto de la temperatura de 10 m a 10,1 m, usando
diferenciales calcula en forma aproximada el aumento del área. Calcula en forma aproximada el
valor del área aumentada y compara con el valor exacta de dicha área

Clase 13_ Virtual_C1_2021 15

Clase 13_ Virtual_C1_2021 16
 Clase 14 y 15
Aplicaciones de la derivada: recta tangente, polinomio de Taylor, regla de L’Hôpital. Derivabilidad

La recta tangente

Ecuaciones de la recta:
y=m . x +b (pendiente m y ordenada al origen b)
y=m . ( x − x 0 ) + y 0 (pendiente m y punto P=( x0 ; y0 )
La recta tangente a la curva y=f(x) en P=( x0 ; y 0 ) es aquella que pasa por P y tiene
como pendiente m=f´(x0 )

Actividad 84

Clase 14 y 15_Virtuales_C2_2020 17
 Actividad 85

Polinomio de Taylor

Un polinomio de indeterminada “x” y coeficientes ai tiene la forma:

a0 + a1 x +a 2 x ²+a3 x ³+.....+an x n El grado del polinomio está dado por la mayor potencia del
polinomio
El Polinomio de Taylor para una función f continua en un intervalo [a;x] y sus “n”derivadas
también continuas en dicho intervalo, tiene la forma:
1 1
P( x)=f ( x 0 )+ f ´ (x 0 ).(x−x 0 )+ . f ´ ´ (x 0).(x−x 0)2 +....+ . f n( x 0 ).(x−x0 )n
2! n!

Actividad 86
Halla aproximaciones de Taylor (o Taylor Mac Laurin) para las siguientes funciones
a) f (x)=sen(x ) en x 0=0 de grado 2
b) f (x)=sen( x ) en x 0=0 de grado 3
c) f (x)=e x en x 0=0 de grado 5
c) f (x)=ex ² en x 0=0 de grado 3

La regla de L´Hôpital
Esta regla resuelve únicamente indeterminaciones del tipo cero sobre cero o infinito sobre infinito

Clase 14 y 15_Virtuales_C2_2020 18
 Actividad 87

Derivabilidad
Actividad 88
a) Estudiar la derivabilidad de f (x)=| x | en x = 0
b) Representa gráficamente la función f’

Actividad 89

¿Es f continua en x = 0 ?

Clase 14 y 15_Virtuales_C2_2020 19
 Derivabilidad y continuidad

Clase 14 y 15_Virtuales_C2_2020 20
 Clase 16 Análisis Matemático de funciones
Revisaremos algunas cuestiones teóricas

Clase 16_virtual_C2_2020 21
 Actividad 90

Actividad 91
2
e x +e−x
Analizar y graficar las funciones: a) f (x)=e−x b) f (x)= c) f (x)=3. sen(2 x)
2

Clase 16_virtual_C2_2020 22
 Actividades extras de análisis de funciones

Clase 16_virtual_C2_2020 23
 Clase 17
Optimización

Actividad 92

Resuelva los siguientes problemas de optimización

Clase 17 Virtual_C2_2020 24
 Actividades extra de optimización

Clase 17 Virtual_C2_2020 25
 Para cada una de las siguientes actividades justifica los procedimientos que utilizas
−b± √b ²−4 ac
Nota: si ax ⁴+bx ²+c =0 entonces x= ±
√ 2a

Actividad 1

Dada f (x)=3 x ⁷−6 x ⁵−2 x ³

a) Halla las raíces de la función
b) Halla las raíces de la función derivada
c) Halla las raíces de la función derivada segunda
d) Suponga f :[−1,6 ; 2] → ℜ , halla los extremos relativos, los extremos absolutos y los
puntos de inflexión de f

−b± √b ²−4 ac
Nota: si ax ⁴+bx ²+c =0 entonces x= ±
√ 2a

Actividad 2

1
Halla las ecuaciones de las rectas tangentes a la curva y= en cada uno de los puntos de
1+ x ²
inflexión. Halla el punto de intersección de las tangentes.

Actividad 3

De un tronco de sección circular de 60 centímetros de diámetro hay que cortar una viga de sección
rectangular. ¿Qué ancho x y qué altura y deberá tener la sección de la viga para que tenga la mayor
resistencia a la flexión?. Dato: La resistencia de la viga a la flexión es el producto del ancho por el
cuadrado de la altura de la sección.

Modelo de Segundo Parcial Virtual_21 26