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Estudiante No. 4
Carlos fajardo
Presentado a
Ingeniero: David Eduardo López
FECHA
4 – 04 – 2018
INTRODUCCIÓN
x 2+ 3 x −5
lim
x →1 x −1
(1)2 +3 ( 1 )−5 −1
lim = lim
x →1 0
=indeterminado
x →1 1−1
Debemos dar valores por encima y por debajo del 1, para ver hacia
donde tiende el límite, para ello se realiza las siguientes tablas.
x 4 −16 0
lim = lim =indeterminado
x →2 0
x →2 x 3−8
(2+2)(22 +4) 32 8
= =
22 + 2 ( 2 ) + 4 12 3
Respuesta.
x 4 −16 8
lim =
x →2 x 3−8 3
3. Limite al infinito:
1+ x
lim
x→ ∞ √ x2
Solución:
1 x 1 1
lim
x→ ∞
2
x x
+ 2
x
x2
2
=
√
+
x2 x
1
=
√ 0+ 0
1
=0
√ Como x tiende al infinito
sen 2θ
lim
θ→0 θ
sen 2θ
lim =¿ Pero como agregamos un 2 en el denominador, debemos
θ→0 2θ
agregar un 2 en el numerador para que la expresión no se altere
quedando de la siguiente forma.
2 sen 2 θ
lim =¿ El 2 que esta anterior de sen es una constante y lo
θ→0 2θ
podemos sacar fuera del límite.
sen 2 θ
2∗lim =2∗1=2
θ →0 2θ
3
a. f ( x )=
{ x 2−3 a+5 , si∧x<
x 2 , si∧x ≥
3
2
2
b.
x 3+ a , si∧x <3
{
f ( x )= 2
x
, si∧x ≥3
ENSAYO
En la ingeniería civil para saber cuánto puede soportar un material y así utilizar
los más adecuados para dicha construcción (Suquillo,Leslie).
Los límites son de gran importancia en todas las profesiones ya que son muy
útiles y se los aplica a diario, voluntariamente o involuntariamente.
CONCLUSIONES
Como se observa los límites son de gran utilidad para resolver y calcular
muchos inconvenientes de la vida cotidiana.
Para resolver o solucionar límites se debe tener muy claro los temas
relacionados con el álgebra porque es indispensable para su solución.
Los limites nos indican hacia donde se acerca o hacia que numero
tiende.
Se estudió y se recordó cómo se solucionan diferentes clases de límites.
Se comprobó si una función es continua o discontinua.
BIBLIOGRAFIA